五年级我的心爱之物作文500字
导读： 五年级我的心爱之物作文500字（10篇） 每个人都有自己特别钟爱的东西，可是是最爱的玩具小枪，也可能最爱的小动物，下面是我分享的我的心爱之物五年级作文500字，欢迎大家阅读。 我的心爱之物五年级作文500字1

五年级我的心爱之物作文500字（10篇）

每个人都有自己特别钟爱的东西，可是是最爱的玩具小枪，也可能最爱的小动物，下面是我分享的我的心爱之物五年级作文500字，欢迎大家阅读。

我的心爱之物五年级作文500字1

我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多，数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可爱的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候，爸爸送给了我一个多彩的滑板车，我第一眼看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时，我还不太会滑。站上滑板车，刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握学滑板车的技巧，更要有一颗坚持不懈的心，要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍学滑板车的技巧，经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是，我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让我深刻的明白了一个道理，坚持到底就是胜利!

我的心爱之物五年级作文500字2

每一个人都有自己心爱的东西，有的是儿童节妈妈送给你的小布熊，哥哥送你的赛车，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的电话手表……但是我最喜欢的是爷爷送我的玩具小刺猬。

去年过年的时候，爷爷奶奶到我家过年，我一打开门，爷爷就把一个小箱子，塞到我手上，我问：“爷爷这是什么东西呀”“你到客厅自己打开看一下，不就知道了吗”于是我把箱子打开，里面竟然是一只玩具刺猬。

它长着一双黑得发亮的眼睛，樱桃一样大小的嘴巴和一个小小的鼻子，最引人注目的还是它身披一袭柔软的“铠甲”。

我特别喜欢这只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃饭。出去散步时，我用玩具奶瓶装上水，把水，玩具和小刺猬放到婴儿车里推着它散步，玩游戏的时候我抱着小刺猬。上学时，把它放在书包里。我还在我的房间里用一个小纸箱子，在里面铺了一条小被子，给小刺猬用小盘子和小碗装上食物和水，用布和棉花做了一个枕头和一条小被子。还在箱子上打个小洞，在箱子的里面，墙上打了一个大洞当做门，还在箱子旁边用，小桶装上水做成了泳池，在房屋和游泳池间用圆桶连接了起来。

两年后，我九岁了，小刺猬身上打满了补丁，妈妈正要把它扔掉，却被我阻止了。我说：“不要扔，小刺猬里面装着我和它的回忆”。

通过我的作文，大家知道我的心爱之物是一只可爱的玩具小刺猬。你们的心爱之物是什么呢可以和我分享你和它之间的故事吗

我的心爱之物五年级作文500字3

我有一个心爱之物，那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下!

我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢!

有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，我从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写;有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了;还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。例如：璀璨。我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字，还可以查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了!

像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生，早出晚归。不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!

这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!

我的心爱之物五年级作文500字4

男生都喜欢看NBA，在激烈的对抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，为自己支持的球队或焦急，或狂喜，心中充满对胜利的无限期待和憧憬。我喜欢看NBA，也喜欢篮球运动，篮球自然成了我的心爱之物!

我对打篮球总是情有独钟。在学校，每当体育课我就热血沸腾，见了篮球就爱不释手。放暑假了，妈妈便给我报了一个篮球班。从此，我便拥有了属于自己的篮球。圆圆的身躯，褐色的皮肤，或直或曲的黑色的条纹把褐色的外皮分成八个不同形状的的区域，就像一盒褐色的西瓜。篮球的外皮上还有一个雄鹰抓篮球的图案，也许是希望我打球时像雄鹰一样强劲有力吧。所以在我看来，这篮球就是顽强、坚毅的化身!

刚开始我投篮进去的几率非常低，就更别说什么控球技术一类的了。但是在我心中总有一种坚定的信念：“我很棒，我能行。”正是这种信念，才使我在教练的指导下刻苦地训练，每一个动作都力求完美，数年如一日。即使失败了，我也不会气馁，重整旗鼓，按照教练的教导认真练习。

通过一个暑期的努力，我的控球技术提高了不少。教练也教会我很多技巧。如运球，传球，打板儿。渐渐地我的球也能投进几十个了。现在我也敢和不认识的人在球场上一争高下了。

我们的教练告诉我们，篮球不光是一项很棒的体育运动，可以锻炼全身的肌肉，还具有很高的观赏性和趣味性，可以增强自己的对抗性，最重要的是运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。所以，篮球运动可以教会我们认真做人。

这就是我的心爱的篮球。这个又小又圆的小东西，带给我无穷的快乐!

