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导读：孩子还太小，如果能自己带就自己带，自己不能带可以让家里老人带，或者是请保姆。1两岁半的孩子需要的不是托教，也不是保姆，她需要的是父母的陪伴，那样她才会更有安全感。当然有些人因为工作时间原因没有办法全职带娃，可以让公婆或者外公外婆来带孩子，孩
孩子还太小，如果能自己带就自己带，自己不能带可以让家里老人带，或者是请保姆。
1两岁半的孩子需要的不是托教，也不是保姆，她需要的是父母的陪伴，那样她才会更有安全感。当然有些人因为工作时间原因没有办法全职带娃，可以让公婆或者外公外婆来带孩子，孩子也会有安全感。如果直接丢给托教或者保姆，对孩子的成长并不起很利。首先这个时期的孩子什么都不懂，也不能自理，托教的孩子比较多，老师也不一定顾的来，如果请保姆。这个要看运气，如果是一个好保姆，那你的孩子可能会被善待。如果请的是不负责任的保姆，那你的孩子不一定会被善待。所以我觉得还是你自己带或者亲人来带更安全。
2有些事情不能用钱来解决。就比如带孩子的事情。尤其是比较小的孩子，能把她照顾好的，可能是亲人，因为比较负责的保姆难找。所以建议你工作太忙的情况下，让公婆或者外公外婆来带，那样更安全，对孩子的发展也更有利。
总之，两岁半最需要父母的陪伴。若是父母没有空可以让孩子的爷奶或者外公外婆来带，那样孩子会更有安全感。如果把孩子交给一个陌生人来带，那对孩子来说即没有安全感，也不利于他的成长。
很多家长都会把两岁左右的幼儿送去上托管班，一方面，是为了让孩子早日适应集体生活，变得更独立，同时也可以学习一些知识，赢在起跑线；另一方面，送孩子托管，家长也相对更轻松，可以有更多时间做自己的事。因此，现在的早教托管机构很是吃香。
两岁幼儿该不该送去托管班？在这里，家长可以找到答案
都说越是火爆的行业，越是会出现鱼龙混杂的现象，早教托管行业也不列外，其中也有不合格的早教托管机构存在，这些都为幼儿上早教托管埋藏不好的隐患。
接下来要讲的这件事，正是幼儿上托管出现的问题，当然这只是少数，但确实也存在我们生活中。
今年5月份，刘女士将2岁的孩子送去了一家早教机构上托班，由于刘女士的孩子属于高过敏体质，对水产品严重过敏，虽然刘女士再三给托管中心老师强调，甚至每次送孩子去的时候都要给前台人员交涉，但是，没想到的是，短短一个月不到的时间，孩子就接二连三出问题。
最后一次特别严重，孩子过敏导致脸肿成气球，当孩子发生过敏情况后，早教机构并没有第一时间送孩子去医院，直到刘女士到了后，自己才把孩子送到医院救治，幸好刘女士及时赶到，否则孩子会出现非常严重的后果。经治疗一周后，孩子病情慢慢恢复，而出现这次严重过敏事件是由于托管班老师又换了新老师，老师不知情才造成。
报早教是刘女士在孩子未满周岁时报的，当时价格为两万多，但没上几节课老师辞职后课程也就跟到取消，在这种情况下，刘女士本想让早教机构退钱，但对方表示退钱是不行的，可以将费用转到托管，等到孩子到上托管的年龄继续有效。就这样，刘女士等到今年孩子两岁了才上的托管。然后就发生了上面的事情。
当孩子出现这种情况后，刘女士再也不放心让孩子上这个托管，所以，刘女士提出退费用。虽然托管中心答应了刘女士的要求，但退款却迟迟未到，经过一番查询后，刘女士才发现，原来自己报的这家早教机构根本不具备幼儿托班资质，而现在公司大门紧闭，自己所交的费用也难以退回，目前，市场监督管理局也还在积极调查中。
