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导读：2021年3月19日，安徽霍邱县发生了一起令人泪目的家庭惨剧，一名年仅11岁的留守男孩被发现吊死在自家附近的一颗树桩上。经警方调查发现，该案排除他杀可能，男孩系自杀身亡。自杀原因正在进一步调查中！事发后，死者家属称孩子自杀可能与其就读学校有
2021年3月19日，安徽霍邱县发生了一起令人泪目的家庭惨剧，一名年仅11岁的留守男孩被发现吊死在自家附近的一颗树桩上。经警方调查发现，该案排除他杀可能，男孩系自杀身亡。自杀原因正在进一步调查中！
事发后，死者家属称孩子自杀可能与其就读学校有关，据其家长反映，该校老师在事发前曾多次打骂学生，可能是导致死者自杀的原因。对此，校方否认打骂学生一事。警方随即对校方展开了调查。
那么？警方的调查结果究竟如何？一个年仅11岁的男孩，正是应该享受童年时光、享受父母和亲人关爱的年龄，他究竟经历了怎样的孤独与痛苦，使其心灰意冷、如此决绝的选择了这条无法回头的路呢？
（一）事件回顾:男童从学校回家后上吊身亡！死者小刘出生于安徽霍邱一个普通农村家庭，为了家庭生计，其父母常年在杭州打工赚钱。
小时候还好，其父母外出打工时一直把他带在身边。但后来由于上学的问题，在他八九岁的时候，父母就把他送回老家由奶奶照顾。自此，小刘成了一名“留守儿童”！
其就读于安徽霍邱县城西湖乡一所全寄宿制的“私立学校”，每隔两周才会放一次假，3月18日这天，正好是学校放假的日期。小刘离开学校返回家中，第二天就吊死在了自家附近。
事发当天中午1点多，一位邻居路过事发地时发现小刘吊在树桩上，邻居立即对其施救，并拨打了急救电话。遗憾的是，小刘最终因抢救无效死亡。
其父母闻讯后，连夜赶回老家，见儿子躺在那里，夫妻俩哭天喊地，整天以泪洗面。据孩子父亲刘先生介绍，回家后他听一名同学说过“同学说，儿子被老师打骂，一周打三次！”因此刘先生质疑孩子的死跟学校老师打骂有关。
“孩子因被老师时某某打骂造成了心理创伤，才导致自杀身亡的”刘先生说。
对于死者家属的质疑，该校负责人回应称:经校方调查，时老师绝对没有打骂小刘，时老师工作一向认真负责，是个很优秀的老师，没有打骂学生行为。
警方调查结果！该事件曝光后，在网络上引发了激烈的讨论，对于11岁男孩自杀的原因，网友持有不同的看法。
有网友称“男孩从学校返家后自杀，不排除跟学校老师打骂行为有关”；也有网友表示“大部分留守儿童承受着巨大的压抑与痛苦，造成男孩自杀的原因，或与其长期留守有关！”
对于网友的讨论，当地警方也引起高度重视，并对该校展开了调查，承诺调查结果清楚以后，会尽快在网络上发布通报。
3月24日，当地警方发布一则通报。通报内容显示:
针对家属反映质疑“老师打骂学生”的问题，警方调查了死者生前就读学校的老师、学生和相关人员共计13人，同时调取了学校食堂及院内相关视频，证实死者生前未遭到学校老师打骂，3月18日离校时一切正常。
此外，警方通报称，案发当天中午1点03分，死者通过手机与其母亲通话，期间遭到其母亲批评。挂断视频通话后刘某立即出门，孩子奶奶以为他出门上厕所，当时没太在意。1点30分左右，邻居发现小刘吊死在树上。
结语:
警方的通报中已经说得非常明确，死者在遭到母亲批评过后，才产生了轻生的念头。显然，造成该男孩轻生的主要原因与其“留守儿童”的身份有着密切联系。
少年儿童时期，正是处于成长发育的关键时期，跟其他孩子不同，留守儿童因长期无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，在成长中缺少了父母在情感上的关心和呵护，容易形成两个截然相反的结果。
有一部分孩子属于性格乐观坚强型，在劣势的成长环境下，通常知道如何苦中求乐，懂得体谅家长得不容易，他们会在留守期间变得更加坚强、懂事，会更早学会独立。这就是我们经常说的“穷人的孩子早当家……”但这只是绝少部分！
现实生活中绝大部分孩子的心理承受能力并没有那么强。长期的留守，不仅感受不到父母的关爱，盼来的往往还是批评与指责，导致这些孩子在认识上、价值上产生严重偏离，性格及其心理异于其他普通孩子。
比如容易形成自卑、内向、叛逆等各种不良情绪，比如出现抱怨父母，替自己的处境鸣不平等种种心理……
由此可见，大部分留守儿童严重的偏离了“穷人的孩子早当家”的法则，现实生活中活得非常压抑。他们需要的也许并非父母每年带多少钱回家，而是交流、沟通与爱！
据统计，我国有超过6000多万名留守儿童，他们都属于社会的“弱势群体”，希望社会对他们能够引起重视，多给留守儿童一点关爱。
12月6号上午11时左右，合江县中医医院妇产科主治医师曾娜正在超市内挑选食材，突然不远处传来呼救声，曾娜上前看到，一名十多岁的少年躺在地上，全身抽搐，口鼻有很多分泌物，牙关紧闭、不省人事。曾娜马上意识到，眼前这名少年是癫痫发作。情况紧急，她一边交代周围群众拨打120，一边跪地实施救援。大约过了三分钟，少年的意识逐渐清醒。后来，救护车赶到现场将少年送医院，目前少年身体已经恢复。
