幼儿园重阳节中班活动教案
导读：　作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园重阳节中班活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园重阳节中班活动教案1 　 活动内容： 敬老爱老从我做起

　作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园重阳节中班活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园重阳节中班活动教案1

　 活动内容： 敬老爱老从我做起

　 活动目标：

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　 活动准备：

　折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　 活动过程：

　活动一重阳节的来历

　1、了解重阳节的来历。

　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　3、参观大班制作重阳糕。

　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

　1、活动前：

　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

　2、实践活动：

　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

　交流：对今天的活动的感受

　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么

幼儿园重阳节中班活动教案2

　 活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

　 活动流程：

　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　2、团体表演歌曲“好娃娃”

　3、游戏：“夹球走走”

　玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　4、表演：幼儿歌舞

　5、游戏：“蒙眼走步”

　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

　6、幼儿歌舞

　7、游戏：抢椅子

　8、早操表演

　9、游戏：传球

　10、团体：“包馄饨”

　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢！此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园重阳节中班活动教案3

　 活动地点： 幼儿园

　 活动介绍

　 活动目标：

　1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

　2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

　 活动准备：

　1、报纸、垃圾袋若干

　2、游戏用小道具，如绳子等

　3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

　 活动过程：

　一驱车前往新城区绿地

　1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

　2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

　二到达绿地

　1、教师介绍：

　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

　重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

　2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

　“在今日这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下头先请欣赏……”

　3、爷爷奶奶为大家表演节目。

　4、游戏：两人三脚。

　“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏，好不好？”

　5、共同分享食物。

　“重阳节大家必须要吃一种点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐！”（在音乐声中分享食品。）

幼儿园重阳节中班活动教案4

　 主题产生：

　国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的`内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

　 环境创设：

　1、用小朋友做的重阳旗装点教室

　2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

　主题网络：

　重阳节

　关心老人

　重阳节传说

　重阳节的诗歌

　重阳节的习俗

　我为爷爷奶奶做什么

　给爷爷奶奶敲背捶腿

　九月九忆山东兄弟

　重阳节的旗

　重阳节的故事

　我为爷爷奶奶做什么

　 活动内容：

　活动一：我为爷爷奶奶做什么

　目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

　准备：记录纸，笔

　过程：

　一、引起兴趣

　明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的

　讨论：你想为爷爷奶奶做些什么

　二、幼儿记录

　三、互相交流

　活动二：重阳节故事

　目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

　准备：记号笔，纸，故事资料

　过程：

　一、传统重阳节的习俗

　1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天

　2、重阳节这天会做什么事

　二、故事：重阳节的由来

　你听到了什么引出重阳节的五大习俗

　三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

　活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

　目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

　准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

　过程：

　一韵律活动

　幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

　二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

　三幼儿表演唱

　请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

　活动四：关心奶奶

　目标：

　1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

　2、培养幼儿尊敬老人的情感

　准备：小床，电视机，竹竿

　过程：

　一、情境表演：

　1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

　2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

　三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

　活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

　目标：

　1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

　2、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

　材料：古诗一首(录音)，故事一个

　过程：

　一、倾听故事

　师：作者是谁故事中讲了些什么

　二、听录音(古诗)

　1、理解词语：异乡，宾客

　2、理解什么是插茱萸

　3、学念诗歌数遍：集体，分组

幼儿园重阳节中班活动教案5

　 一、活动目标：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　 二、活动准备：

　1、人员准备：

　小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动；

　傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；

　保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。

　2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。

　 三、活动过程：

　(一)介绍重阳节

　1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗

　2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

　老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)

　(二)幼儿表演环节

　师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗

　歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。

　儿歌：幼儿园也是我的家。

　(三)互动环节

　1、击鼓传花

　游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。

　2、剥桔子。

　师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗

　3、品尝重阳糕

　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

　4、赠送礼物给爷爷奶奶。

　师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康！”

幼儿园重阳节中班活动教案6

　 一、幼儿发展目标与主要内容：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　 二、活动准备：

　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　 三、活动过程：

　一介绍重阳节

　(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗

　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　二幼儿表演环节

　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。

　三互动环节

　(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　(5)赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　四活动结束。

