雨中情看图写作文二年级

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雨中情看图写作文二年级,第1张

雨中情看图写作文二年级
导读:1 小学二年级看图写话雨中情怎么写 夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。 小红小明做完值日,准备回家。小红没带雨具,

1 小学二年级看图写话雨中情怎么写

夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。

小红、小明做完值日,准备回家。小红没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停了,小红抬头一看,是亲爱的张老师给小红披上了雨衣,老师用温柔的目光看着小红,小红感激地说:“谢谢您,张老师。”这时,一把雨伞撑开在老师头顶,小明大声地说“老师,我们一起回家吧”……

风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,远处的楼房和树木渐渐地模糊起来,他们三人的身影像一道彩虹,闪亮在雨中。

2 看图作文:雨中情老师背学生过独木桥

文章一:

放学了,天雾蒙蒙的,不一会就下起了一场暴雨。小红背着书包,忙忙往家跑,大雨无情地打湿了她的衣服。这时,突然有一件雨衣披到了她的身上,他回头一看,原来是她的班主任。老师把她的雨衣给了小红却自己淋着,小红感动得说不出话来。小明看到这情景,马上跑过来把伞高高地举到老师的头上,老师看到他高兴地笑了。这是多么深厚的师生情啊!这雨中的情景是多么令人难忘啊!

文章二:

丁零零,放学 响了,同学们要放学了。忽然,天空中打了十多个响雷,雨像黄豆一样从天而降,马路上像开了花似的。

小红忘记带伞,急得团团转。她担心回家晚了,就冒雨冲出校园。到了校门口,老师追上了她,并把自己的雨衣给小红穿上,说:“快穿上吧,不然,你会感冒的。”小红听到老师那和蔼可亲的话语,心里热乎乎的,马上说:“谢谢老师!”她把雨衣穿上了。小明看见了,从后面跑过来,说:“我来给老师撑伞!”说着,他把伞举到老师头顶。

出了学校,老师、小红、小明走在回家的路上。小明给老师撑伞,小红穿着老师的雨衣,有说有笑地走着。雨越下越大,但挡不住浓浓的师生情。

3 看图作文雨中情老奶奶没带伞怎么写

助人为乐之雨中打伞一天下午,小明放学回家的时候,天空下起了倾盆大雨,小明连忙打起雨伞匆忙地往家走。

在回家的路上,他看见前面有一位年迈的老爷爷,拄着拐杖在雨天泥泞的路上深一脚浅一脚艰难地走着,大雨淋得让老人睁不开眼,雨水顺着的他的脸颊流了下来,老爷爷的衣服全湿透了,小明连忙跑过去想帮老爷爷撑伞,可是小明举起雨伞踮起脚,仍然不够高,该怎么办呢?突然小明灵机一动,想出了一个好办法,他把老爷爷的拐杖借过来把它绑在雨伞上,小明一边搀扶着老爷爷,一边给老爷爷撑伞,老爷爷高兴地笑了,他称赞小明是个既聪明又懂事的小朋友。雨中一天,突然下起了倾盆大雨。

东东连忙撑起雨伞,他发现一位老爷爷拄着拐杖一步一步艰难地走在雨中。东东非常想帮助这位老爷爷。

可是,他个子太矮了,他踮起脚尖也够不着。突然,他想到了一个好办法,他跑上去说:“老爷爷,等等我!”老爷爷停下脚步,转过身来说:“小朋友,有什么事吗?”东东指着老爷爷的拐杖说:“您能借我一下拐杖吗?”老爷爷很好奇:“可以呀!”东东把伞柄和拐杖连接在一起终于遮得过老爷爷的个子了。

他们笑了, 老爷爷还夸东东是个聪明的孩子。尊老今天,天气晴朗,张爷爷手拿着拐杖在散步。

天气就像一个淘气的娃娃,说变就变,忽然下起了倾盆大雨。张爷爷没带雨伞,可把他急坏了。

这时小明看到了,连忙跑了过去,帮张爷爷遮伞 小明关心地说:“张爷爷,我来帮你遮伞!”可是小明太矮了,遮不到,怎么办呢?这时,小明看到了张爷爷的拐杖,他眼珠一转,计上心头。小明对张爷爷说:“张爷爷,把拐杖借给我用一用好吗?”张爷爷把拐杖给了他。