我的心爱之物五年级作文500字5

从小到大我就喜爱音乐，在我读小学一年级时，便爱上了钢琴。

我刚上小学，我外婆就在川音大地这么一个培训班里，给我报了名，让我接触了音乐。我第一个就选中了钢琴，因为钢琴有着黑白两色的琴键，四四方方，就像一个个黑白巧克力，看起来很有趣。

一次，我弹奏着八级乐曲《六月船歌》，老师走了过来告诉我再弹这首乐曲时，要有感情，身体也要跟着感觉动起来。于是我便慢慢的尝试起来，一分一秒渐渐过去，我也一点一点的有了感觉，身体也不知不觉摇晃起来，手指就像一个个小精灵，轻柔地在琴键上跳着舞。

我完全陶醉在了音乐当中，我想象着那些美好的画面，小船在湖边，随着水波忽上忽下，左右轻柔的摇晃，一会儿浮起来，一会儿又沉下去，这美好的景象持续了很久，渐渐的，洁白的云彩暗了下去，天空变得阴暗，不一会儿便下起了大雨，湖水晃动得更加厉害，小船也不停地摇晃，湖里的波浪打在木板上，发出了噼噼啪啪的声音。雨逐渐变小，天空中出现了一道彩虹，小船，又像往常一样，轻轻地摇晃起来，就在这时，渔夫来了，他坐在船上，奋力地划着，小船渐渐地消失，越走越远，越走越远，直到消失在天和水之间的接连处，一切又恢复了平静。当然，这首曲子也随着声音结束了。

我依然在钢琴前发呆，那美好的画面依然还在我的脑海里回荡着，直到外婆用手轻轻地拍了我一下，我才清醒过来。

啊，原来这就是音乐的乐趣与魅力，我永远也忘不了这次弹琴的经历，钢琴弹出了这首令人陶醉的曲子，是钢琴使我体会到了音乐中的乐趣，它带给我了欢乐，因此便成为了我最心爱的东西。

我的心爱之物五年级作文500字6

我的心爱之物是“柯南玩偶”。

那是我2019年第一个玩偶，也是我玩抓娃娃机第一次抓到的东西，就算卖一个亿我也不卖。

那个玩偶戴着一顶帽子和一个眼镜，穿着蓝色的小西装和一双红白色的鞋。

有一次我正在写作业，突然钢笔没墨了，我就甩了甩，我的第六感，告诉我我甩墨，甩到一样东西上了，我猛一回头，顿时惊呆了，我甩到玩偶上了，我连忙丢下笔，拿着它——“柯南玩偶”去了阳台，立刻拿了一个盆，装满水，倒入洗衣粉，然后放进去使劲搓呀搓呀，可还没有搓掉!

我放声大哭，这是妈妈来了，问：“怎么了!宝贝儿子”我说：“玩偶脏了!”这是妈妈用消字灵在上面消了消，突然没有了，我立马不哭了，然后妈妈又放到阳台晒了晒。

过了几天终于晒干了，我立马放入一个盒子里，就再也没有动它了，因为我不想再弄脏它。

还有一次，我正在做数学题，顿时，有一只“拦路虎”(指你正干这一件事，快要做完时，你不会了，这叫做“拦路虎”)在我面前这道题太难了，我只好去问爸爸，我刚刚摸到门把时看到了柯南玩偶。它好像在对我说：小主人这样做是不对的，俗话说的好，靠山山倒，你不能靠别人，只能靠自己。我恍然大悟，我又立马回到了自己的书桌座位上，冷静思考，终于，我废了九牛二虎之力把这题解开了，俗话说：不看不知道，一看吓一跳，我解这道题，足足用了三小时!

怎样，我的心爱之物够厉害吧!

