父亲节的活动总结怎么写
导读： #活动总结# 导语父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，父亲在我们心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励也伴随着我们信步风雨人生。为了让大家了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让大家理解父母、尊敬父母，与父母和谐

#活动总结# 导语父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，父亲在我们心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励也伴随着我们信步风雨人生。为了让大家了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让大家理解父母、尊敬父母，与父母和谐相处，在父亲节来临之际，各地会开展感恩父亲节的活动。以下是 整理的父亲节的活动总结怎么写，欢迎阅读！

1父亲节的活动总结怎么写

　每年六月的第三个星期天是父亲节。我们利用父亲节的机会举办了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动，并设计了这个活动来唤起孩子们关心爸爸的意识。

　1、让孩子们表达自己想对父亲说的话，有的孩子说“爸爸，你辛苦了”、“爸爸祝你工作顺利”、“爸爸祝你节日快乐，我爱你”等感人的话。

　2、然后孩子们给全班同学拍了自己和父亲的照片，逐一讲解了照片的内容，父亲的爱好和工作。孩子们对彼此的父亲都有一定的了解，有的说父亲最爱吃辣椒，逗得孩子们哈哈大笑，孩子们上课表现也很好。

　3、下午，在老师的带领下，孩子们用太空泥做了蛋糕，形状各异，造型优美，配色极佳。每一块充满爱的蛋糕都像一件工艺品。下午爸爸们一起过来拍照，是一个很有意义的节日。

　通过这个节日，孩子们会更加爱和关心他们的父亲。

2父亲节的活动总结怎么写

　每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，孩子从小就能感受到父亲的伟大和无私，学会感恩父亲，感恩生活，感恩生活。6月14日，镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸，我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。

　1、活动开始后，老师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来，然后老师和孩子们讨论爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顾自己，让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。

　2、最后是“给亲爱的爸爸的特别礼物”，包括油画《我的好爸爸》、《我和爸爸的秘密》、《我想和你在一起》等等。离开公园后，孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的父亲。

　3、在父亲节那天，老师也鼓励孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想给爸爸唱首歌，对爸爸说：“爸爸，我爱你！”

　这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父子之间的距离，也增强了父子之间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊重和亲近，让孩子对父亲心存感激。让孩子懂得爱自己的父亲，爱身边的每一个人，学会感恩，在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。

3父亲节的活动总结怎么写

　每年6月的第三个星期日是父亲节，为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。

　1、学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。

　2、各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。

　3、给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。

　通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情。

　一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

4父亲节的活动总结怎么写

　父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月20日上午10：00，父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

　1、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”，孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

　2、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中，孩子们在爸爸的协助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件可爱的礼物—领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

　3、孩子们和家长一起写下祝福的话语，贴在我们的爱心树上。

　本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

5父亲节的活动总结怎么写

　在今天的父亲节这一天，我也做了一件特别的事情，也让我的爸爸深受感动，同时我也感到无比的开心，看到父亲感动和欣慰的表情了，我也感觉自己所做的一切都是值得的，尽管这只是一件很小很日常的事情，但是对于父亲来说，这并是一份特别巨大的感动。

　1、我也在这次父亲节的日子里，懂得了其实很多的时候，父母所需要我们做的都不是很多，有时候一句话，一个吻，一次家务就可以让父母感到无比欣慰，以后我也会继续尽力的去做好他们的儿女的角色，提高自己的能力，尽自己的能力去回报他带给我的爱和所有。

　2、我相信这次的父亲节将会是父亲一生以来最值得记住的日子之一，也是最为特别的日子，我也相信对于我而言也是一次特殊的体验，也让我得到了一定的成长。其实这只是一件很小的事情，在父亲节的这天，为了感谢父亲为了我们这个家庭如此的辛苦，也感谢父亲一直以来对我的教育和培养，我也知道自己的能力所在，所以我在爸爸回家之前，给他们准备了一桌丰富的饭菜，尽自己的努力去做好一顿饭，在父母回来的时候，帮他们去准备拖鞋，在他们下班回到家的那一刻，就可以有一口热的饭菜可以吃，在这一天里，也跟父亲说一句我爱你，爸爸，辛苦了。