医生急救措施主要是由三个原则，⑴保持生命体征，也就是恢复呼吸、心跳、止血、救治休克，具体的动作也比较多，如恢复呼吸，就是以人工呼吸为主；而心跳聚停则要以按压胸腔辅助心跳为主；如果有大量流血，必须止住流血，同时观察是否伤及主动脉，主动脉如果受伤，必须即使压住相关动脉，而救治休克最先考虑的问题就是防止呼吸、心跳等基本体征恶化。
⑵防止伤势恶化，简单处理伤口，固定骨部。这类急救措施主要是针对碰撞等引起的病患，他们一般都有大面积伤口，而在送医的过程中，要绝对避免二次伤害，同时在运送的过程中，要将相对应的骨头或关节对准，不要出现伤势恶化的局面，这种措施就很多了，非急救专业人员非常难以掌握，毕竟这也是一个大课题。
⑶促进复原，避免非必要的移动，小心处理、保持最舒适的坐卧姿态，而且医生要在这个过程中，尽最大可能好言安慰，要让病人保持充分的斗志，只要病人不放弃，成功的几率就会更大一些。尽量不要移动病人，这主要是因为担心病人内脏受伤，或肉眼没有注意到的地方受伤，一旦移动病人会造成二次伤害，这些也要具体观察病人之后，才能下最终决定。
前言
近些年，跳楼事件屡见不鲜。近日，安徽六安一名少年跳楼，不幸砸中老人，双双身亡。两条生命离我们而去，不可谓不悲伤。到底少年为何要跳楼，老人家属又该怎样维权，笔者接下来将带大家一起去具体了解这起案件，浅谈自己的看法。
少年坠楼2021年4月13日，根据有关媒体报道，在安徽六安发生了一起案件。一名十几岁的少年从某小区的高楼22层跳下，自杀身亡，同时不幸砸中楼下老人，导致对方死亡。
这名少年目前跳楼的原因不明，但是笔者猜想一定是遭遇了学习或者有关生活方面的难题，从而导致自己的心理压力达到极限，最终选择跳楼结束生命。
少年坠楼对自己的家庭造成了很大的打击，孩子的父母一时之间无法接受。但是这种伤痛不仅仅只有孩子的家庭，由于坠楼砸中老人，导致老人身亡，也给另外一个家庭带来巨大悲痛。
被砸身亡的老奶奶据报道今年60岁左右，辛辛苦苦一辈子，正是享福的年纪，却遭遇横祸，最终没怎么享受到天伦之乐就与世长辞。老奶奶家属表示太让人难以接受，家人们都很悲痛。
老人家属该如何维权少年跳楼是属于自杀行为，但是却无意砸中老人，致使其死亡。从案件性质上来说，这属于意外事故。
两人的死亡都让人感到惋惜，但是该承担的责任还是必须履行的。虽然这起事故性质上属于意外事故，但并不意味着该名少年的家属就不需要承担任何责任。笔者建议两家人可以进行协商处理，如果协商无效，老人的家属则需要通过法律途径解决。
根据刑法第二百三十三条 ，过失致人死亡罪过失致人死亡的，处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处三年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。
鉴于少年已经自杀身亡，按照规定，刑事责任自然是可以免除的。
有些人可能会说子债父偿或者母还。但是法律责任不存在该种形式的规定，同时这个少年已经具备了民事行为能力，这个责任只能由其自身去承担。
但是这并不意味着少年家属就不需要承担任何责任。少年因为犯了过失致人死亡罪，虽然本人已经离世，可以免除刑事责任，但却有对老人家属进行赔偿的义务。这其中包括丧葬费，治疗费用、精神损失费等。
一言以蔽之，少年的刑事责任可以免除，但是赔偿费用还需其家属进行承担。
延伸案例之前，媒体曾报道过一起类似案件，吉安某地一名女性从楼下坠落，砸中老人，两人当场双双殒命。
而后两家协商未果，最终诉诸法律。老人家属将坠楼者家属等6人全部告上川县人民法院，并且索赔56万余元人民币。
据悉，最终结果法院并没有当庭做出判决，而是选择择日宣判。
笔者有话说作为家长，平时要多注意孩子的情绪变化，做好心理辅导，尤其是处于青春期的孩子。不要因为一时的疏忽，导致无法挽回的后果。作为孩子，也该体谅父母的艰辛，不要觉得自己年纪小就能任性。如果一个孩子跳楼死了，那么父母这么多年对孩子的付出，都将付之东流，这么做试想又能对得起谁！
近些年，小区坠楼事件层出不穷，原因也是多种多样。有的是孩子因为压力大，一时之间想不开，最终选择跳楼结束生命；也有的是青年男女，受了爱情的挫折，为了追寻那虚无缥缈的爱情选择了极端的方式；当然更多是承受生活巨大压力的成年人，他们看不到生活的任何希望，最后选择了自杀。
一个人选择自杀，自己可能是解脱了，但是带给家人却是无尽的悲痛，尤其是父母妻女。父亲母亲没有了孩子，妻子没有了丈夫，孩子没有了爸爸。他们以后的生活依靠谁，又该怎么过。
结语
生命对每个人都是平等的，每个人都不可能拥有再生的机会，所以请做事前三思而行。不要遇到挫折，就觉得这是迈不过去的坎，走不过去的崎岖。选择随意结束生命，是懦弱者的表现。
