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导读： 1、上幼儿园不哭不闹的孩子，大多都来自哪些家庭？2、幼儿园园长坦言：上幼儿园“不哭不闹”的孩子，大多有这样的父母每一年开学之初，幼儿园门口总会发生孩子和家长的“拉锯大战”。一部分孩子首次入园时会表现明显的抗拒表现，他们会不停哭闹，舍不得和
- 1、上幼儿园不哭不闹的孩子，大多都来自哪些家庭？
- 2、幼儿园园长坦言：上幼儿园“不哭不闹”的孩子，大多有这样的父母
每一年开学之初，幼儿园门口总会发生孩子和家长的“拉锯大战”。
一部分孩子首次入园时会表现明显的抗拒表现，他们会不停哭闹，舍不得和妈妈分离。
但也有一部分新入园的孩子，表现得很“淡定”，他们能够很好地看待“入园念书”这件事，不会表现出哭闹和不满情绪，虽然也不高兴，但绝不会给父母添麻烦，对老师发泄情绪。
不仅如此，这类不哭不闹的孩子们，相比其他哭闹孩子来说，能更快适应幼儿园的生活，还可以很快地交到知心小伙伴，顺利过渡入园困难期。
那么究竟是什么样的原因导致“入园差异”的出现呢？根据幼儿园老师的描述和回忆，我们找出了问题的关键所在——和家庭有关系。
上幼儿园不哭不闹的孩子，多半来自这些家庭，别小瞧了分离恐惧
一：平日有足够时间陪伴孩子的家庭
如果父母能在平时有足够的时间陪伴孩子，孩子就会感受到很多的安全感，这种安全感在孩子刚刚上幼儿园的时候会有十分大的帮助，他们知道即使上了幼儿园，爸爸妈妈的爱也会陪着自己，自然也不会出现开头所谓的幼儿园门口的“拉锯大战”。
我们学名上把这种称为“安全感”，孩子在小时候的安全感大多来自于家庭或者父母，但是很多家长忙于工作，却忽视了对于孩子的陪伴，导致孩子安全感丧失，出现分离焦虑。
二：家庭氛围和谐幸福的家庭
有相关资料显示，在家庭气氛特别和谐、家庭气氛十分活跃中成长起来的孩子性格往往更加开朗，适应能力也会更强。
这类孩子在幼儿园学习以及上学的阶段中感受到的压力越小，能够尽快地适应节奏，融入到新的学习生活中。
同时这类孩子也会表现出与众不同的“自信力”，更容易被老师接纳，受到老师的喜爱和关注。
三：从小重视孩子早教的家庭
有些家长在孩子很小的时候就带孩子上过早教班，很重视孩子的幼年能力培养。
这种孩子曾经适应过类似的集体生活和学习的环境，所以也就更容易接纳幼儿园生活，他们更加勇于表达，能够更快融入新的集体，结交到新的朋友。
因“入园恐惧”而故意推迟孩子入园时间？真的对吗？
有些家长害怕孩子不适应幼儿园集体生活，害怕孩子被欺负，于是会出现“心疼”，允许孩子晚入学，或“间断性”入学。
这种态度在潜移默化中会影响孩子，会使得孩子上幼儿园这件事越来越艰难，家长的这种“包容”的态度，反而是害了孩子。
如果孩子到了上学的年龄却没有去幼儿园学习，在一定程度上，减少了这个年龄应有的一种独立品格的培养，也缺少了和同龄伙伴的交际能力的交流，会落后于人，输在起跑线。
别小瞧了分离恐惧，克服焦虑，刻不容缓
孩子与家长的分离体验是对孩子独立意识培养的一个重要机会，也是能够锻炼孩子能力的一个重要契机，若是忽视了分离焦虑的重要性，会影响孩子今后的成长，克服分离焦虑，刻不容缓。
一：耐心劝导，让孩子做好足够的心理准备
孩子在上幼儿园之前，父母一定要提前告知，让他有足够的时间做好心理准备，和孩子做一个简单的告别仪式，简短地告诉他去幼儿园要做些什么，怎么做，怎么和小伙伴相处等等基本知识，孩子有了足够的心理准备，在分离时自然也就不会大哭大闹。
二：告别时要耐心，让孩子感觉到足够的安全感