　3、虽说这只是一件再简单不过的事情，但是父亲依旧很感动，当自己看到父亲满意的笑容一直挂在脸上的时候，我也深受感动，父母亲的爱是那么的不求回报，甚至在我做这样一件他们每天都任劳任怨的事情的时候，他们都有如此大的反应，我也更加的明白了他们对我的爱，父母的爱是世界最为单纯和美好的，是不求任何回报，最无私的，他们总是在无私的奉献自己，尽力的去工作为我们这个家庭在努力，在拼搏，任劳任怨、无怨无悔的去为了给我提供良好的成长的环境和平台，不断的努力，在上班一天回到家之后，还要尽心尽力的照顾我。

　这一次，也让我更加的懂得了父母对我的爱，也让我更加的明白了回报父亲的重要，以后，我也会更加用心的去学习，更加认真的做好自己，保证自己可以健康优秀的长大，用自己的成就和努力来回报父母，我也相信父母最希望的还是看到我们的优秀和成长，未来，我也还是会尽自己的能力去照顾和回报父母。

6父亲节的活动总结怎么写

　父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展起着重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因为诸多的原因，陪伴在孩子身边的总是母亲，不见父亲的身影，他们因为忙于工作常常忽略对孩子的陪伴，也忽视了对孩子所造成的影响。

　1、为了让父亲亲身体验自身的陪伴对孩子的成长所带来的重要意义，为了给孩子们制造更多和父亲一起活动的机会，也为了增进亲子间的感情，家委会举办了这次父亲节亲子活动。6月19日晚上6：30，家委会成员及我们三位老师齐聚于青少年活动中心的操场进行合影，本次活动分为室内室外两部分，6：45准时开始户外的活动。

　2、将36位爸爸分成了6组，进行撕的游戏，第一轮是＂两两对战＂，第二轮是＂混战＂，爸爸们在长满绿色青草的运动场上奋力拼搏，夏季黄昏时的凉风阵阵迎面而来，依然吹不干爸爸们脸上的汗水，也吹不掉眼中的快乐和喜悦，这是爸爸们努力拼搏的印记，也是爸爸陪伴孩子的快乐象征，爸爸们，你们知道这是为什么吗？因为你们爱孩子，爱陪伴他们，在给他们带来快乐的同时也给自己带来了不尽的快乐！孩子们看在眼里，记在心里，这是爸爸们带给孩子们的榜样，孩子们在一旁热情高昂、又蹦又跳的拍手为爸爸们呐喊＂爸爸，加油！＂在这一轮游戏结束后，孩子们自发的穿上了爸爸的马甲，模仿着爸爸玩起了撕的游戏，甚是开心！这个游戏最终第五组爸爸在经过一番激烈的交战后胜出，荣获＂最灵活爸爸＂称号！

　3、然后，进行了＂宝贝爸爸接力赛＂的游戏，活动分6组，每组5对父子/女，父子/女交替跑，来回共20米。远望绿绿的运动上小草随风飞舞，像是在为场上整装待发加油！宝贝们受爸爸们的影响个个神采飞扬、努力奔跑，看，爸爸们的影响力多么的深刻啊！最终在爸爸和宝贝的共同努力下第3组胜出，获得了＂最运动父子＂的称号！

　4、最后是一个室内游戏，请了青少年活动中心的美术老师为大家上了一节陶艺课，爸爸和宝贝们听得了认真了，在爸爸和宝贝们的共同操作下都完成了一件属于爸爸和宝贝共同的陶艺作品！走出陶艺教室时宝贝们用自己满是陶泥的小手小心的捧着一件小小作品，脸上挂着幸福的笑容！

　每个孩子都是一个美丽的天使，在父母的眼中更是最美的那个天使，爸爸们，为什么不多花一点时间去陪伴你们的小天使呢！你们的陪伴就是你们送给他们最珍贵的礼物，他们会用成长中点滴进步的惊喜来回报你们的！

7父亲节的活动总结怎么写

　每年6月的第三个星期天是“父亲节”，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。

　1、按照方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来；星期二和星期三：学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗诵诗歌《父爱》；星期三：回忆小时候和爸爸之间的开心事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说”；星期四：绘画我心中的爸爸；星期五：亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小朋友献上为爸爸画的画，中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸爸做一件事，大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸，我爱你》爱心卡片。