　为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的2021幼儿园重阳节活动策划方案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园重阳节活动策划方案1

　一、幼儿发展目标与主要内容：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　二、活动过程：

　一、介绍重阳节

　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　二、幼儿表演环节

　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“

　三、互动环节

　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　（5）赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　四、活动结束。

幼儿园重阳节活动策划方案2

　一、设计思考

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。

　他们需要的也许并不是你的`钱物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　二、活动准备：

　1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。

　2、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能 及的事情，培养关爱老人的情感；

　3、学习儿歌。

　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　三、外出主题活动目标：

　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯；

　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　（3）在对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。

　四、具体活动程序

　（一）活动主持：汪凤鸣

　（二）活动参与对象：老人、幼儿、教师

　（三）活动时间：20xx年10月12日

　（四）活动地点：九江敬老院

　（五）活动准备：

　1、幼儿与家长一起收集“礼物”。

　2、制作外出标语：“宝贝之家，感恩在行动”

　3、音乐准备：《手拉手》《感恩的心》。

　4、道具准备：小蜜蜂两个

　（六）活动过程：

　1、请爷爷奶奶入坐。

　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，再过几天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？

　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》

　5、节目表演

　6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　（七）全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节活动策划方案3

　20xx年xx月xx日上午9：30

　活动地点： 幼儿园

　活动介绍

　7：30——8：10

　区域活动

　让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。

　8：15——8：35

　晨间活动：玩球

　组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一齐游戏的乐趣。

　8：35——8；50

　分组游戏

　1、老狼老狼几点了。

　2、切西瓜

　8：55——9：10

　幼儿体操

　组织幼儿有精神的跟着教师做操。

　9：15——9：30

　朗诵古诗，复习歌曲

　小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗？你们爱他们吗？今日，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗？那在这个异常的日子里，我们祝爷爷奶奶节日欢乐！并送上我们最真挚的祝福。

　祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿！

　下头我们一齐来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

　9：30——9：40

　做好包饺子前的准备。

　9：45——10：15

　祖孙一齐包饺子

　今日很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶必须很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那此刻就请xx小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