孩子之所以会产生分离恐惧，很大一部分原因是他们缺少了安全感，离开父母之后他们即将面对新的环境，不认识的朋友以及不认识的老师，对自己即将要面对的事情充满了恐惧。
父母在分别时家长要极具耐心和温柔，帮助孩子建立安全感，告诉他们：“不论你在哪里，爸妈的爱永远都陪着你”
三：学会转移孩子的注意力
在幼儿园分别时，可以借助一些小游戏来分散孩子的注意力，使得孩子减少对分离的恐惧，引导孩子关注幼儿园娱乐项目来吸引孩子注意力，使得孩子对幼儿园产生足够的兴趣，同时也能够缓解分别的悲伤。
结语：离开父母只是孩子成长的第一步，要学会克服幼儿园分别时的分离恐惧，父母不逃避，正确地引导，对孩子才是最正确的呵护。
宝妈们，你家孩子有分离焦虑吗？你家孩子入园时有哭泣吗？分享你的故事一起讨论，喜欢文章，请点赞或分享给更多的人！
前言
现在又到了开学季，幼儿园开学后，很多家长都会把孩子送到幼儿园，对于一些中班或者大班的孩子来说，可能已经适应了幼儿园的生活，父母在教孩子送回到幼儿园的时候也会引吭高歌，觉得神兽终于归笼了，是对于一些小班的幼儿园孩子来说，因为没有上过幼儿园，所以在前几天也会很不适应，出现大哭大闹，甚至还要父母拖着去幼儿园的现象。
孩子非常排斥上幼儿园，这也让父母感到很焦虑，很多父母回家之后，第一件事情就是看监控，想要知道孩子在幼儿园的生活，担心孩子不吃饭，不睡觉，想爸爸妈妈而苦恼等等，所以很多父母在孩子上了幼儿园之后，自身也会非常焦虑，但是也有一些孩子非常喜欢上幼儿园，不哭不闹，就适应了幼儿园的环境，其实，这也和父母的引导和教育有关。
分析
和孩子成功建立依恋关系
孩子在3岁之前是建立依恋关系的关键期，特别是在孩子两岁之前，这时候，孩子正是需要人的时候，父母是孩子最亲近的人，在婴儿起宝宝哭闹、吃奶等时候，如果能给孩子更多的关爱，那么也会容易和孩子建立起依恋关系，让孩子感受到父母的爱意和呵护，这样也会让孩子更有安全感，在第一次上幼儿园之后，幼儿园是一个陌生的地方，很多不认识不亲近的人在里面，对于孩子来说难免会感觉到不安，但是，如果孩子的心里充满安全感，性格也更加稳定乐观，这样，孩子也会愿意融入集体生活，也会更快的适应幼儿园。
经常带孩子出去玩
很多孩子在小的时候经常呆在家里，那么孩子在上幼儿园之后可能也会不适应，也和孩子成长的环境有关，孩子习惯了和自己的家人在一起，和外界的人和事接触的都很少，这也会导致孩子的生活过于孤僻，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。
但是，如果父母在孩子小的时候经常带孩子到广场公园等人多的地方，这样也会让孩子见识到更多的人和事，也愿意和其他小朋友一起分享和 探索 ，孩子看到幼儿园，很多的小朋友也会喜欢融入到其中。
着重培养孩子的自理能力
孩子在上幼儿园之后，很多事情都需要自己做，比如自己吃饭，穿衣服，睡觉等等，但是如果孩子的自理能力很差，再加上老师要照顾很多孩子，可能会对孩子有一些疏忽，这时孩子也会容易产生不好的情绪，如果在幼儿园吃不饱，睡不好，甚至还会尿裤子，那么孩子也会非常排斥上幼儿园，心里也会留下阴影，在第二天送去上学的时候，孩子也会非常抗拒，甚至还会哭闹不止。
如果孩子在小的时候，父母就非常着重培养孩子的自理能力，这样孩子也能游刃有余的融入集体生活，表现的也非常优秀，同时也能得到老师的赞赏和许可，孩子对自己也非常认同，那么这样孩子也会非常有自信，也会更快的融入到幼儿园的生活。
在孩子上幼儿园之前，为了让孩子减少哭闹，父母可以提前带孩子去幼儿园熟悉一下环境，让孩子多和老师接触，那孩子在熟悉环境和老师之后，也会减少抗拒和哭闹，另外父母也要着重培养孩子们的自理能力，这样也是为了让孩子更适应幼儿园的生活。