　2、最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们十分感动。

　通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

8父亲节的活动总结怎么写

　为了让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。我校团委以“父亲节”为契机，特此举办了“父爱如山，真情永恒”父亲节主题演讲活动。

　1、通过激烈的角逐，七八级共有12名学生参加决赛。6月10日利用班会课时间在学校阶梯教室进行了决赛的角逐。12位选手以真挚的感情，朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点，最终七一班的杨舒岚以《一份发自内心的情感》、八四班的靳津津以《手心说爱》得到评委们的一致肯定，摘取荣冠！结尾通过播放《爸爸》视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大。

　3、本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感激和感恩之情；树立“事亲至孝”的道德情感；作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！

　父亲节过完了，可爱却是永恒的！本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。

9父亲节的活动总结怎么写

　6月16日下午3点，幼儿园的大教室里，孩子们手中拿着自己精心准备的节日贺卡，排着整齐的队形，通过合唱《父亲》，拉开父亲节的序幕。

　1、激动万分的爸爸们跟着孩子一起唱，感情丰富的爸爸们却潸然泪下，小小的贺卡却包涵了浓浓的感恩之情，当爸爸们接过孩子手中贺卡时都情不自禁的拥抱自己的小宝贝，坚强的臂膀抱住宝贝的同时，也相继收到了孩子的热情之吻与孩子最真诚的祝福。

　2、通过此次活动，孩子们都知道了不仅有妈妈的节日，还有爸爸的节日，爸爸和妈妈都是最亲爱的人。让孩子们在关爱中体味亲情，了解中华的传统美德，也进一步增添父与子之间父爱如山的意义。

　人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒，父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

10父亲节的活动总结怎么写

　父亲节到来的时候，我们早早的就准备好了活动的场地，和幼儿们一起期待着幼儿父母的到来。并在欢乐中完成了这次的父亲节活动。以下是这次活动的总结：

　1、活动的准备

　在此次的父亲节中，我们先对幼儿的家庭情况进行了了解，并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参与这次的幼儿园活动。

　之后，我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了详细的计划，并在活动前准备完成。而在活动的节目方面，幼儿园各班各年级的教师都在积极的排练幼儿节目，并且积极的寻找幼儿们的个人才艺，在节日前顺利排练完毕。

　在此次的活动准备中，我们积极的吸收了之前六一的活动经验，对场地的安排，以及幼儿们的情况都做了全新的调整，让父亲节变得更加有节日的氛围。

　2、活动情况

　此次活动开场后，家长们都争相来到了幼儿园。在到来的家长中，大部分都是父亲，但也有不少因为父亲的工作过于忙碌，所以是母亲代为到来。但是从后面的活动情况来看，这些母亲们在亲子游戏中的表现却丝毫不输给父亲。

　活动中，我们吸取了上次的经验，如：在校园中贴上了标示牌，增添了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了安全警戒，防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。

　考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来，我们在校园中增添的地图在这次的活动中起到了不少的作用，不仅让“父亲”们更加了解了我们的幼儿园，也增添了对幼儿学习环境的一份了解。并且在这次的亲子活动中，通过家长和孩子之间的互动，不仅增加了家长和孩子之间的关系，也为这个父亲节带阿里了更多的欢乐。

　3、活动总结

　这次的活动情况比起上次又有了很多的改进，但进一步让我们发现了工作中的一些不足。为此，在今后的工作中我们应该多多反省，更多的去自我反省和自我强化。争取将幼儿园的教育工作做的更好！

一、泥生陶艺DIY手工坊

玩泥巴，是很治愈的一种放松方式，陶艺店就是这样一个地方。

走进这家陶艺店，就能看到架子上摆放着的各种精致的手工陶艺作品，有店主自己制作的，有客人的作品，也有干透后涂色的作品，店里的每一个角落都散发着美好。

杯子、碗、茶壶，生活中使用的器皿，还有各种手作小物件，带好围裙，将手中的泥捏制成自己喜欢的形状，还可以将自己的一些小心思装饰在上面，创意又独特。

制作完成后，将自己的名字和日期写在上面，等待泥巴干后放进窑炉烧制，烧好后再挑个时间过来上色，再等干透后就可以带走喽~

营业时间：11:00-19:00(周一店休)