抱怨、不满大多源于自身不够努力。如若自己足够勇敢，那就用拼搏去填满生活的不幸，用自信去打败生活的不公。人生哪有什么大不了的事，既然死都不怕，还需要怕啥！
父亲节是一个感恩的日子，是我们表达对父亲感激之情的时刻。在这个特殊的日子里，送给爸爸一份礼物，是我们表达心意的方式之一。但是，你是否感到烦恼，不知道该送爸爸什么样的礼物呢？本文将提供一些实用的礼物建议，为你的父亲节献上最好的祝福。
父亲节送爸爸什么礼物最合适
（一）定制礼物
如果你想给爸爸一个特别的礼物，那么可以考虑定制礼物。此类礼物可以根据你和爸爸的喜好、习惯、回忆等来定制，或者选择个性化定制，比如印有爸爸的照片、喜欢的格言、名言等。定制礼物不仅实用，更能表达你对爸爸的爱和感激。
（二）智能手表
爸爸的时间总是很紧张，送一款智能手表就可以让他方便地掌握自己的时间表。智能手表集合了许多功能，比如天气预报、计算卡路里、健康管理、运动记录等，且外观时尚，功能齐全，是生活和工作的好帮手。
（三）防晒衣
夏天来了，我们需要保护皮肤，防晒不能少。防晒衣是一种方便舒适的防晒物品，可以避免晒伤，对于喜欢户外活动的父亲来说，防晒衣是实用的礼物之一，同时也可以表达你对父亲的关心。
（四）多功能工具
爸爸总是在家里修修补补，或者出门旅行，一款多功能工具就可以提高他的工作效率和便利性。如卡口钳、刀、锤子、螺丝刀、开罐器等，省去了每次修东西或旅行时的多个工具担子，是爸爸们的最爱。
（五）品质保温杯
送上一款保温杯，是爸爸工作或生活中不错的搭档，让他在外不需要担心喝水的问题。这种礼物虽然有点普通，但是却实用到极致。
“坑爹”这个词真的是一个很奇妙的存在，很多人只看到表面是孩子害了自己的父母，比如前些年的梗：“我爸是李刚”。2020年出现的仝卓自曝事件不断地发酵升级。
其实真的应该透过现象看本质，“熊孩子”的“熊家长”如果没有问题，又怎么会被坑？
2011年长春“砍手门”惨案，18岁的高三学生被陌生人的父母叫来的涉黑团伙夺去了生命，加害者不光内心没有悔过，甚至试图用金钱逃避法律的制裁。
夺命篮球
在吉林省实验中学就读的18岁高三学生吴某于2011年10月8日下午3点左右，与同伴一同前往长春百屹会馆篮球场打篮球。
开始时篮球场人并不多，几个人在那练球，后来又有几个陌生的年轻人来到了场地，两群年轻人商量好后开始打比赛。
吴某怎么也不会料想到，这一场看似平常的篮球赛最终会导致自己离开这个精彩美丽的世界。
因为篮球这种运动动作幅度比较大，很难说不会彼此有肢体接触或相互碰撞，年轻气盛的双方在几次无意的相互碰撞后还是开始发生了口角并动起手来。
后来来的那些年轻人之中有一个叫郑志鹏的男生受了点伤，后来两拨人被周围的人拉架劝开了。
我有厉害的爸妈
吴某和同学们没有留意到受伤的郑志鹏给他父母打了一个电话告状，依然还是继续打篮球，只是十几分钟后被开着奔驰赶来的郑志鹏父母以协商解决郑志鹏受伤的事而叫到了场馆外。
就像黑帮**里上演的情形一样，几名年轻人被陆续赶来的7、8辆车上下来的20多名凶神恶煞地拿着砍刀、棍棒的人团团围住，可想而知，几个年轻人就这样被一帮社会人员围殴了一顿。
原来，郝志鹏有着“不好惹”的父母，他父亲郝升山是做煤炭设备生意的，与涉黑团伙有着不法勾当，这些年赚了不少钱，其母亲杜夏娟更是为了维护自己的儿子能够丧心病狂，于是便有了郝志鹏这样娇纵任性、眼里揉不得沙子的性格。
丧命瞬间
年仅18岁的吴某被瞬间打倒在地，被毫无人性地拳打脚踢和用棍棒殴打，躺在地上，他看到一把刀朝着自己的头马上要砍下来，他用手一挡，那把刀毫不犹豫的将他的左手砍到只有一层皮与胳膊相连。
据在场的同学回忆，他听到吴某喊着求饶说：“你们别打我了，我不行了”，可是那些人根本像是没有听到一样，不予理会，继续进行着殴打。
围观群众说，当时看到郝志鹏的母亲杜夏娟手中握着大把钞票，丧失理智般地叫嚣着说：“我们家就是有钱，新上任的公安局长我都不怕。给我打，打坏了我花钱治”。
有了这些话的激励，那帮人便更加凶恶地宣泄着自己的暴力。
惨案结局
郝志鹏父子与其他作案人驾车逃离现场，杜夏娟怕事情闹太大，7点左右将满身是血的吴某送到医院。
到了中日联谊医院，吴某家人赶来后，杜夏娟依然没有丝毫悔改，继续叫嚣着说要多少钱都有，她家有的是钱。
家人此时只是祈祷着18岁的吴某至少不要失去生命，只要活着，一切都有希望。
2011年10月8日晚12点许，吴某被送往急救室抢救，次日早上6点许，吴某接受手术治疗他严重受伤的双手。
但是这时候吴某的生命体征开始不断减弱，到了8点左右，吴某已经失去了生命体征，但家属坚持让医院对他进行抢救，可是并没有能留住这个年仅18岁的少年。
10点左右吴某父亲终于赶到了医院，可是面对他的只有一具冰冷无呼吸无心跳无任何动静的尸体，任谁也无法接受昔日活泼好动的儿子，此时竟如此安静，接受不了的，却是最真实的现实。