小明又掏了掏口袋,拿出了一条绳子,把拐杖和雨伞用绳子绑住。哈哈,这下够高了。

他们靠在一起,用大伞遮住雨。他们在路上有说有笑,转眼间到了张爷爷家。

小明把拐杖还给了张爷爷,张爷爷夸赞他说:“你真是既聪明又尊敬老人的好孩子。”小明说:“张爷爷,您过奖了,帮助老人是我的荣幸!”。

4 四年级下册暑假作业本上雨中情看图作文

寒冬已至寒风凉,劝君早晚添衣裳。

立冬刚过,冷不丁地撞上一阵风,禁不住就是一阵寒噤。刚缩了肩,想把手 衣袋,短信的 嘟地响了,打开手机就看到了朋友的这番叮嘱。言语不多,却如一阵暖风拂过,心里的冰也化了,柳也绿了,小燕子也一掠一掠地飞来了,于是挺起胸膛迎着冬天走去。假如没有风,这美好的感情或许已被尘封--心里说:无论什么时候、什么地方都不能没有风。

如果没有风,春天便没有了手脚,也没有了翅膀,纵然来到身边也是僵硬的,没有绿色的脚印,也没有温柔抚摸--那还叫春吗?如果没有风,夏季便只有闷热,而没有了烦躁时的期盼;蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶,雨的降临也成了无声的天泪--那能算夏吗?如果没有风,白露为霜之时,秋叶就这么干枯地挂在枝头,秋草会死得很寂寞,田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味,南去的雁阵也会像逃跑的败兵,天上的云更似雪山般沉重--秋季将失去灵动与写意,那还叫什么秋!如果没有风,冬天将变成枯寂的黑白世界,宛如搭伴而行的男女却没有一句可以交谈的语言;雪花垂直地坠落,走在雪地上的红头巾毫无生气地耷拉着,炊烟像一根蓝灰色的柱子--冬天的美丽全部是风来打扮的,没有风的冬天是消失了斗志的男人,像不愿梳洗的女人,还能算是冬?

如果没有风,大海便成了喜怒不形于色的诡人,像一口无边的陷阱,没有人在落水之前会对它产生敬畏;无数弄潮儿只能呆立岸边,看海客不声不响地窃取大海的财产。如果没有风,浩浩长江里也就不再有驶向天边的白帆,谁还管谁住长江头、谁住长江尾?如果没有风,蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥,桃李的花只是繁殖的标志,芦苇的花无法牵动人们对乡村的依恋……如果没有风,农人将眼巴巴地看着粮食和糠草混成一团;如果没有风,孩子将举着风筝放飞不了自己的梦想;如果没有风,谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致?如果没有风,别离的笙箫将喑哑在康河岸边;如果没有风,南屏晚钟将永远老死山林;如果没有风,澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印两对半……

风是什么?风是变化的动力,是希望的制造者,是活力的源头;是温情,是诗歌,是画家手中的笔,是人与万物心中流淌的音乐。所幸的是,一切都只是假如--我们还有风,所以我们相信四季仍在,浪花仍在,炊烟仍在,一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿;我们至少还有风,所以我们不寂寞,不沮丧,不会因暂时的失落而放弃希望,不会为一时的得意而忘形;我们可以永远有风,所以我们相信温暖会回来,美丽会重生,爱会在大地上滋长成一片翠绿。

5 我爱太阳雨看图写话二年级

太阳和雨,相信你一定最熟悉不过了。

可是你见过晴天下白雨吗?我就见过。记得二年级放学前的一个下午,白晃晃的太阳晒得越来越起劲,几朵白云病恹恹地垂挂在空中,翻滚的热浪兴高采烈地四处乱撞,烫得树叶下的知了不时发出刺耳的尖叫声,我的汗水刚涌出就被烘干了。

我心想,今天别指望下雨了!突然,远处传来噼噼啪啪、噼噼啪啪的雨声,紧接着晶莹剔透的雨滴稀稀拉拉地散落眼前,打在干燥的土地上,溅起了丝丝灰尘,惊得我目瞪口呆。我想这一定是学校新采取的空中降雨吧。