地址：花果园金融街三号后面E6栋三单元33楼09号

二、本灵手作

DIY手作体验有各种类型的，本灵手作是一家皮具手作店。走进这家店，就可以看到摆放着的各种颜色的线、一些皮制品，还有挂着的成品包包。

在这里，能满足你对DIY的全部向往和需求。耳环、钱包、包包、各种小挂饰，在这里都可以亲自动手制作。如果不会，也不用担心，店里有亲切可爱的**姐会耐心指导你哦。

营业时间：周一至周日10:00-22:00

地址：贵阳市云岩区印象城四楼L407

三、鲛人泪喵咪diy手工坊

这是一家可以手工制作很多品种的店，香水、口红、香薰、手机壳微景观等十几种手工种类，每个人都可以定制属于自己的专属味道。

值得一提的是，这里还可以手工制作戒指。用一块银泥土在手里反复捏，等到泥土变得柔软后开始制作，还可以在上面雕刻自己想要的文字，再把戒指表面打磨的光滑平整等一系列操作，才能制作完成一枚纯银的手工戒指，这是一个很考验耐心的过程。不过，成品很有纪念意义。

店里还有十来只大大小小的猫咪，制作间隙还可以撸撸猫，很有趣，也是很新奇的体验。

营业时间：周一至周日9:00-21:00

地址：花果园Q区3栋二单元2305

四、LeVanilleEmail

生活中，很多人喜欢在房间里点上香薰蜡烛调剂自己的生活;让居住的空间里充满自己喜欢的味道，何尝不是一种生活仪式感。如果是自己亲手制作的香薰，那就更加nice了!

LeVanilleEmail的店面以复古红绿色做主打，手绘画作、复古的壁炉，装修布置充满了法式浪漫的氛围。

在这里，你可以调制自己喜欢的香气，他家店里香薰精油的气味多达十多种，清爽的花果香、甜蜜的美食调、个性十足的大牌香任你挑选。

还可以制作DIY香薰精油扩香石和扩香片，放在家里、车上都可以;制作成品送家人、朋友、恋人，都是很适合的哦，满满的心意!

营业时间：11:00-22:00

地址：花果园一期6栋2单元3701

五、电台街照旧绘画体验馆

电台街，相必大家都比较熟悉，是一个充满文艺气息的地方。在这里，有一家环境清幽的照旧绘画体验馆，偷得浮生半日闲，形容在这里的时光很是贴切。

三层楼的建筑充满了浓重的艺术气息，不管你是零基础的绘画小白，还是有画技的绘画者，都可以到这里去消磨时光，体验一下“艺术家”的生活。

店主很亲切、热心，店里还会配上舒适的音乐，让人很放松、很享受。找个闲暇时间，或一个人或约上三五好友，去度过一段休闲的时光。

营业时间：10:00-19:00

地址：贵阳市小十字电台街君子巷26号

六、甜甜的甜品店

甜品是很多女生的最爱，可以吃上自己亲手制作的蛋糕，更是有一种别样的幸福感。去到店里，挑选自己喜欢的形状，制作好之后，再添加自己喜欢的蛋糕装饰品：插花、糖珠、玩偶、小公仔、插牌、袖珍酒、气球等，各种类型可供选择。

在制作蛋糕的过程中，如果不会，店内的**姐也会协助指导，帮忙修正蛋糕，让你的成品更精致、味道更好。

制作完成后可以在店里享用，当然也可以打包带回去。想自己体验，或者想亲手给家人朋友制作蛋糕的朋友都可以去尝试哦。

营业时间：10:00-22:00

地址：贵阳市花果园M区(兰花广场)3栋2912室

七、不宣创意实验室

手工DIY项链又是一项新奇的手工体验，这也是一个极其考验制作人耐心和细致的过程。设计自己喜欢的样式，再慢慢的制作，银黏土塑形、烘干雕刻等等，经过一道道工序，最后完成，具有独特的意义。