我的心爱之物五年级作文500字7

我的心爱之物很普遍，当然并不是一些玩具。书本而是一个普通的不能再普通的。一个小兔子储钱的兔子模型，写到这儿，大家肯定会说我贪财，但——并非如此，先听我慢慢道来。

这个兔子模型，有着两颗圆溜溜的小眼睛，像两个调皮的小星星，可爱极了，不仅如此还有一张小巧玲珑的三瓣儿嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

至于他从何而来，且听我慢慢道来。这个模型是去年我的表弟送给我的，说是为了增加我们的友情，嘿嘿!所以我就免为其难的收下了。总不能辜负表弟的一番美意吧!它为什么会成为我的心爱之物，事情是这样的。

在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和妈妈还有弟弟一起下楼去散步，我拉着弟弟的手一直在疯狂的跑。突然弟弟不知被什么东西绊了一下，摔倒了，这时，妈妈来了，说是我拉着弟弟让他疯跑绊倒的，我很不服气，一股脑的跑回家去。越想越气，我不经意的抬了一下头，发现兔子正在对我笑。一下子所有的委屈都被抛到九霄云外去了，于是我对它也笑了笑。

这就是我的”小兔子”。在我最难过的时候安慰我，我想对你说：“I LOVE YOU!”

我的心爱之物五年级作文500字8

两年前，我最好的朋友李蕊蕊送给我一个毛绒玩具小熊，我给它起名叫“绒儿”，它是我最心爱之物。

绒儿长得非常可爱，它全身都是粉色的毛。两个圆圆的耳朵高高的长在头顶，每次我一生气就会揪它的耳朵。两只像葡萄一样大的黑眼睛嵌在它不大的脸上，小小的三角鼻长在脸的正中间。还有它那弯弯的嘴巴，看着我就特高兴，因为它给蕊蕊笑起来的嘴巴一样一样的。

每次看到绒儿我就想起蕊蕊。那时蕊蕊把绒儿送给我时说她爸妈离婚了，她要跟着妈妈到外地，以后可能再也见不到了，她就把最心爱的小熊送给我。希望小熊陪着我就像她在我身边一样。

记得有一次我做了个梦，梦见“绒儿”说话了，她说：“主人，我带你去找蕊蕊吧”，我很高兴的答应了，这时绒儿摇身一遍，变成了一只真正的熊，它用前爪抱起我的腰飞快的向蕊蕊家飞去。由于我太重了，绒儿抱着我的前爪被撕裂了一条缝。但它还是强忍着疼痛，一直把我带到蕊蕊面前，我们抱在一起大声的哭了起来。这时妈妈听见我的哭声赶紧跑过来叫醒我。我哭着说：“妈妈，绒儿受伤了，蕊蕊会不会怪我没照顾好它呀!”妈妈笑着说：“你看，绒儿不是好好的躺在你身边吗你平时把它照顾的那么好，它会一直陪着你的”这时，我猛地拿起绒儿把它放进怀里，紧紧的抱着，就像紧紧的抱着蕊蕊一样。

两年了，我们分开后再也没见过，每次想起蕊蕊，我就会给绒儿说话，我想绒儿也能在梦中把我对蕊蕊的思念带给她吧。

我的心爱之物五年级作文500字9

如果有人问我，你的心爱之物是什么那我一定会毫不犹豫的说：“当然是小小啦”!

小小是一个小熊布偶。有纽扣大的眼睛。小小的耳朵，还有那小巧玲珑的嘴巴，可爱极了!短短的小手，短短的小手，还有一个圆圆的身子。小小从我一两岁时就陪着我了。我跟它经历了无数个春夏秋冬。小时候，无论我干什么都要带着它，哪怕是吃饭睡觉。我对小小也是格外的珍惜，每过两天就要给它洗澡。掉到地上也要心疼好长时间，也更不会让别人“说”它“欺负”它。没事时，也会给它做做衣服，做做饭。

我和小小之间也有许多趣事呢。记得有一次我正和小小玩的开心呢。忽然，小小的肚子上破了一个口儿。弹出了一些棉花。原来是刚才玩的时候没注意，一不小心给挂着了，怎么办妈妈也不在，我着急的像热锅上的蚂蚁。这时我想到一个好办法：我连忙找出了针和线，将小小放在了桌子上。我像个小护士一样，先把掉出来的棉花放进小小的肚子里。然后又用针和线把开口缝上。大功告成‘我看着小小说道：“没事儿了，一会儿就不疼了”。