警方捕获了被死者朋友控制住的杜夏娟，后来郝升山、郝志鹏父子投案自首，警方后依法捕获涉案人员17名。
长春市中级人民法院一审判决郝升山死刑，杜夏娟有期徒刑11年，郝志鹏有期徒刑5年，涉案人员分别获刑死刑、无期徒刑、有期徒刑，算是给死者、死者家属以及这个社会一个交代。
小结
原本这件事是有挽回的余地的，如果郝志鹏的朋友劝他别打那个电话，如果围观群众有人立马报了警，如果砍向吴某的那把刀犹豫后没有落下……
这群人完美错过了所有正确答案，脚踩油门，一股脑朝着终点加速。
做父母的都没有正确的三观，那么又如何会教育出与他人和谐相处的下一代？成不成材、有没有钱无所谓，先成个人吧！
这部**叫做唤爱
剧情简介：
东某镇民房里住着一户生活窘迫的人家，母亲因病去世后，父亲又在一次矿难中遭遇终身瘫痪，于是家庭的重担全部都落到了5岁孩子孙家宝的身上。《唤爱》正是取材于这段真人真事，把孙家宝坚毅生存笑对苦难的故事进行了真实还原。
再大的石头，底下总有坚毅的小草，他们不屈不挠的顽强的生长。用弱小的身躯支撑、妆点这美丽的世界。本片的小主人公，没有感受到生活的改变。他没抱怨、没怯懦，用快乐健康的精神熔化艰辛苦难的生活。
扩展资料：
唤爱幕后制作：
该片由象山恩泽瑞玛影视文化传媒、国影宣文化传媒有限公司、山东菏泽广播电视台联合出品，中共象山s县委宣传部、中国少年儿童文化艺术基金会联合摄制，华广时代文化(北京)有限公司发行。
《唤爱》也发布了一款定档海报，海报上流着伤心泪水的小主人公尤为引人关注，眼神里充满了伤感、无奈，但向上看的举动也透露出了坚强与勇气。海报设计充分表达出了影片的态度与精神——生活虽充满苦难，但我还是要迎头向上，同时与影片的主题故事也十分契合。
改编自真实事件的**多半沉重、悲郁，反思社会框架的缺陷和人性之复杂，而观众大多会追求**的娱乐性、视效感，忽视**所带来的教育意义，但“不管现实多沉重，直面才是就是纾解之道，就是向着明亮那方的遥望”。
1 小急救知识感悟作文
小急救知识感悟作文 1急救知识 作文600字
一个人在这个世界上，有了生命才是一个完整的“人”，有了生命才能活出精彩。可是，人的生命是脆弱的，在病魔面前根本不堪一击。幸运的是，我们人类凭借着智慧的大脑与敢于创新的精神，得出了许多能把人从死神边拉回来的办法，造福于世界。
当今世界上，猝死是最严重也是最可怕的。平均每年我国有55万人，平均每天至少有1000多人猝死。猝死是指非预料中的因病死亡，绝大部分是因心脏原因引起。著名相声演员侯耀文与著名笑星高秀敏都因此去世。事实上，发病人员只要能得到及时的救治，还是有生还的可能。不过，不能太指望急救中心的帮助。要知道，通常急救车到达现场需10分钟左右，而往往发病10分钟后的抢救率只有0。因此，救人与自救是至关重要的。
当发现发病人员时，应首先拨打急救电话120，再采用心肺复苏术救助，直到医务人员到达。这条生命链关系到人的性命，所以可以说发病人员的性命就在你的手中。在拨打急救电话时必须保持冷静，详细说明地址并讲清楚病人病情，从而能使救护人员有充分的准备。
心肺复苏术是目前国际公认的最有效的急救方式，简单易操作。心肺复苏是针对呼吸心跳突然停止的伤病者所采取的急救措施，即通过胸外按压成暂时的人工循环，采用人工呼吸代替自主呼吸。心肺复苏一般有三步：胸外按压，开放气道和人工呼吸。经如此循环救助可有效使发病人员病情减轻。
除了猝死，人身意外伤害也是“防不胜防”。火灾，溺水等看似与我们“幸福生活”遥不可及，事实上却就隐藏在我们身边。所以，不能因过度留恋于美好生活而忘却安全隐患。
总的来说，我们对于意外是无法阻止的，但我们可以改变自己。猝死虽然可怖，但总是源于自己虚弱的身体。多锻炼，多运动，把身体变得强壮，健康，就可以与病魔隔绝，自然不会生病。换句话说，人的性命长短都是靠自己去改变。人们向往长寿，但不懂得如何长寿。人们与其在得病时把生的希望托付给救护人员，还不如在得病前就把生的希望交给自己。
2急救上课感受作文
开学啦，同学们迫不及待的涌进了学校。
班主任老师向我们宣告，从这学期开始，学习进行教学改革，实行高效课堂。
第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组，每组十几个人，现在分成了8组，每组只有8个人。不仅分了组，而且按照小组，座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐，同学们只能一个看一个的后脑勺，但现在不是，同一个组的同学面对面坐，同学们面对面学习，保持了四年之久的课堂座位，一下变了，还真感觉到很新鲜，很有趣。
除了分组变座位，同学们忙着给自己的小组起名字，设计组徽，写组规等。就说组名，每个小组的同学都热情洋溢，想的五花八门，有的叫“一马当先”，有的叫“团结就是力量”等等，我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”，希望我们小组的每个人人都要爱读书。