有银杏叶、小王子幸运币、猫咪头项链等各种形状，这家店很受情侣的欢迎，很多小情侣都到这里来设计制作专属于自己的戒指平添了许多浪漫。

营业时间：每周六/日/一10:00-22:00

地址：贵阳市花果园E区5栋25楼

　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的做陶艺作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做陶艺作文1

　星期三的时候，我们得知了明天要去少年宫体验做陶泥，顿时不约而同欢呼了起来。那天晚上我谁都睡不着，一想到明天能去玩就特别兴奋。

　第二天终于到来了，我们来到了少年宫。

　我们首先来到了陶艺室听了老师的讲解并了解了一些关于陶艺的历史和做陶艺的一些技巧。然后我们就开始做陶泥了。我想做一个花瓶，先做了一个泥板当做花瓶的底座来保持平衡，再挖了一个洞，可是洞挖得太大了，差不多有四分之三了，我赶紧又填补了一点。在做泥条的时候很容易断裂，我心想：咦？这也不干啊，难不成是我搓得太用力了吗？于是我就开始慢慢搓，果然好多了，但缠着缠着我渐渐失去了耐心，觉得非常麻烦。“做什么事都要仔细有耐心。”这句话回荡在我耳际，是啊，每件事情都要仔细和有耐心才能做得好。于是我又耐心做了起来，再在周围偷了点花边，使花瓶更加漂亮，这样我的第一个“杰作”就大功告成了。

　我又在该怎么挪下来遇到了困难，如果直接拿起肯定有风险，就当我犯难的时候，突然灵机一动，可以用木棒慢慢地移下来，果然就成功了。

　我在做陶泥的过程中悟出了许多道理，寓教于乐的感觉可真好，希望下来还能有幸过来体验一次。

做陶艺作文2

　今天，晴空万里，太阳照在身上火辣辣的，真热啊。方宇涵邀请我们几个同学聚在一起去东瓯智库做陶艺。

　我们到了陶艺馆，首先我看到架子上都是各种各样、色彩绚烂的陶艺成品，我也迫不及待地想要做。我就坐到座位上，等待老师的指示。第一步，老师叫我们把正方形泥块揉成一个球状的，我时轻时重，不一会儿就把它揉成了一个椭圆形。第二步，老师叫我们把揉好的泥球放在旋转的大圆盘上两圈以内，然后，我按旁边的开关，它就转了起来。第三步，老师让我们先沾点水，然后用手扶着泥球，像捏东西一样捏进去，它就变高了。接着我想，杯子不是中间需要空出来装水吗？所以，我往杯子中间按下去，按到底下，感觉快要按破了的时候，我就停下来。按着自己的想法，我慢慢地做出了自己现象中的样子，它有模有样，特别精致。最后，我们找了一些泥，捏得细细的，做了一些小动物和花，并贴在我的杯子上。

　终于做好了，我非常高兴，并期待等这个杯子干了后给它上色。我相信肯定会非常漂亮。

做陶艺作文3

　五岁时，爸爸妈妈带我去天目山玩。在那里，我上了一堂陶艺课。老师叫我们用陶泥做笔筒。我当时因为不满意自己的作品，一气之下将它拍扁了，而同行的小伙伴顺利地完成了一个作品。为此我十分懊恼，我的'心里有一个结没有解开。那就是我想自己成功地完成一个陶艺作品。今天，巴阿妈妈就带我来圆这个梦了。

　到了陶艺工坊，陶艺老师先给我做了一个示范，我就按照老师教的方法开始做。我先把陶泥揉成团，然后把陶泥往转盘上摔打，把里面的空气挤出来。接着我用力地把陶泥按在转盘中心，使出全身力气把陶泥固定上去，可是我力气很小，固定不住，老师看到了，就帮了我一下。这时，陶泥想一个碗牢牢地倒扣在了转上。接下来，我轻轻地踩了转盘的脚踏板，转盘动起来了，我把一双手按在陶泥上，拇

　指向中间掐下去。随着转盘的转动，陶泥开始变身，中间凹下去，两边凸起来。不一会儿就成了一个碗。可惜我本来想做一个杯子，但因为功夫不到家，只好做一个碗。妈妈说碗也不错。陶艺社的老师问我