看到这，家长们有没有被吓一跳，而正在送孩子上托管的家长又是否在报名之前查询过早教机构资质呢？这都是很重要的细节，家长千万不要大意。
两岁幼儿该不该送去托管班？在这里，家长可以找到答案
送孩子上托班的好处是什么？
1、孩子可以早日融入集体生活，有利于培养孩子的社交能力，结交比较固定的小伙伴。
2、培养独立自理能力
在托管班，尽管托管老师会照顾孩子，但是最基本的吃喝拉撒睡，老师还是要培养，这样就有利于让孩子更早学会自理，独立能力更强。
3、知识启蒙
孩子上托管，老师还是会教一些系统知识，对宝宝开发智力有一定的作用。
4、家长更轻松，可以利用孩子上托管的时间做自己的事情。
孩子上托班的弊端
1、孩子年龄太小，自理能力差，语言表达欠缺，再遇到不负责的老师，孩子会受罪。
2、孩子在两岁左右，正是需要家人的陪伴，而这时让孩子脱离身边，会让其产生恐惧心理，很难适应新生活和新环境。
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怎么样给孩子选择托管班
1、必须选择正规、合格，具有相关资质的托管中心。
2、选择口碑好，师资力量雄厚且固定，同时教师责任心强的机构。
3、最好选择离家近，方便家长随机观察孩子情况的地方。
现在的父母工作都非常忙，很多父母都没时间照管自己的小孩，而且现在市场上有非常多的托管机构，所以很多家长产生了把孩子送去托管班的念头。尽管都说上托班好处很多，但是对于送孩子上托班家长们仍然是很犹豫的。那两岁半的宝宝送托班可以了吗，两岁半送去托班好吗？
两岁半的宝宝送托班可以了吗
目前市面上的托管服务机构对于孩子入托的年龄要求是起码要15岁，最大不能超过35岁。不过按照专家的说法，建议在25岁后再去上托班，并且最早不要低于2岁。
因为2岁以内的孩子，需要的是一对一的稳定依恋的关系，小孩2岁之后才渐渐开始建立多重依恋依赖关系，包括和家人、老师、同伴、物理环境的关系，2岁以内的孩子和老师是很难进行有效互动沟通的，所以0-3岁的孩子建议由父母进行教育。
另外剑桥大学的心理学教授研究发现，早早上托班的孩子容易有情感和心理问题，尤其是3岁之前就上托班的，长大后更容易有不良行径，更具有攻击性，更容易有反社会的倾向，因此不要太早让孩子上托班。
不过因为每个孩子的发育生长速度不同，所以每个孩子具体适合上托班的年龄会多多少少有点差异，父母可以根据自己小孩的生长情况来考虑。要是自己的小孩具有基础的自理能力和语言能力，并且表现出想和同龄孩子社交的需求，那这时送孩子去托班还是很适合的。
上托班有什么好处
1、宝宝学会自理：宝宝在家会很依赖父母，上托班的话在老师的帮助下，可以慢慢学会自己吃饭、睡觉、洗手等，可以提高生活自理能力。
2、提高社交能力：上托班宝宝会增加很多结交同龄孩子以及和同龄孩子玩耍的机会，在和同龄人的交往的时候慢慢提高社交能力。
3、提高认知能力：托班一般都会安排一些的亲子课以及亲子活动，而且会更专业，孩子上托班的话可以学到一定的知识，从而提高孩子的认知能力。
上托班有哪些坏处
1、容易患病：年幼的宝宝其抗病能力是非常低下的，托班为公共场所，公共环境携带的病毒比较多，婴幼儿免疫力低下，很容易出现感染病毒生病的情况。
2、影响孩子和父母的感情：0到3岁是孩子和家长建立依恋关系的重要时期，这个时候让孩子去上托班，父母的陪伴减少，很容易影响家长和孩子的感情。
3、孩子变得焦虑：低龄的孩子面对陌生人以及陌生的环境容易有焦虑的情绪，一旦这个焦虑情绪无法控制，将会影响孩子的身心发育，对身体发育尤其是大脑发育是非常不好的。