　10：15——10：25

　陪班教师做好清理工作。

　10：25——10：50

　游戏：运球

　刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们此刻借助蒸饺子的这段时间来简便一下，来做些小游戏。

　10：50——11：20

　品尝饺子

　祖孙一齐品尝一齐做的饺子。

幼儿园重阳节活动策划方案4

　主题产生：

　国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

　环境创设：

　1、用小朋友做的重阳旗装点教室

　2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

　主题网络：

　重阳节

　关心老人

　重阳节传说

　重阳节的诗歌

　重阳节的习俗

　我为爷爷奶奶做什么

　给爷爷奶奶敲背捶腿

　九月九忆山东兄弟

　重阳节的旗

　重阳节的故事

　我为爷爷奶奶做什么

　活动内容：

　活动一：我为爷爷奶奶做什么

　目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

　准备：记录纸，笔

　过程：

　一、引起兴趣

　明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？

　讨论：你想为爷爷奶奶做些什么？

　二、幼儿记录

　三、互相交流

　活动二：重阳节故事

　目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

　准备：记号笔，纸，故事资料

　过程：

　一、传统重阳节的习俗

　1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？

　2、重阳节这天会做什么事？

　二、故事：重阳节的由来

　你听到了什么？引出重阳节的五大习俗

　三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

　活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

　目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

　准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

　过程：

　一 韵律活动

　幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

　二 欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

　三 幼儿表演唱

　请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

　活动四：关心奶奶

　目标：

　1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

　2、培养幼儿尊敬老人的情感

　准备：小床，电视机，竹竿

　过程：

　一、情境表演：

　1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望

　奶奶？启发幼儿将一句关心老人的话。

　2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

　三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

　活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》

　目标：

　1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

　2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

　材料：古诗一首（录音），故事一个

　过程：

　一、倾听故事

　师：作者是谁？故事中讲了些什么？

　二、听录音（古诗）

　1、理解词语：异乡，宾客

　2、理解什么是插茱萸

　3、学念诗歌数遍：集体，分组

幼儿园重阳节活动策划方案5

　活动时间： 20XX105

　活动内容： 敬老爱老从我做起

　活动目标：

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　活动准备：

　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　活动过程：

　活动一 重阳节的来历

　1、了解重阳节的来历。

　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　3、参观大班制作重阳糕。

　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

　1、活动前：

　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　2、实践活动：

　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　交流：对今天的活动的感受？

　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园重阳节活动策划方案6

　活动目标：

　通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

　通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

　通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

　活动形式： 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

　活动场地： 幼儿园室内、户外、敬老院。

　活动时间： 元旦前后（具体时间详见“邀请函”）

　活动准备：

　1 、物质准备： 彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

　2 、环境布置： 按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

　3 、知识准备：

　日常导入内容：

　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

　认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

　美工：绘画、涂色、剪纸粘贴

　活动流程：

　1 、户外集体表演：

　学前班：武术操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的当》

　大 班：舞蹈《三字经》

　蒙氏大班：《椅子操》

　中 班： 节奏乐《地球欢迎你》

　蒙氏中班：器械操

　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

　2 、班级展示：

　教师总结本学期的各项工作

　幼儿集体表演《红缨之歌》

　猜灯谜

　手工活动

　写心愿卡

　活动 结束： 挂心愿卡

　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 活动注意事项：

　活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。

　班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

幼儿园重阳节活动策划方案7

　一、活动意图：

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　二、活动目的：

　1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

　三、活动主题：

　我们的节日重阳节

　——九九重阳节，浓浓敬老情

　四、活动安排：

　（一）学园活动

　"九九重阳节，浓浓敬老情"

　具体时间：X月X日上午9：30—11：00

　大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

　活动流程：

　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

　2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）

　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

　4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）

　5、幼儿园赠送礼物

　（二）各年段主题活动：

　小班：

　主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

　活动目标：

　1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感；

　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐。

　中班：

　主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。

　活动目标：

　1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

　大班：

　主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

　活动目标：

　1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情；

　3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园手工活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园手工活动方案1