　碗要涂什么颜色，我说就要中国传统青花瓷色。我带着满心欢喜的期盼回家了。

　今天做陶艺，实现了我埋藏已久的愿望，也让我知道了，做事要有耐心，不要太过追求完美。

1 写花瓶的作文

爸买回了两个陶瓷花瓶分别摆放在一楼和二楼的客厅里，一楼的花瓶是一个圆形花瓶，二楼的花瓶是是一个圆柱形花瓶，

作文 -家里的两个陶瓷花瓶

一楼的陶瓷花瓶的瓶正面上画着一朵白色的花，花边上还有一片片绿色的叶子，这朵花衬托在叶子里生长着，还有一朵青色的花，旁边也有一串串绿叶，花瓶的中间面和地面是白色的。还画有桃花树，桃花树的根大大坚硬的，一朵朵粉红色的桃花衬托在坚硬的树根上生长着，桃花树的枝干不可计数，树根一直深深的扎进泥土里，土地里还生长着一棵棵绿油油的小草，，还有一朵红色的花生长在白花的旁边，这里一共有两颗桃花树，一棵在左边，一棵在右边，左边的桃花树有一只大的凤凰鸟和一只小的凤凰鸟站在桃花树枝上。听说凤凰鸟被古代住家视作一种象征吉庆的神鸟。右边的桃花树有两只画眉鸟站在树枝上，空中还有两只其它的小鸟在飞来飞去。这个花瓶的背面还画有两棵火红的枫树，那枫树的叶子真像嘴唇一样，枫树旁边还有两大朵火红的花，也有两大朵粉红色的花，还有几只红色的蝴蝶在飞着，

小学六年级作文

《作文 -家里的两个陶瓷花瓶》（）。

◆分享好文◆

这个花瓶的左边和右边分别还写着一行行清秀的字，其中最耀眼的有两组字分别是“国色花香和和平富贵”这八个字。这个陶瓷花瓶的上面是蓝色的，爸爸另外还在这个陶瓷花瓶里面插上一大串的玫瑰花，这个花瓶可真够美丽的。

2 怎么写关于花瓶的作文,500字左右

花瓶

花瓶是圆柱形的，瓶颈处还系着一个红色的蝴蝶结。它的最顶端有两排美丽的花，第一排花是一半的，第二排的花瓣像橘子肉一样，一瓣一瓣的，花蕾像雨滴一样，一颗一颗的。整个花瓶都是蓝色的底色， 它的下端有“招财进宝”几个字，白色的字像鹅毛一样的洁白，没有一点杂色，好漂亮。

中间有一排叶子把手举得高高的，两只脚分开站在那里，头上还顶立一个黑色的小帽子。下面叶子茎像牙齿一样，嘴巴张开正在吃东西呢，看着真好看。

最下面有好排毛笔字写在那里，字体很优美，应该是哪位书法家的大作吧。瓶底还有一排美丽的大花，花瓣是蓝白相间的，上面还有孔雀羽毛的图案，花芯是**的，花蕾是红色的，一朵花连着一朵花，像一串项链一样串成一串，真美呀！

这个花瓶是陶瓷做的，很容易摔碎，同样也显示得它的珍贵，它里面空空的，没有灯光的原因，什么也看不见，黑黑的像章鱼放了烟雾弹一样。花瓶后面的墙是红红的，像熟透了的苹果一样红，旁边是白色的墙，映衬着像摆放了许多鲜花在那里一样，真美啊！但我觉得应该添画点蝴蝶上去，应该会更加美丽，也可以放些牡丹或者紫罗兰花在里面供我们过往的行人欣赏，我觉得会更美吧。