虽然现在我也有了不少的娃娃，但是小小永远是我最喜爱的娃娃。小小，他不仅是一个娃娃，更像是我的家人。它见证了我的成长，它虽然不是最好看的，但它绝对是我最喜爱的

我的心爱之物五年级作文500字10

我的心爱之物是玩具小熊。

它的外形像真的小熊，高18厘米，重一千克，肚子上有一颗红色的爱心，头上戴着一个棕色的帽子，脸上露出笑容，我很喜欢它。

她的颜色是粉红色的，全身都是，熊掌是**的，他还有一个像山楂一样小的尾巴，很可爱。

它是妈妈给我买回来的，那一天，下着大雨，哗哗哗，下个不停，妈妈开着车，准备送我回家，可是我第一眼看见了它就舍不得走，我对妈妈说：“妈，我想买那个小熊。”可是妈妈说：“下着大雨，明天我们再买吧，好不好”我哭着说：“不，我就不。”妈妈一看我哭了就立马说：“好，你不要哭，走，妈妈带你去买好不好”我说：“好。”妈妈，打着伞，牵着我的手，带我去店里，问老板这个粉色的熊多少元老板说：“84元钱，就剩这一个了。”妈妈对我说：“太贵了，我们不买好不好”我说：“不，不，我就不。”妈妈又问老板：“能不能便宜一些呀”老板说：“好吧，70行不行”妈妈说：“行。”妈妈把钱给了老板，我也很开心，终于得到了小熊。

他到这个小熊之后，我每天都抱着它睡觉，玩游戏，抱着它很舒服。

有一次我不小心踩到了小熊的熊掌，我问它：“你没事吧，是我不好才到了你的熊掌，对不起。”小熊仿佛在说：“没事儿的，不疼，不怪你。”然后我们玩了好多的游戏，到了晚上妈妈给我和小熊讲故事，我喜欢小熊，有它在，我就不孤独了，也变得不爱哭了，变成一个坚强的好孩子了。

我的心爱之物就是玩具小熊，陪我玩游戏，睡觉，过家家，吃饭，和她玩我很开心，很高兴。

宝宝百天了,爷爷奶奶送宝宝什么礼物好呢

一、婴儿用品类:

1、婴儿床:现在市面上的儿童床种类很多,有实木的也有布艺的。但是,无论哪种材质的婴儿床,都应选择环保无异味、安全系数较高的产品,以免对宝宝的身体健康造成危害。另外,在选购时还要注意观察一下床头板是否有防撞条,以防宝宝在睡眠过程中发生意外碰撞。

2、床上用品:一般来讲,纯棉质地的床上用品是最适合宝宝使用的,不仅吸汗透气,而且触感舒适柔软。此外,还可以根据季节变化为宝宝准备一些厚薄适中的被褥和床单等,以适应不同的气候条件。

3、睡袋、抱毯、包被等寝具:这类物品虽然体积不大,但却是保证宝宝睡眠质量的关键所在。所以,建议爸爸妈妈们在购买此类物品的时候一定要仔细检查,确保质量可靠。同时,为了更好地保护孩子的身体,最好选择带有护耳设计或可调节松紧带的产品,这样既不会勒到孩子,也不会影响其正常呼吸。

二、衣物鞋帽类:

1、内衣、帽子、袜子、围嘴、手套、脚套等等,这些日常穿着的小衣服小鞋子,是每个宝宝的必备品,也是父母们最费心挑选的东西。因此,在挑选的时候一定要注重面料是否柔软亲肤、做工是否细致、款式是否可爱新颖等等因素。

2、外衣外套以及裤子,由于婴幼儿正处于快速发育阶段,所以除了要选择保暖性好的以外,还应该考虑到服装的面料成分以及颜色搭配等因素。一般来说,浅色系的服装会比较适合婴幼儿穿着。另外,对于新生儿的皮肤来说,性小的棉制材料会比较好。

三、玩具书籍类等益智类礼物

随着生活水平的不断提高,越来越多的家庭已经不再满足于给孩子买吃的用的了,而是开始追求更高层次的享受。而作为父母来说,最大的乐趣就是看着孩子们开心快乐的成长。因此,给宝宝选一份益智类的礼物是非常必要的。

四、营养保健品类

如今的孩子大多都是家里的"掌中宝"和"心头肉",平时吃得饱穿得暖,很少会有营养不良的情况出现。不过,有些家长却总是担心孩子营养不足或者抵抗力差等问题。其实,只要家长能够合理安排饮食结构并适当为孩子补充营养就可以了。

五、其他实用礼品

如各种学习工具、洗漱用品、毛绒玩具等。当然,以上只是小编整理的一些比较常见的送礼类型。除此之外,还有诸如鲜花、蛋糕、水果、贺卡、相册、纪念册、生日卡、胎毛笔、胎发梳、指甲剪、剃须刀、体温计等等都可以作为礼物的首选。总之呢,不管您想送什么样的东西给自己的孩子,都要尽量考虑周全,这样才能让宝宝感受到来自父母的关爱哦!