　活动目的：

　1、在团、搓、压等泥工活动的技能基础上，借用辅助工具（剪刀、黑豆、毛线、牙签等）塑造各种动物的形象。

　2、启发幼儿用画、包、扎、剪、贴等技能，将废瓶装饰成瓶子娃娃。

　3、了解编织的方法，能用皮纸交错编织，体验编织的乐趣。

　4、初步培养幼儿的合作意识，体验创造带来的无穷乐趣。

　活动准备：

　1、每组准备不同材质的物品：

　第一组泥工：小动物

　橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛线、牙签等。

　第二组手工：纸杯娃娃

　人手三个方便纸杯、毛线、剪刀、卡纸、皱纸、广告纸、双面胶。

　第三组编织：

　画好的水果皮纸人手两个、长方形皮纸、剪刀等。

　2、每种手工的范例作品。

　3、教师准备好每种作品的展示台。（用蛋糕盒子做底盘）

　活动过程：

　一、引出活动：

　1、师“今天动物王国要举行森林狂欢会。有许多的小动物和小朋友都想来参加。既然是森林狂欢会，那应该在那举行？”（森林）

　2、师“在森林里开狂欢会，会有谁来参加，要准备些什么呢？

　（小动物和小朋友）（准备吃的）

　3、 小结：有许多的动物、小朋友来参加，还要准备好好吃的水果。

　二、欣赏范例作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

　1、师：小朋友们请看，老师请来了谁来参加森林狂欢节？

　2、教师介绍作品的特征及制作过程。

　1）用橡皮泥通过搓、团、压等方法，制造出各种形态各异的小动物。

　2）用各种废旧瓶子，运用各种纸，通过撕、剪、贴来完成漂亮的瓶子娃娃。

　3）用皮纸进行编织，制作各种水果。

　三、幼儿大胆创作

　1、请幼儿根据自己的大胆想象，制作 出自己最喜欢的作品。

　2、教师巡回指导，帮助幼儿。

　四、作品展示

　将所有作品放入森林狂欢节的背景图里，幼儿共同欣赏，感受集体合作的愉快。

幼儿园手工活动方案2

　活动目标

　1、能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。

　2、尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。

　3、喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。

　活动准备

　1、各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。

　2、收集各种形状、颜色的树叶，并进行观察。

　活动过程

　一、出示树叶，观察分享

　师：老师带来了许多树叶，我们一起来看一看、摸一摸，这些树叶是什么样子的。（引导幼儿用眼看、用手摸、用鼻子闻及用动作模仿等，感知树叶的形状、边缘、叶脉、颜色等特征，使其获得鲜明、深刻、完整的视觉形象，激起表现的愿望。）

　小结：每种树叶都是不同的——有的是红色的，有的是**的，有的是绿色的；有的是圆形的像“笑脸”，有的是椭圆形的像“鸡蛋”，有的是尖角形的像“耳朵”，有的是扇形的像“扇子”；有的边缘很光滑，有的边缘有“牙齿”一样的锯齿；有的叶脉很细，像一根根的头发，有的叶脉比较粗，像一根根的血管……

　二、欣赏讨论，讲解示范

　1、师：老师还带来一些用纸剪出的树叶，我们一起来看看，它们有什么特别的地方。（重点引导幼儿通过看一看、折一折的方法，发现纸树叶的对称性。）

　2、师：我们可以用什么方法剪出对称的树叶？（引导幼儿观察、讨论用对折法可以剪出对称的树叶，教师提供的范例要丰富。）

　3、边示范边讲述运用对折法剪树叶的方法：第一步，先构思要剪的树叶的形状。第二步，将纸对折，并在半边纸上画出构思好的树叶的一半形状（画叶脉时注意上粗下细）。第三步，沿着画好的树叶轮廓剪。第四步，将剪好的树叶进行组合造型（注意画面的构图，有主题）。

　三、幼儿操作，教师指导

　幼儿取材料实施操作，教师巡回指导。对手眼协调能力比较好的幼儿，可重点指导他们剪出树叶的细节（边缘不同形状、大小的锯齿；粗细不一、密度各异的叶脉）；而对小肌肉发展弱一点的幼儿，只要求表现树叶的基本结构（用对称折剪出树叶的大致轮廓）。

　四、交流展示，总结评价

　幼儿展示作品，并介绍制作方法及过程。引导幼儿用简洁的语言介绍自己剪出了几种怎样的树叶（形状、边缘、叶面）；教师重点对幼儿对称剪及对树叶细节的表现进行点评。

幼儿园手工活动方案3

　活动目标：

　1、幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　2、增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。

　活动准备：

　1、剪好花边的铅画纸

　2、记号笔、油画棒。（人手一份）

　3、集邮册3本。

　活动重点：

　幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。

　活动流程：

　欣赏邮票——师生讨论——幼儿作画——评价活动

　活动过程：

　1、引起兴趣

　2、前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？（出示信封）

　3、这封信到底少了什么？（邮票）

　4、你们知道邮票有什么用途吗？（寄信）

　5、有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？（因为邮票很美可以欣赏）6、老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？

　7、师生讨论

　8、你看到邮票是怎样的？（有花边、有币值、有美丽的图案……）

　9、刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的`币值，在邮票的旁边有白色花边。

　10、这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

　11、邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。12、谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？

　13、幼儿示范

　14、幼儿作画

　15、你们想不想也设计一张邮票？

　16、请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

　17、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。

　18、活动评价

　19、谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。

　20、幼儿介绍自己的作品。

幼儿园手工活动方案4

　一、幼儿发展目标：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　二、活动准备：

　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　三、活动过程：

　1、引出主题

　（1）老师引出重阳节主题

　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　二、互动环节

　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

　今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　歌曲：“我上幼儿园”

　律动：“我的小手”

　歌表演：“小猪吃的饱饱”

　儿歌：“拍皮球”

　3、听老人们讲革命故事

　让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　4、爱你一家亲

　为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　（5）赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　四、活动结束。