3 花瓶作文

我家客厅里，摆放着一束娇艳动人的鲜花。

与鲜花衬托的是一个同样拥有美丽曲线的花瓶。望着这华丽的花瓶，我陷入了深思……花瓶，总是以一副尊贵，美丽的姿态面对众人。

一束美丽的鲜花总需要一个合适的花瓶略为扶衬。花瓶的曲线优美动人。

将它摆在桌子上，就像一位亭亭玉立的少女，展示着婀娜多姿的身线。花瓶的“皮肤”也光滑细腻。

用手轻轻触摸，有一种清清凉凉的感觉。花瓶的“穿着”更是令人赞叹：优雅而不庸俗，丰富而不杂乱。

但是，所有所有的美丽都在花瓶落地的一瞬间化为乌有。无论是青花瓷还是清瓷，都只成为散落了一地的残渣。

人们常说“金絮其外败絮其中”。无论花瓶的外表多么美丽，它的内在没有真材实料，就逃脱不了破碎的命运。

不只是花瓶，人难道不是一样吗？一个人打扮得再美丽，没有知识来充斥灵魂，下场和花瓶是别无两样的。既然来到这世界，就不能白白走这一遭。

我们需要的是一颗善良、美丽的心，不仅仅是吸引人的外表。别让“花瓶”的帽子稳稳当当地戴在我们头上。

努力吧！用双手绘制宏伟的蓝图，成为一个学富五车的人！从深思中回过神来，我浑身充满了力量，又投入了充实的学习中……。

4 写花瓶的作文

爸买回了两个陶瓷花瓶分别摆放在一楼和二楼的客厅里，一楼的花瓶是一个圆形花瓶，二楼的花瓶是是一个圆柱形花瓶，作文 -家里的两个陶瓷花瓶。

一楼的陶瓷花瓶的瓶正面上画着一朵白色的花，花边上还有一片片绿色的叶子，这朵花衬托在叶子里生长着，还有一朵青色的花，旁边也有一串串绿叶，花瓶的中间面和地面是白色的。还画有桃花树，桃花树的根大大坚硬的，一朵朵粉红色的桃花衬托在坚硬的树根上生长着，桃花树的枝干不可计数，树根一直深深的扎进泥土里，土地里还生长着一棵棵绿油油的小草，，还有一朵红色的花生长在白花的旁边，这里一共有两颗桃花树，一棵在左边，一棵在右边，左边的桃花树有一只大的凤凰鸟和一只小的凤凰鸟站在桃花树枝上。

听说凤凰鸟被古代住家视作一种象征吉庆的神鸟。右边的桃花树有两只画眉鸟站在树枝上，空中还有两只其它的小鸟在飞来飞去。

这个花瓶的背面还画有两棵火红的枫树，那枫树的叶子真像嘴唇一样，枫树旁边还有两大朵火红的花，也有两大朵粉红色的花，还有几只红色的蝴蝶在飞着，小学六年级作文《作文 -家里的两个陶瓷花瓶》（）。◆分享好文◆这个花瓶的左边和右边分别还写着一行行清秀的字，其中最耀眼的有两组字分别是“国色花香和和平富贵”这八个字。

这个陶瓷花瓶的上面是蓝色的，爸爸另外还在这个陶瓷花瓶里面插上一大串的玫瑰花，这个花瓶可真够美丽的。

5 写花瓶600字

花瓶是圆柱形的，瓶颈处还系着一个红色的蝴蝶结。

它的最顶端有两排美丽的花，第一排花是一半的，第二排的花瓣像橘子肉一样，一瓣一瓣的，花蕾像雨滴一样，一颗一颗的。整个花瓶都是蓝色的底色， 它的下端有“招财进宝”几个字，白色的字像鹅毛一样的洁白，没有一点杂色，好漂亮。

中间有一排叶子把手举得高高的，两只脚分开站在那里，头上还顶立一个黑色的小帽子。下面叶子茎像牙齿一样，嘴巴张开正在吃东西呢，看着真好看。

最下面有好排毛笔字写在那里，字体很优美，应该是哪位书法家的大作吧。瓶底还有一排美丽的大花，花瓣是蓝白相间的，上面还有孔雀羽毛的图案，花芯是**的，花蕾是红色的，一朵花连着一朵花，像一串项链一样串成一串，真美呀！这个花瓶是陶瓷做的，很容易摔碎，同样也显示得它的珍贵，它里面空空的，没有灯光的原因，什么也看不见，黑黑的像章鱼放了烟雾弹一样。

花瓶后面的墙是红红的，像熟透了的苹果一样红，旁边是白色的墙，映衬着像摆放了许多鲜花在那里一样，真美啊！但我觉得应该添画点蝴蝶上去，应该会更加美丽，也可以放些牡丹或者紫罗兰花在里面供我们过往的行人欣赏，我觉得会更美吧。