简单来说， 上班托有一定的好处和坏处，各位家长可以根据上面说的关于上托班的各种利弊综合考量要不要送孩子去托班。我认为，小孩三岁后就能上幼儿园，上托班的那些好处上幼儿园也是具有的，所以不必要上托班，可直接就去上幼儿园。不过如果家长比较忙，没空照管孩子的话，把孩子送去托班也不失为一个好的选择。
孩子两岁多就送到托班到底有没有必要呢？
先分享我身边几个真实的例子。
轩轩刚刚2岁，爸爸妈妈就为他找好了幼儿园，周围同龄宝宝的父母都特别不能理解为什么要这么早让宝宝去幼儿园，对此，爸爸妈妈的解释是早点让宝宝入园，更能培养孩子的独立性，也容易养成好的行为习惯。但轩轩进幼儿园没多久，家长发现不仅没有培养好的行为习惯，反而倒退了。比如轩轩很早就学会小便自理，但进幼儿园后，每次周末，都要尿湿好几条裤子。去幼儿园查看才发现，老师为了图方便，给每个宝宝都兜上了纸尿裤，看着习惯越来越差的轩轩，爸爸妈妈只好放弃了让他上托班。
乐乐户口对口的是一所重点幼儿园和小学，为了让乐乐顺利在小学就读，乐乐妈妈早早的帮乐乐在托班报了名。因为户口对口的幼儿园与他们家不在一处，为了照顾乐乐，爸爸妈妈特意在幼儿园旁边租了房子。但入园第一天，乐乐出现了严重的分离焦虑，大哭不止。没几天，乐乐突发高烧，好不容易在家养好身体，一进幼儿园，因为交替感染，又生病。几次之后，乐乐的身体越来越差，动不动就生病，打针。最后家长只好让她待在家。
类似轩轩、乐乐这样的例子很多，不少小朋友在2岁进入托班时都有严重的不适现象，尤其男孩子，更容易出现各种状况。
当然也并非完全没有正面的例子，有些心智发展较成熟、自理能力较强的小朋友，在经过一段时间适应期后，慢慢适应下来，在吃饭、睡觉等方面确实比没进入托班学习的孩子做的更好。
不过整体来说，我不主张不足3岁的孩子去上托班，因为这个阶段的宝宝，无论从生理还是心理上都不适合。
生理上，多数2岁左右的宝宝自理能力还不够，吃饭、睡觉、大小便等各方面都是问题，2岁左右的宝宝，语言能力相对也较差，如果宝宝这些方面都不能自理，话又说不清楚，去了幼儿园以后会很受罪的。
幼儿园一般都是3个老师，即使一个班只有10个孩子，每个老师也要看3个孩子，有时候，很难做到面面俱到，照顾好每一个孩子。如果宝宝尿裤子或睡觉起床后，老师很难即使发现和更换，宝宝就特别容易受凉生病。
心理上，2岁的宝宝正是自我构建的关键时期。出生时，宝宝都认为妈妈和自己是一体的，2岁时，他们刚刚认识到妈妈和自己是不同的个体，正处于自我的构建形成中，但这个时候的宝宝的注意力还是集中在自己身上，所以他们依然粘着妈妈，不乐意分享玩具，与周围的小朋友也没有互动。
一直要等到宝宝3岁后，自我构建完成，这个时候他们开始有与同龄人交往的渴望，他们更愿意离开妈妈，与同龄的小朋友一起享受集体生活。如果这个不让小朋友进幼儿园，又会养成他们孤僻的性格，这就是国家希望3岁以上的小朋友能足岁就进入幼儿园学习的原因。
最最重要的是，无论是上托班还是上幼儿园，孩子都将面临生命中的第一次“分离焦虑”，如果处理不好，可能会对孩子产生长久的影响。
因此，一定要根据孩子的实际情况决定要不要让他上托班。
通常来说，如果宝宝饭吃的很好，不要人哄就能安静入睡，入睡时、起床后能自己把衣服穿好，小便能自理，大便会告诉老师，可以考虑让孩子去托班。如果孩子这些方面的能力不够，那么还是等孩子再大一点，各方面自理能力更强一点了再进幼儿园。
您好，感谢您的提问，很高兴为你解答。
两岁半的宝宝要不要上托班？
其实这个问题你既然问出来了，说明你心里还是倾向于有点想给宝宝上托班的。