　九九重阳久久难忘

　——记幼儿园重阳节活动感想

　大大一班张喜红

　九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

　重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

　人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

　现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

精选幼儿园亲子活动方案模板集锦9篇

　为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园亲子活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园亲子活动方案 篇1

　 活动意图：

　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

　 活动目标：

　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　 活动准备：

　课件

　 活动过程：

　一、说说重阳节

　1、了解重阳节的来历。

　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗

　小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　2、知道重阳节的风俗。

　二、发表感言师提问：

　九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事

　我为什么要帮爷爷奶奶做事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　三、制作项链

　幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

　四、学习儿歌《九月九》

　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　五、爷爷奶奶我们爱你

　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　 活动照片：

　中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

　通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

　“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长

幼儿园亲子活动方案 篇2

　 一、内容与要求：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　 三、材料准备：

　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　3、通知妈妈参加活动。

　4、妈妈准备发言。

　 四、活动过程：

　（一）主持人引出活动

　（二）庆祝活动

　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围

　2、活动进行。

　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　（2）按节目单表演节目。

　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　（4）个别妈妈表演本领。

幼儿园亲子活动方案 篇3

　 活动要求：

　1、提前告知家长开放日时间。

　2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。

　 家长需做到：

　1、把手机调制静音或震动

　2、禁止在幼儿园抽烟

　3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

　 一、活动主题： “热热闹闹过新年”亲子活动

　 二、活动意图：

　随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。

　 三、活动目标：

　1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

　2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

　3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　 四、活动时间： 20xx。1。22（星期五） 09：00——11：30

　 五、活动准备： 通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

　 六、活动地点： 多功能厅、各班教室

　 七、活动流程：

　1、早上8：50——9：00 家长签到 （播放幼儿一日活动）

　2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

　新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。

　3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容、《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今天的活动流程、

　4、先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。

　 八、包饺子前注意事项

　1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

　2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

　4、场地整理（自由洗手）

　5、组织家长、幼儿进行洗手（请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐，给家长准备毛巾，让家长和幼儿在制定厕所洗手）

　6、刚才我看了你们做的饺子， 各种造型，小朋友都很棒哦，不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了，我们可以利用这个时间我们来一场比赛，记住，友谊第一，比赛第二。

　 九、亲子活动

　1、幼儿和家长先抽签分2—3组，每组10—15人

　1）、游戏、击鼓传花

　游戏准备、鼓 、花

　游戏玩法、分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如、唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

　2）、游戏名称、吸乒乓球

　游戏准备：9个乒乓球，6只箩筐，吸管若干。

　游戏玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。 规则、不能用手拿乒乓球。

　 十、幼儿与家长一起享受美好的饺子（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了）

　教师、现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果，我们一起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享。

　 十一、活动结束： 今天，我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动，也因为有你们的参与配合，这一次我们的活动更加有意义！在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康！也愿我们的宝宝健康成长！

　 十二、活动结束播放音乐，排队安静等待，按人数发放礼品、好孩子证书。

幼儿园亲子活动方案 篇4

　 活动目标：

　1、让幼儿理解踏青的意义。

　2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

　3、学会观察和总结春天的景色。

　 活动准备：

　幻灯机、幻灯片等。

　 活动过程：

　借助幼灯，进行下列活动：

　1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

　2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

　(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

　(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

　(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

　3、学习古诗《苏堤清明即事》。

　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

　4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

幼儿园清明节活动方案五：放风筝

　 活动目标：

　1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

　2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

　 活动准备：

　各种类型的风筝各一个。

　 活动过程：

　1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

　2、教师启发提问：

　①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

　②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

　3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

　①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

　②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

　4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：

　幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

幼儿园亲子活动方案 篇5

　 活动时间： 20xx年12月28日下午3:00

　 活动地点： 机关幼儿园草莓班教室

　活动目的：

　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。

　3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　活动准备：

　1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红黄粉红绿)标志各8个。

　2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

　活动流程：

　一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》

　二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

　三、亲子游戏

　1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

　2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

　游戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸手头发，来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

　3、毛毛虫游戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)