儿子一周岁的时候，爷爷送他一个电动警车玩具。小警车会跑、有音乐，儿子喜欢的不得了。有一次，儿子二爷爷带他孙子去家里玩，孩子临走的时候撒泼打滚要把小警车带走。最后，爷爷做主把小警车送给他了。

等到下午，儿子去爷爷家发现他的小警车不见后，伤心了好久。后来又发生了几次类似的事情后，我意识到这对儿子的伤害很大就告诉爷爷奶奶： 孩子的东西就是孩子的，不要随便送人 。

在有些家庭里，家长习惯性的把孩子的东西当成自己的私有品，在别人的小朋友来家里玩的时候，为了所谓的面子，强行让孩子去和别人分享他的玩具，或者是不管孩子的意愿如何自己做主把孩子的玩具送人。如果孩子不愿意，就给孩子贴上一个“自私”、“小气”的负面标签。

为了给拥有“自私”、“小气”想法的孩子正名，日本童书作家吉竹伸介在《我的橡皮筋，不给你》这本书绘本中， 以一个普通小女孩的视角向我们发出了：“我一直一直想要一件，只属于我自己的东西”的心声。或许在大人看来“橡皮筋”不值钱且普通，但在小女孩看来，“它不属于其他任何人，是只为我一个人而存在的橡皮筋！”

今天我就从绘本创作者与绘本特点、儿童教育以及绘本讲解这三个角度来谈谈《我的橡皮筋，不给你》所传达的“物权意识”这个问题。

1、中年出道的绘本界顶流——吉竹伸介

前几年，日本绘本界出现了一位备受瞩目的作家，以40岁“高龄”出版了第一部绘本作品《这是苹果吗也许是吧》。这本绘本一经出版就备受好评，获得了 3000 位日本一线店员评选的“MOE 绘本书店大奖”第一名、12 万日本小学生评选的“我喜欢的童书”总决选第三名、日本产经儿童出版文化奖·美术奖。

随后几年，吉竹伸介又出版了十几本绘本作品，像《脱不下来啦》、《有理由》、《爷爷的天堂笔记本》、《后来呢后来怎么了》等等，本本都广受好评。作品长期位居各大畅销书排行榜前列，总销量超过 100 万册。绘本还被翻译成英语、法语、西班牙语、汉语等语言，深受世界各国读者喜爱。

2、谁说小事不足道，从平凡小事中梳理大人忽略的孩子的想法

据说吉竹伸介小时候是一个怕生、内心的小男孩，这种性格特质让他比其他人更敏感也更擅长从家庭小事中观察、梳理孩子的内心想法。

绘本《这是苹果吗也许是吧》就是以一个小男孩放学回家看到桌上放着一个苹果，突然冒出一个念头：“也许这不是苹果。”开始展开的奇思妙想……

绘本《脱不下来啦》是以洗澡时，“我”脱不下来衣服这种贴近孩子生活经验的小事入手，展开的漫无边际的现象……

绘本《我的橡皮筋，不给你》则是以一条偶然被发现的橡皮筋作为故事展开，以此来谈论孩子的物权意识问题。

…………

看过吉竹伸介大部分绘本作品后，你会发现， 作为一名男性绘本作家，吉竹伸介的感情真的很细腻，他很擅长从家庭生活中的小事着手，以孩子的心理去解读这个世界，用孩子日常生活的经验来拉近孩子与绘本的距离，让孩子明白他们那些在家长看来“不礼貌”的行为能被别的大人理解。而理解则代表认同，被认同感包围的孩子安全感也会更强。

3、脑洞大开的日常故事，充满孩子气的畅想

脑洞大开的日常故事是吉竹伸介绘本的另一个特点。在绘本《我的橡皮筋，不给你》中小女孩拥有属于自己的橡皮筋后就脑洞大开：

在吉竹伸介的绘本中，小女孩的脑洞虽然开的很大，但这些奇思妙想全都是来自孩子熟悉的日常生活场景，只不过是把生活化的经历通过幻想变得有趣起来而已。这种以熟悉事物引导孩子发挥想象力的方式不仅可以提高孩子对生活中事物的理解，还能让孩子养成爱思考的习惯。