其实给宝宝上托班和不上托班都是可以的，嗯，需要结合到自己家情况。
如果说家里面是老人或者阿姨在带
那建议还是上托班。但是托班你需要找一个特别有爱的老师。理念又是你自己特别认可的。教育是孩子老师家长三方面努力的结果。有问题及时跟老师沟通。定期询问老师孩子在学校的情况。看看家里是否有一些需要调整的地方来配合。
如果说你能找到自己满意孩子也喜欢的，托班的话，对孩子的好处是非常多的。让孩子的生活更有节奏，更有节律。
最重要一点是两岁半这个年纪
他还是有发展同伴关系的需求。 这个是在家里待的再好都无法满足的一个需求。尤其城市里面家里面，小朋友都比较少，邻居之间也串动的比较少。
在学校跟同学们的相处，跟老师的沟通中，孩子会学到非常多的东西，他也懂得了怎么跟人相处。尤其是指家庭关系之外的人。在前面的两岁半的时间基本上都只跟家人亲人相处。
上托班的缺点就是如果说跟自己的理念比较相符，各方面条件比较好的，通常价位是偏高的，对于家庭来说会多一笔经济支出。
如果不上托班呢？是可以省一笔钱。宝宝可以1对1的，照顾的很好。如果家里有足够的人手，带下来很轻松，也是可以的。同时也需要在家帮孩子构建能够自主自立的生活。
前面两岁半一直都是跟家人在一起，小宝宝刚开始会有一个适应期，妈妈也不要因此而焦虑。会舍不得，但是孩子总归是要走出这一步。很快一个月之内就可以适应了。
刚开始我也是怀着非常不舍的心情，但是家里又没有合适的人带。就选择了送去托班。一个学期的托班下来，我觉得我做的最正确的决定就是送他们去托班。
比如说在家里玩玩具，他们会自己商量说，你这个玩吗？我现在需要用一下，你可以先借给我玩一下吗？这些完全都是在学校跟老师的引导和观察到周围，同学们都是这样做的学的。
如果是在家的话，这方面他的规则感就很难建立。
爱和规则是同等重要的，我们大部分的爸爸妈妈会给予宝宝很多的爱，往往规则方面会有所欠缺。
希望对你有用。我不知道你是在哪个城市啊，其实你可以看一下当地有没有华德福幼儿园。
是非常尊重孩子，个性发展，保存创造力。如果没有也没有关系， 你可以把家附近的都考察一下。然后找老师找校长聊一聊。老师更好的了解你的孩子。最终选择一所自己认可的。
写文不易，请多多支持，我是药师小平欢迎关注。
两岁半上幼儿园或者托班应根据宝贝的情况进行选择。如果宝贝基本能进行交流，会说简单的句子，父母无法亲自带娃，在这种情况下建议送到幼儿园或托班。规律作息，三餐两点，利于宝贝成长。
可以试试。
宝宝2岁上托班是好还是坏，这个其实还是要根据每个宝宝和每个家庭情况而言的。可能有的家长担心宝宝才2岁上托儿班可能会吃不好，会被欺负什么。不过总体来说是好的。因为毕竟在家里可能宝宝接触的人很局限。而且宝宝2岁了，也有一些的自理能力了，也有一定的学习能力了。这时候去托儿班，他们接触不同的人，可以和同龄人有更多的沟通，而且这样的环境更好的培养宝宝的各种生活习惯，养成自理的好习惯。而且现在的托儿班不仅仅只是照看孩子，还可以教教孩子一些生活常识。让他们更好的成长。
不能让宝宝做温室里的花朵，这样不是为了宝宝好，这样可能更不利于宝宝的成长。适当的让宝宝去接触不同的环境，不同的人，会更加丰富他们的生活，更能健康快乐的成长。
可以的。一般大幼儿园都是两岁半或者是3岁才收。如果家长要上班的话，必须提前送小雨点幼儿园，也就是你说的托儿所。我们这边叫幼小对接幼儿园。我家孩子一岁半就送去了。但是在送去之前，孩子必须得学会自己吃饭。穿衣服，坐便盆。自理能力强他就不会受憋。