6 写打破花瓶的作文600字

我“打破”花瓶后的滋味曾经我和她是好朋友，每天我们都一起上学，回家。

就算值日我们都等她，正因为如此，不开心的事开始了~~~~~~记得那次做值日，由于它回家心切，在擦将着时，不小心把花瓶打碎了，她十分紧张，不知该怎么办才好，我也愣住了，但是很快的，他悄悄的对我说：“这件事只要你我不说，就没人知道，我们快把他扫掉吧！”好朋友这么说，我没有理由拒绝，便找做了。第二天，我们怀着不安的心情一起上学去了，以为老师会发现，则罚我们，但好几节课过去了，什么也没发生，于是我们放松了。

放学后，老师把她留了下来，我在等她也就没走。过了一会儿，他从办公室里出来了，他对我说：“老师找你。”

我怀着忐忑不安的心情进去了。老师微笑着对我说：“花瓶打碎了没有关系只要没割到手就好了。”

听了老师的话我明白了，当时又气愤又很害怕真相和老师辩解，有听老师说：“打破一个花瓶没什么，但至少你们应该和我说一下，今天一整天都没提这事，是因为怕影响你们上课的情绪，现在我清楚这件事了，但我并不想责罚你们，只希望你们做什么事都要小心，同时也要保持一颗善良诚实的心！”听了老师的话我明白了——我被冤枉了很多次，每次我都想方设法去辩解，但这次被老师冤枉了，我去不想辩解，因为我从中学的了更重要的东西——诚实。

7 第一次拿陶泥做花瓶作文（800）字

"耶，又去劳技中心喽！"我们高兴地欢呼着，个个兴高采烈、眉飞色舞，坐在车上，等待到劳技中心去大显身手。

我们来到了劳技中心。今天我们制作陶艺，我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥，大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来，“哦，你看我做的怎么样啊？好看吗？”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊！”教室里顿时一片沸腾起来。

“同学们静一静，今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的手势。同学们顿时鸦雀无声。老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后，我开始制做，先把陶泥捏成一个小球，再用大拇指在球的中心压进去，一个可爱的小碗就诞生了！我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏，捏着捏着小碗的边沿就变薄了，小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻个顶朝天，在桌上小心翼翼敲了几下，花瓶的底就出现了，最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番，在花瓶的四周雕上精美的图案。啊！一个精美漂亮的花瓶就出现在我的眼前了。

同学们也完成了他们的得意制作，大家互相炫耀着，开心极了！

啊！真是一个既快乐又充实的一天，我们恋恋不舍的离开了劳技中心。

星期天的早上，阳光明媚，我的心情也格外高兴，因为我们校园小记者将去望城铜官学做陶艺。

伴着我们一路的歌声，我们顺利地来到了这个千年古镇。来到目的地，看到那些摆设的有趣的陶艺品，我感到很新奇，这些都是他们亲手用“泥巴”做成的吗？

我们的活动终于开始了，首先由刘叔叔教我们怎样做，他告诉我们做陶艺就像我们平常玩橡皮泥一样，然后我们就每人拿着一团“泥巴”动手做起来。我首先用一部分“泥巴”压成一个瘪圆，然后用另外一些“泥巴”搓成一条长长的绳，再用这条“绳”围着“瘪圆”转圈叠加起来，因为我想做一个杯子。但是我刚叠一点儿，另一边又跨了，我心里又急又担心：怎么办呢，我们的制作只有一个小时啊。忽然，我看到一些小朋友跑到了另外一个地方，原来那里有二个叔叔在帮他们做花瓶啊、罐子啊……我也心动了，就让他们也帮我做了一个泡菜坛子，望着这精美的作品，我想，这不是我亲手制作的，并没有意义啊。我赶快又继续去做我的杯子，我一次又一次的叠加失败，但是我一直没有放弃，终于，我的作品完成了，虽然有点丑陋，但是我非常开心，这可是用我的劳动制作成的呀！

到了提问的环节，我心里也产生了疑问：所有这些陶罐都是他们用泥巴这样做成的吗，这可是多么细致的活啊。