正在我想探个究竟时,有人兴奋地高呼起来:“太阳雨、太阳雨”,顿时人声鼎沸。我伴随着沸腾的人群,争先恐后地冲进雨中,感受着这“传说中”的太阳雨。

这雨打在身上凉凉的,像是吃了冰棍般地给力。倏地,雨停了。

就这会儿工夫,太阳依旧高高的挂在空中,天上乌云却无影无踪,好像从没下过雨似的,只有草叶上、双杠上还留有湿漉漉的痕迹。真是神龙见首不见尾。

6 看图写话兔子和乌龟在雨中情赛跑的作文

早上,在森林里,大老虎 给上 龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯,而在一旁的小白兔却难过地哭了。

它很不服气,心想:"为 走得慢的小乌龟胜利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下。"此时,小乌龟想:"我胜利了也不能骄傲, 骄傲也会像兔子一样失败的。

" 过了几天,新的龟兔赛跑又开始了。 小白兔和小乌龟来到了比赛现场。

大老虎手里拿着发令枪一放,只听"砰"的一声,小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。

不一 ,小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想:" 我可一定不能再失败了。

"小乌龟也想:"我不能骄傲、我不能骄傲。" 小白兔跑啊跑,突然它发现前面有 小东西一边动,一边叫,跑近一看,原来是 受伤的小鸟。

小白兔心想:"比赛要紧, 快跑吧。" 它转念又一想:"友谊第一,比赛第二,不管小鸟,它会有危险的。

" ,小白兔又跑了回去。 ┏ (^ω^)=。

每一场雨中,都有许多动人的故事。

这天,我去上学出门时,东山边太阳笑眯眯的脸让人感动,天空飘着几朵红云。到第三节课时,天空的红云变成了乌云,不一会儿,狂风大作,电闪雷鸣,紧接着,豆大的雨点倾盆而下。我看了看我的书包旁边,哦,我今天忘了带伞,我开始担心等下放学没办法回家。

放学了,我从教室里走出来,雨还没有停的意思,带雨具的同学极少,教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。我和大家一样都巴望着雨能停下来,好让我们回家。

正在我等得焦急的时候,我听见了个熟悉的声音:景成,回家吧。我回个头一看,是我的妈妈。妈妈来接我回家了,我高兴地跳起来。我再定睛看看妈妈,雨已把她的裤管打湿了,她的脸上也挂着细细的雨珠,她是从下班后向人借了一把伞,绕了一个大弯来接我回家的。

走在路上,雨太大,伞太小,雨伞外面下大雨,雨伞里面下小雨,妈妈一手举着花伞尽力往我这边倾斜,一手护着我的头,我不时昂头看看妈妈,她脸上是一种沉着和坚韧的神采,她不时地瞟一眼我,她眼神里揉合着一丝怜惜,一丝纯爱的满足

雨后送伞的意思:比喻事后献殷勤。也比喻帮助不及时。

1、人死医生来,雨后送伞

2、贼去关门、雨后送伞。

3、我不稀罕他给朕雨后送伞,献这份假殷勤。

4、雨后送伞,为时已晚。

5、雪前送炭好,雨后送伞迟。

6、雪中送炭好,雨后送伞迟。

7、 人死医生来;雨后送伞。

成语出处:

二月河《康熙大帝》第四卷五十三:“不见不见,前些日子朕要死不活的时候,别的阿哥都在这儿侍候,偏偏他[八阿哥]和朕一块病了,如今朕刚回过神儿来,他也好了。雨后送伞,献的哪门子假殷勤呢?” 

看图写话雨中送伞:

天色渐渐地黑了,雷公公来了,太阳公公害怕地躲进了云层里。哗啦啦下起了倾盆大雨。这时候小明正在家里吃饭,小明看见外面下雨了,就对小红说:“小红,老师可能还在办公室里改作业,而且他还可能没带伞。”小红说:“咱们去给老师送伞吧!”小明说:“好呀!”于是他们就打着一把伞,夹着一把伞出门了。

在路上,小红摔了一跤,雨水溅到了妈妈给她买的花裙子上,小明跑过来说:“小红,你没事吧!”小红说:“我没事,咱们赶紧去给老师送伞吧!”于是他们赶快跑向老师的办公室。等他们跑到老师的办公室的时候,他们看见老师的办公室的门是开着的,从窗户里看见老师还在台灯下认真地改着作业。