忙活了3天后，第四天，开始正式上课了。第一节是语文课，老师给我们讲了一个小故事，这是开天辟地的事儿，以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了，后来老师讲的越来越有趣，不知不觉下课了，同学们还“追”着老师，让她再讲点、再讲点，老师也很高兴，于是兴致勃勃的讲了起来、、、。在英语课上，因为新课堂建立了独学、对学、群学方式，所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率，比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答，把组员的兴致提高，让他们又快乐的血，又能把学习成绩提高起来，这样，不仅我们快乐，老师也欣慰。
还有一点，我觉得非常不错，以前一个组只有一个小组长，在管理十几个人，但现在，每个人都是小组长，不同的小组长，他们都有自己的管理范围，都能体验到身为一个“官”的压力，调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职，齐心协力的共同管理小组。
我喜欢这个新课堂，一个既好玩又效率高的学习环境。
3小学五年级作文“急救知识现场体验”的范文
急救知识
今天，是我们每个月一次的外出探究活动，我们去的是青少年活动中心。教我们知识的是章老师。在这里我们学到了许多课外知识。
上午，章老师教我们的是人体结构，下午，章老师教我们的是应急救护。最让我感兴趣的就是应急救护中的心肺复苏。
章老师先把心肺复苏的要点和我们说了一下，比如说：要先听患者有没有呼吸、心跳，没有的话要做人工呼吸和心肺复苏等等，还把在做人工呼吸时和心肺复苏时的注事项提醒了我们，还叫大学生老师给我们示范了一遍。最后，章老师说让我们自己尝试一下，这令我兴奋不已，终于可以自己动手试一下了。我和沈夏昕来到假人旁，先是沈夏昕来帮假人做心肺复苏，我做她的助手。她在做的时候，有许多错误的地方，老师帮她改正 ，我在一旁认真的学习。终于轮到我了，我吸取了沈夏昕的不足之处，沈夏昕把假人的呼吸道打开，我把假人的头抬起来，捏住他的鼻子，深吸一口气，对着假人的嘴巴刚吸的气慢慢吐出来，重复两次。做完人工呼吸后，我要帮假人做心肺复苏，虽然没有一次完成，但我还是很开心。
这次外出探究活动，使我了解了人体结构和应急救护。我会发挥今天的知识，做得更好。
4急救讲座作文400字
急救知识讲座感想当今世界，科技日新月异，交通也是一天比一天发达，而当我们直面由于随之而来的大量事故而造成的伤亡时，我们该怎么办，同样，当我们直面由于溺水，电击，重摔等事故而昏死过去的病人时，我们又该怎么做？显然，作为k中学生的我们是不应该束手无策的，但是，现实却是很多人恰恰很缺乏这方面的技能。
X月XX日，一场精彩的急救知识讲座为我们补上了这一课。当我12:30赶到礼堂，里面已经来了不少人了。
很快，讲座就开始了。这场急救知识讲座主要是讲心脏复苏和人工呼吸两大方面，是由经验丰富的市三院外科专家主讲的。
整个讲座由理论讲解和实践操作组成。主讲人是一个很年轻的女医生，开始我还怀疑这么年轻女医生给我们做讲座可能经验不足。
但是，很快，我就打消了这个想法。主讲医生借助电脑幻灯片，给我们将得清晰明了，还不失幽默。
大家都把这次讲座看成是一次学习急救知识的好机会，听地格外认真，还时不时的有人提出问题。以前总以为人工呼吸是很简单的事，但再听了主讲医生的讲解后才知道人工呼吸里面还有大学问呢，当我们面队呼吸暂停的病人时，首先我们应该判断对病人宜不宜做人工呼吸，对于有些颈椎受伤的病人来说是不宜做人工呼吸的；其次。
当我们确定要给病人做人工呼吸之前，要先检查病人通气与否，判断病人脉搏；另外，还要对病人辅以胸腔敲击，以帮助病人心脏复苏。
在主讲医生一番详细的讲解后，同学们都跃跃欲试了。于是，主讲医生便首先在一个人体模型上给我们做了一整套的心脏复苏和人工呼吸演示，接着，她便让同学们都上来试试。
虽然，面对的只是一个模型，但毕竟也是一次实际操作，能让人亲身体会一下如何实施对病人的救助，同学们对此的兴致倒是出乎意料的高，模型被围得水泄不通，大家争先恐后地试者去完成刚学会的一整套急救措施。
这是一个简短但精彩的急救知识讲座，我们从中学到了很多。毕竟生命是宝贵的，平时同学们都不会谈到生命这个话题，因为它太沉重了，但是面对现实，当我们突然直面某一个生命的凋敝时，我们是无法逃避的。
感谢这次精彩的急救知识讲座，我想我可以更坦然的面对“生命”了。
5应急感受作文
这样——开朗活泼的我。