1、“我一直一直想要一件只属于我自己的东西”——儿童物权意识敏感期到来

儿童教育专家孙瑞雪在阐释儿童的敏感期时提高，成人习惯于分享事物，儿童则不愿意；成人习惯于贡献玩具，儿童则要看情绪、看对象。

孩子不愿意将自己的喜欢的玩具和别的小朋友分享，说明孩子进入物权意识的敏感期了。在这个阶段孩子很喜欢说：“我的，这是我的！不给！”

现实是，遇到自家孩子不愿意分享玩具，而别家孩子撒泼打滚时，家长大多会面子挂不住，和自己孩子商量把玩具让给别的小朋友玩，被孩子拒绝后，会给孩子贴上“小气”的标签，有时家长还会强行把玩具抢过来给其他小朋友玩。

在这种人际交往中，我们大人不考虑孩子的想法，强行让孩子按自己的意识来，到最后往往是委屈了自己的孩子，给孩子留下不好的童年阴影。但是在《我的橡皮筋，不给你》中，吉竹伸介则完全是站在了孩子的角度：

从吉竹伸介的文字和插图中，我们不难察觉中，小女孩想要一件真正属于自己东西的强烈愿望，而吉竹伸介所列举的三件模糊物权的小事又是平时生活中很常见的现象：别人用过的、强行分享的、借玩的。

不管是哪种，对于孩子来说物权都是模糊的，孩子从心底没有对物品的决定权，换句话说孩子在对待物品的处理上没有安全感，对他们来说这件东西表面上属于自己，但实际上自己并没有决策权。

物权意识作为自我建构的一部分，在孩子自我意识觉醒时，才会依靠对物品所有权来区分自己和他人。如果家长每次就让孩子学会分享，把玩具让给别人，那孩子在心里就会觉得，不仅别的小朋友，连父母也会抢走自己的玩具。在这种想法的支配下，孩子就会更害怕失去，也会变得更渴望占有。

事实上，在孩子的成长过程中，物权意识是发展出安全感很重要的部分。孩子对自己的物品有决定权，可以选择分享，也可以选择拒绝。不管是哪种选择都要尊重孩子，只有当孩子感觉到尊重并且安全时，孩子还乐于分享。

2、“妈妈！妈妈！这个回形针给我吧！”——契合低龄儿童兴趣多变的发展特点

在《我的橡皮筋，不给你》的最后，有一个神来之笔，在小女孩和她的橡皮筋度过了一段奇思妙想之旅后，橡皮筋断了，而小女孩并没有沉浸在伤心中，反而是去寻找另一个只属于她的“宝贝”。在最后的插图上小女孩带着她的新进宝贝——回形针，很开心的在玩乐。

明明那么喜欢一件东西，但是有一天说不喜欢就不喜欢了。这在大人看来是件很不可思议的事情，但对低龄儿童来说却很正常的。 在超市哭喊着要买的玩具，回家玩两天就不喜欢了；自己不喜欢玩的玩具，别人拿起来玩，又去抢过来玩等等不稳定兴趣的现象，又被称为“偶然性兴趣”。

孩子年龄越小，兴趣多变的现象就会越明显。因为低幼龄孩子在心理上注意力容易转移并且注意力持续的时间也很短，所以他们在坚持、忍受枯燥的自控能力上还很弱。

正是由于对儿童心理的精准把握，吉竹伸介才创作出了真正贴近孩子生活的绘本，而这除了让孩子感觉被理解外，还用浅显的故事让家长去了解孩子的多变的内心世界—突然很喜欢以及突然不喜欢都是正常的现象，既不是孩子任性，也不是孩子无理取闹。

绘本《我的橡皮筋，不给你》用一条橡皮筋以浅显的故事向我们讲述了一个有关物权意识的问题，在这本绘本中，我们不仅要向孩子讲述其中的故事，更要向其传递深层的意义，物权意识、想象力就是解析这本绘本的关键词。

1、角色扮演：我的就是我的，你的就是你的，不能抢

从2岁开始孩子的自我意识开始萌芽，而构建自我最重要的部分是物权意识。通过对物品区分“你的”、“我的”来区分自己和这个世界。

随着物权意识的萌芽的，孩子的攻击性也开始增强。两个孩子一起玩玩具，玩的高兴了就要把别人的玩具占为己有；一个孩子看着另一个孩子的玩具好，就要抢过来。不管是哪个，孩子打架都在所难免。