小明指着办公室说:“你看,老师多辛苦呀!”小红说:“咱们把伞放在窗台上吧!”小明说:“好呀!”他们就把一把雨伞放在了窗台上就离开了。

老师改完作业出来了,他伸了伸腰说:“外面下雨了,我没带伞怎么回去呢?”忽然他看见了窗台上的雨伞说:“这是谁送的伞呢?”这时,他看见了小红和小明的背影,一下子全都明白了。于是他打着伞高高兴兴地回家了。

“小超人”李泽楷是含着金汤匙出生的男人,从小就享受衣食无忧的生活,接受顶级的教育。在父母的大力栽培下,他成为了一位优秀的人才,身价高达几百亿,是一位名副其实的大富豪。

和李泽楷傲人的事业比起来,他的丰富情感备受大家的。去年,他和相恋5年的女友郭嘉文疑似分手了。面对港媒的询问,他仅仅以工作繁忙,不便回应私人问题来敷衍,和以前维护小女友的态度形成鲜明对比。

为了给儿子们一个安静宽松的成长环境,梁洛施带着3个儿子在加拿大生活多年。随着时间的推移,3个儿子都长大了,在李泽楷的安排下,他们母子4人回港生活,方便儿子们接受教育以及和爸爸相处。

在2021年,梁洛施变得高调起来,多次在社交平台发布动态,还复出参演了**《炉香》,引起大家的。不久前,她发布了新动态曝光了豪宅中的气球。这些气球吸睛的地方是上面的文字:“伊莎贝拉爱理查德”,并且还有一个谢谢的表情。

梁洛施晒照后发表长文感慨,我们通过她的感慨得知原来近段时间梁洛施许久没有回家,她自称自己对孩子的思念已经长出了翅膀,此刻就想赶快回到孩子身边。梁洛施自曝有一个多月没见孩子,心中对他们的想念也达到了极点。虽然许多人都对梁洛施说过,等孩子大了就可以安心工作了,然而梁洛施并不这样认为。

而梁洛施口中的有爱与完美,似乎也在暗示什么,都知道梁洛施与李泽楷未婚生下3子,但始终没能嫁进豪门,当初的一纸分手声明表示她会与李先生共同抚养孩子,但实际3个儿子一直都跟着梁洛施过活。

完美就是此刻心中洋溢着爱与被爱,是孩子让她懂得什么叫完美的真实含义!看到梁洛施真情实意地写下一大段话语可以了解到,无论她的人生经历怎样,她对孩子的爱是无私又伟大的。

如今在看梁洛施的发言,不少人揣测她是委婉表示李泽楷对孩子们不管不顾的不满,毕竟梁洛施虽然口中说着自己肩膀不够强壮,诞生在心中有爱,并且还阐述了下完美的定义,梁洛施的感言句句发自肺腑,让人闻者落泪,但此举似乎是在指责李泽楷数次对孩子的忽视与不理。

梁洛施为李泽楷生下3子,也是前男友膝下仅有的孩子。从李泽楷当前的生活状态来看,他并没有结婚生子的打算。不管李泽楷赚了多少财富,最后都极有可能会留给梁洛施生的3个儿子。

梁洛施没有嫁进豪门,不用受豪门的条条框框束缚,过着锦衣玉食的生活,还有3个活泼可爱的孩子相伴,她就是人生的赢家。林宣妤通过李泽楷这个平台,获得了事业上的飞跃,进而赚取了不菲的收益,得到了自己想要的东西。从某种意义上来看,她也是赢家。

虽然李泽楷当初给了梁洛施天价分手费,并且允诺会一起抚养3名孩子,但目前为止梁洛施已全面复出,钱她可以自己挣,而孩子成长中的父爱角色,不知道李泽楷完成得怎么样?

梁洛施发表此言真实的内心想法是否是指责李泽楷我们不得而知,但可以了解到的是当了这么多年的单亲妈妈,梁洛施似乎已经没了自我,心思都在家庭跟孩子身上,即使偶尔被拍到有了新恋情,但最终还是妥协给孩子。