知识改变了我的品格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我吟诵这句诗时，那偷懒的情绪便一扫而光。我的意志总是不够坚强，一碰到困难就放弃，做事总是不能坚持到底，但是围棋改变了我。学习围棋，我看到了古往今来无数围棋高手，他们不管下棋遇到怎样的困难总能坚持到底。古力一生坚持着围棋事业，古力常说：“下围棋输赢不要紧，只要能坚持到底就是赢家！”爱迪生说：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”居里夫人说：“我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。”于是，我变成了坚持到底的我。
6急救讲座（作文）400字
生活中，会遇到许许多多的突发事件，当这种事情发生时，就必须学会急救知识，就可以挽救自己或他人生命。为了让我们小学生进一步地了解急救知识，我们学校特地请来了沙田医院的主任和医学协会的会员给我们讲了一场丰富全面的急救知识讲座，一共讲了两大点。
第一点：溺水。当夏天来临时，人们都喜欢去游泳。但你知道游泳时要注意些什么吗？没错，要做热身运动，以免抽筋。但是，如果溺水的话，怎么办呢？用力大叫，拍打水面，引起别人的注意。如果你发现溺水者，第一时间把人救上来，并穿上衣服，送往医院。
第二点：止血。止血是急救中最重要的一个方面，如果不立刻止血会失血过多，。手指出血，按着第二关节的两侧。足部岀血，按着脚踝。
这次急救知识讲座给我很大的好处，告诉我怎样去救别人、自己。
7急救
亲爱的老师： 您好！感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋，感谢您生活上给予我们的关怀，感谢您学习上给予我们的帮助。
是您帮助我们成长，是您教育我们成人！ 老师，有些知心话我想对您讲…… 如今，我们已经五年级的学生了，大家都觉得自已长大了，个子也跟爸爸妈妈差不多高了，身体在悄悄的变化，心理也在悄悄的改变着。 部分女生开始学着妈妈戴耳环、戒子、手镯、项链，买时髦的头饰、发卡，有的还喷香水、抹香精…… 部分男生追求标新立异，走路晃膀子、吹口哨，说话不干净带脏字，有的人无视学校校规校纪，逃课上网吧，打游戏、聊天、打撞球…… 学习上，再也没有一二年级时的拼劲儿，作业多一点儿就抱怨，课堂纪律与老师的温柔程度成反比例关系，老师越温柔，纪律越差，作业自然不堪入目。
对于学校开展的各项活动感情用事，心情好就参加，心情不好就不参加。 有时我想： 为什么长大了反而没有小时候那么有集体荣誉感了呢？ 为什么长大了反而没有小时候那么循规守纪了呢？ 为什么长大了反而更怕吃苦，更怕学习的负担了呢？ 为什么长大了反而没有了进取心了呢？ …… 这样下去我们又会怎样呢？ 如今社会竞争激烈，我认识的大庆路小学五年级的张俊蕾同学上完英语，上书法，学习劲头足，思想单纯。
四年级的小同学蔡超英语成绩比我高一个档次，数学更是没法说，每个老师都很看好他。他们都自愿报名参加了全省希望杯数奥比赛…… 我想要是同学们能到别的学校去看一看，比一比，一定会感到压力的。
如果带领男生听一听公安局的叔叔讲讲法治知识，到少管所参观一下，那些不良的举动可能会少很多吧？ 如果老师能再多走近我们一些，蹲下身子跟我们站在同一高度，来看看我们世界，会发现这片蓝天真的很美。 此致 敬礼 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 怎样体现自我人生价值，社会需要我们创造价值，社会首先关注是我们工作品质是否有利于创造价值，每个人身上都能体现自我的价值，实现的程度和影响力是让人说不清的问题， 成功者的人生价值，表现的也不会是完美的，而成功者也是本着自己朴实的本性而生活着，他们在自己人生舞台上表现出来的是他自己的举止，他们从不自以为是这个世界上的骄子。
其实人生价值无需轰轰烈烈的做什么大事，只需要适合于自己的工作场所，尽善尽美做出自己的事情，结出丰硕的果。无悔吾心。
一个人的躯体终会解散，变成尘埃滚滚、清风缕缕，但他在这个世上的行动造成的影响是不会消失的，他或好或坏的行为必竟开花结果，影响后人。每个人都有肩负着极其重要而且庄严的使命------他的价值继承着过去，开辟着未来。
在这个世界上，平凡的人活得最实在，平常人的一言一行有时能改变一个自认为价值观成功者，不可否认，价值观成功者善于思考、学习、谦虚、进取、创意精神强于一般人，他优秀之处与众不同。 自我的价值如何体现，怎样做才能准确阐明自我的人生价值，是轰轰烈烈做一番业？还是创造出具大的财富？或是实实在在做好本能的事情？不同人的价值观反应出不同结论，不必苦恼、沮丧、悲观、走出自我，能生存本身就是一种价值的体现。
感谢启悟下的自己，珍惜手中的拥有，把握生命，尽所能完善自我价值的实现。 谈起价值，每个人都会有自己的感受，所经历的过程、一些事、结果、看法、休会各不相同，这是个人的个性所在，共性是都在实践中找到自我，守住一个宝贵的人生信条，并持之以恒下去。