　活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

　四、集体舞蹈《七月火把节》。

　五、活动结束。

幼儿园亲子活动方案 篇6

　 活动目标

　1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

　2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。

　 活动准备

　皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

　 活动过程

　一、导入环节：

　教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的

　二、基本环节：

　教师讲解制作步骤：

　1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

　2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。

　3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

　三、制作环节：

　家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

　四、延伸环节：

　幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。

　幼儿园亲子手工活动方案，亲子之间的感情也是要培养的，很多家长觉得将孩子送入幼儿园，让老师来教育就可以了，自己什么都不需要做，这种思想是绝对错误的，亲子教育对于孩子来说才是最重要的。

幼儿园亲子活动方案 篇7

　活动时间：20xx年8月19日上午8：00—11：00

　参加对象：新入园幼儿及家长

　 活动目标：

　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。

　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。

　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

　4、准备家长号码牌。

　 活动过程：

　 一、来园活动（8：00—8：40）

　1） 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

　2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

　3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。

　 二、自我介绍及亲子律动（8：40—9：10）

　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

　 三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）

　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

　 四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）

　玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

　 五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）

　 六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。

幼儿园亲子活动方案 篇8

　 一、活动主题：

　“亲近动物、走进自然、感受亲情”

　 二、活动目标：

　（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

　（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

　（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

　 三、活动时间：

　20xx年4月17日

　 四、参加对象：

　全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

　 五、活动地点：

　亲子活动—顺德长鹿农庄

　 六、活动准备：

　（一）制定方案（负责人：张园、主任）

　（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）

　（三）幼儿园准备工作

　（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）

　（四）各年级准备：

　1．各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织

　（负责人：各班级班主任教师）

　2．游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）

　3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

　（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）

　（五）安全保障措施：

　1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　5、全体教师生必须穿好园服。

　6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　7、上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　8、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

　9、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　10、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

　11、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

　 七、活动流程：

　8：00 出发前动员及准备

　8：00——8：30 大小操场集中整队，全园依次出发。

　9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。

　10：00——11：10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

　11：10——14：45 分散活动长鹿休闲度假农庄

　午餐自理

　14：45 结束活动， 大门口集合，乘坐专车返回广州。

幼儿园亲子活动方案 篇9

　 活动对象：

　全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆等

　 活动名称：

　庆三八亲子联欢会

　 活动地点：

　幼儿园操场

　 活动目标：

　1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日。孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈，奶奶的节日。

　2、体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。

　 活动准备：

　1、音乐《世上只有妈妈好》、《天下的妈妈都是一样的》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

　2、布置教室走廊主题墙，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、奖品等。

　 活动流程：

　主持人引出活动（在歌颂颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。主持人向家长说明：1、座位安排2、活动流程3、活动要求4、引导幼儿说说庆祝会的意义）

　一、园长讲话

　二、音乐活动

　大班：

　1、大班集体表演《感恩的心》

　2、大一班《鲁冰花》

　3、大二班《天下的妈妈都是一样的》

　4、大三班《爸爸妈妈听我说》

　5、大班集体表演《世上只有妈妈好》

　中班：

　1、《袋鼠妈妈》

　2、《只要妈妈露笑脸》

　小班：

　1、《我的好妈妈》

　2、《不再麻烦妈妈》

　三、“花儿送给好妈妈”献花仪式

　幼儿为妈妈、奶奶献花，并和她们说句悄悄话，以表达幼儿对目前和奶奶的感恩之情。

　四、户外亲子游戏

　1、游戏名称：《心心相印》

　游戏准备：呼啦圈20个（每队4个）

　游戏人数：每班10对选手

　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后跑到前面的呼啦圈处，继续以上动作。直到跳到终点，哪对选手先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

　2、游戏名称：爬大树

　游戏准备：十瓶灌满水的雪碧瓶、椅子十张

　游戏人数：每班10对选手

　游戏玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。（家长不能抱住孩子）

　3、游戏名称：我给妈妈穿鞋子

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放到距离家长50米外的圆圈内，老师将鞋子打乱。游戏开始，幼儿爬过草地，来到圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　4、游戏名称：推小车

　游戏玩法：幼儿坐在独轮车上，家长推着小朋友，最先到达终点线的为胜。