面对这种情况，我们既不能强行让孩子学习分享，也不能去说孩子小气、自私。最合适的做法是承认孩子对玩具的决定权，你可以分享，也可以拒绝。

如果你是主人可以告诉小朋友“这个玩具是XX最喜欢的，你想玩要经过他的同意才行。”还有就是作为客人，要告诉孩子玩别人的玩具要经过主人同意才行，不能抢。另外不管是去谁家玩都戴上一个自己孩子喜欢的玩具或者书，如果可以两个孩子可以交换玩，如果不行也可以个人玩个人的玩具。

在家里的时候，可以和孩子玩角色扮演的 游戏 ，在 游戏 中让孩子找到双方都满意的解决办法。

2、幻想 游戏 ：在想象的世界中放飞孩子的思绪

在《我的橡皮筋，不给你》中，小女孩用橡皮筋打造了一系列橡皮筋的用法，捆情书、当耳环、当秋千、当飞机、拯救地球…………

家长在给孩子读这本绘本的时候，也可以借小女孩的奇思妙想给孩子出类似的问题：你的小火车除了拉货物，还能做什么呢？你有什么宝贝呢？你的宝贝可以用来做什么？等等，用一个个问题给孩子插上想象的翅膀，给平时常见的事物赋予新的生命力，和孩子一起来一场奇思妙想的幻想之旅。

吉竹伸介的《我的橡皮筋，不给你》，以全新独特的儿童视角去谈物权意识这个问题，不管是“每个人都想要只属于自己的宝贝”，还是小女孩以橡皮筋的用途展开的奇思妙想都是都是在谈物权这个问题，而“只属于”的关键在于，我们对物品有决定权。

表面看这是个讨论物权意识问题的绘本，但往深处想这或许也是一个讨论人生决定权的绘本。在孩子自我意识的构建期，在物权意识的敏感期，希望家长都能放下所谓的面子，把选择权交给孩子。

玩具是孩子的，人生也是孩子的。父母“自私”一点，孩子的选择权就能多很多。

宝宝一百天爷爷奶奶送的礼物推荐长命锁、红包、衣服、婴儿推车、玩具。

1、长命锁

这个寓意比较好听，大多数都是家里的长辈必送之品，价格也不贵，一般家庭都能承受。

2、红包

有的奶奶真的不知道该给孩子买什么礼物，这时候直接包个红包会省事，至于说包多少，我觉得按照自己的家庭条件来安排就可以了。

3、衣服

有的奶奶喜欢给孩子买套新衣服，一般都会选择有品牌的。孩子长的快，没必要买太贵的，穿2-6个月可能就不合穿了。

4、婴儿推车

宝宝满100天了，可能出门的机会会越来越多，这时候奶奶可以给宝宝买一台婴儿推车，这是非常实用的。不过买的时候尽量和孩子妈妈一起去挑，这样能够买到合心意的。

5、玩具

宝宝百天之后醒着的时间更长，有更多无聊的时间，这时候就需要玩具。可以给百天宝宝买些益智类的玩具，它可以锻炼宝宝的触觉、手握的能力，帮助开发宝宝大脑的潜力，让宝宝成长更加聪明。

百天是中国传统文化中的一个重要节日，代表着新生儿的健康和吉祥。在这一天，爷爷奶奶可以送一些具有纪念意义的礼物给孩子，表示对孩子的祝福和关爱。以下是一些常见的百天礼物建议：

1 纪念品：可以为孩子定制一份纪念品，例如印有孩子名字和生日的木质手工艺品、水晶摆件或照片相册等，以记录孩子的成长历程。

2 玩具：可以选择一些适合婴幼儿的玩具，例如柔软的毛绒玩具、手工拼图或音乐盒等，以帮助孩子提高认知和感官能力。

3 衣物：可以为孩子准备一些漂亮的衣服或鞋子，以增加孩子的可爱程度，同时也是送给父母的一份礼物。

4 珠宝：可以选择一些小巧精致的珠宝饰品，例如银手镯或耳环等，以作为孩子成长的纪念品。

5 现金/定期存款：可以为孩子开一个定期存款账户，或者直接送一些红包作为未来的教育基金，以支持孩子未来的学习和成长。

当然，最重要的是送给孩子温暖的关爱和祝福，让孩子能感受到家人的爱意和关心。