人无完人，你就是你自己，做大事做小事必须有真正的自我，好高鹜远、弄虚作假那就失去了自我的价值。 在体现自我价值的同时，能帮助一些人做一些事，在你这里可能是举手之劳，而被帮助的人可能因得到你的帮助而会扭转他的人生命运，此时，你会踏实在你的步骤中，无需要多么的高尚，和获得别的人称美，实实在在尽自己的能力，是最好的证明，你的价值充分体现着你是一个这样的人，一个创造价值的人。
自己也曾经为价值而迷失自己，总觉得在阳光的天气里，让自己的能力发挥的更好，更出色，寻找机会体现自我，挖掘自己的潜力，散发着潜力所带来的光，可是越是这样想，越是失去自我的原来的东西，苦恼接踵而来，工作中失误迭迭，一度的也失去了心里平衡，苦、烦、躁…… 其实每个人应量力而行，恰到好处，当行则行，该止则止，价值过分则成谬误，压力责任过一分则会把生命压垮，找也一个临界点告诉自己，实实在在做人，诚实自我的价值，切不要和别人比，自己和自己比，不要把自己当成一个超负荷运转机器。虽然自己每天做的全是小事，但你做好也是在说明你的价值的体现。
亲身体验价值的存在，才会感到价值应有的作用。外来挑战虽然严酷，但不管你能不能克服，总有过去的时候，现在对你造成威胁的事件，以后未必还会存在，可以从中找到原因，从头再来，一点一点来实现你要实现的目标，内心的自我永远不会消失，相信自己，增添自信，如果做事缺乏自信心，这一生就不会摆脱它的控制，价值也在失败中无所收获。
无论大事还是小事，自己有自己的特质的地方，而这些特质又。
8大哥大姐帮帮忙写一篇了解自救知识后的感受作文
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。
人类从呱呱落地的那一刻起，就开始 了生 命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。
所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。 我在电脑上看到了这样一个故事：记得一个星期四的下午，放学后一个小女孩高高兴兴地往家里走去。
当她走到居委会时，看到前面在修路，于是她绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”她抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。
“嗯，放学了。”她随口回了一句。
“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对她说。她抬头看了看那个男人，心里在回忆那些她见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”
说完那个男人拉住我的手，拿出几粒糖给她。她心里在想，这个人我没见过呀，是认错人还是……。
她灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。
“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”她心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，她决不能吃。
“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”她急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”
他拉着我的手说道。她慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着：平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。
对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”
她笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，她不禁暗暗在笑：你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店，这时，她指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。
她对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
孩子就象一棵幼苗，父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。
我就快升到初中了，课业较繁重，单完成作业就要拖到准点才做，九、十点才完成功课，对此父亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业，一次写着写着，太晚了，竟伏在桌上。
父亲叫醒我并狠狠的批评：“你这样怎么能行呢！我就不信你明天还有精神听讲。平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用！讲你多少次，就是不听！”说完，一点也不同情我，并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔，好响的声音。
我立即关了灯，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“别人可以不完成作业，我这样做有什么错的？只是拖拉点，有错吗？能怪我吗？”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水一样，总觉得父亲太不近人情了。
父亲不再与我说话，我也不理他，还时常用敌视的眼光。我为此心痛极了，难受极了。我每天都在记忆里重新翻寻那一番话，总觉得我没错。一天，我在写字台上发现这样一张纸，其文如下： 孩子，我不是存心要打你，只是狠铁不成钢。别人家孩子早早把作业完成，还在楼下玩，你每天这样学，身体怎么撑得住，爸爸多希望你能抓紧每分每秒地学，不让时光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那点时间呀。 爱你的父亲 我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹，我有些动摇我的意志了。
我写了封回信；爸，我不是存心要气你，以前的事是我不对，那样对待你是我不好。可你要理解我。别人的孩子抓紧时间完成作业后，就出去玩，我不能。父亲的用心良苦我都知道。 儿子我泪如雨下，心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。
在这一刻开始，我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说：“爸爸，我错了！”
两封信后，我和父亲碰面却不知该说什么话了。 他对我说：“吃饭！”我分明听见我答应了，“嗯！”
他又给我留了张纸条：孩子，爸爸相信你，你朝着你的目标去追求，爸不苛求你非要怎么样，只要你认为是对的，你就去做吧！
我已经深深地感到父亲对我的爱、对我的用意。在爱的鼓舞下，我一定要发奋读书，漂漂亮亮的“打”好升中的这场战，来报答父亲的爱。
倘若我是跋涉千里的夜行者，父亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，父亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，父亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……
第二篇
有人喜欢醋的味道——酸，有人喜欢糖的味道——甜，有人喜欢药的味道——苦，有人喜欢辣的味道——辣，但我却喜欢母亲的汗水味道。
记得有一次，我不幸病倒在床，妈妈急忙去药店给我买药。过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。过了一会儿，药总算熬好了。妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。我颤抖的伸出双手，刚要接过碗来，妈妈却说：“算了，还是我喂你吧。”就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。
从那以后我便习惯了闻妈妈的汗水味。每当妈妈从地里干活回来，总会是满身大汗。汗水湿透了妈妈的衣服。我跑过去对妈妈说：“您歇歇吧！”就在说话的一刹那，我闻到了妈妈身上的汗水味，酸里带着臭，就像天上刚下了酸雨后的味道，真不好闻。虽然汗水味道是酸的，是臭的，但我却不愿意躲开。因为我清楚的知道，妈妈为什么会有这种味道——那是为了我们这个家庭。妈妈这么辛苦的劳动，从不埋怨谁。她不象城里的女人那样打扮的花姿招展，脸上涂满了各种各样高级的化妆品，她只会用心去关爱我们。
妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。我真想对妈妈说一声：“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！”
以后，我都习惯了妈妈的这种味道。如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。
我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：“妈妈，我喜欢您的味道！”
