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导读：主要有如下发明：1、电灯2、电车3、**4、发电机5、电动机6、电话机7、留声机8、投票计数器9、印刷机1、声波分析谐振器11、同步发报机12、蜡纸油印机 #报告# 导语社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计
主要有如下发明：
1、电灯
2、电车
3、**
4、发电机
5、电动机
6、电话机
7、留声机
8、投票计数器
9、印刷机
1、声波分析谐振器
11、同步发报机
12、蜡纸油印机
#报告# 导语社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是 整理的大学生支教社会实践报告，欢迎阅读！
1大学生支教社会实践报告
第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。
带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。
我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城的小学，我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。
我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况，他们对我们的到来表示热烈欢迎，向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。
那天发现龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友开心，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，非常受小朋友欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。
自我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边，向他们了解情况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧张，对上课一点经验也没有，小学老师不好当啊。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，争强好胜，乐于表现。
我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜欢数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪明，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简单，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来，很多小朋友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。
7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍然很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序地进行，小朋友们集体荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方矛盾。每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁，不过友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。
小朋友的体力精力果然很好，一个下午的活动让我们个个疲惫不堪，他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们比赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的快乐。这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。
7月8号早晨是我的地理课，终于要蹬上讲台了，有点紧张有点激动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，因为里面有许多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”，重点教他们如何认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪明，瞬时记忆能力很强，一教他们马上就能掌握，提问时大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较有趣味性，但是因为有的小朋友没有准备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心，不知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。
2大学生支教社会实践报告
令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来仍然意犹未尽。我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导，但是我们还有很多意想不到的收获。
这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事，而是大家一起在商量准备。从结果来看，大家的准备还是相当充分的，无论活动行程安排，记录工作还是吃饭住宿，安全工作都认真做了考虑，让我们看到了集体的力量之强大。
我们去滨州的首要任务当然是去支教，为了熟悉学生的学习环境及精神面貌，第一天我们首先分组听了几节课，发现了一些普遍存在的问题，像作业完不成，听课效率低等等。第二天白天大家便针对这些问题积极备课，有的选择带领大家复习，有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里，而各班讲课进度不同，又因为我们俩都是山东老乡，就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的非常紧张，但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的，不论是问具体题目还是学习方法，自己都能得心应手地回答，那种感觉让人特别有成就感。高一的学生因为刚进高中，对高中学习还不太适应，而且也不知道将来自己需要面对些什么，所以显得比较迷茫，我主要还是就学习方法方面给大家作指导，也让大家不必太在意高一的成绩，尽量减轻心理压力，等分科后学习的科目减少就轻松很多了。
我们本来打算每人讲两节课，现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热情，我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流，主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动，让大家对大学生活有个憧憬，并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果，现在大家不要考虑综合素质，最重要的是把学习搞好，有了成绩以后进一所好大学，发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了，但是大家却都异常兴奋，毕竟这是第一次站在台上展示自己，收获是非常大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈，从他们身上仿佛找回了自己往日的影子，料到结束大家还意犹未尽，徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌，算是对大家的一个激励吧。
第四天也是我们支教的最后一天是最为隆重的报告会，由于时间原因自己没能上，但是看到大家，特别是姜宇资同学的优秀表现，我由衷的为我们支队感到高兴，我们的支教任务圆满完成。我们应该感谢阳信二中师生的热情招待，感谢他们给了我们这么宝贵的锻炼机会，也希望我们的活动能给他们一些启发，这是我们最希望看到的。
离开阳信，我们去了小飞机场。座谈上，双方感觉都有些尴尬，错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口，但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型，没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后，更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观，完全模具使得生产流程，让我们有些乏味，我们只能期待国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。
至此实践活动告一段落，但是我们收获的不止这些。在阳信时，大家一起找饭吃，一起看世界杯，一起三国杀到深夜，发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险，让我们着实感觉到了一种家的温暖。实践过后大家可以掏心窝地说话了，男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题（对灯发过誓的，莫提），让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝聚力。其后许多同学去了泰山，看了日出，而我选择了回家。现在我有些后悔，我觉得自己如果能够和大家一起在泰山之巅看日出，那将是我毕生难忘的经历。
实践结束了，但是余味会永远萦绕在我们每个支队成员的心间……
3大学生支教社会实践报告
艳阳七月，xx学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心，开始了社会实践活动，开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，多积累社会经验，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。
在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对xx社会调研，与当地村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。在支教过程中，我们了解了xx的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。xx与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到开心；看不到自卑，却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。因为我们的能力有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了xx的教育状况，也了解了xx的经济状况。xx的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地发展。而且，大部分村民都外出打工，根本没有时间教育孩子。村民文化程度低，与外界的交流少，对外界的信息了解不够，没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本，这对农村来说更具有现实意义。可事实上，现今xx的教育还不乐观，软硬件都不完善，特别是高水平的师资力量缺乏，这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力，才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会，我们一定会更有经验，做得更好。
4大学生支教社会实践报告
这个暑假，我在xx开始了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把xxx两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室（我们睡觉的地方），想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，培养他们的自信，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味，锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高，有的同学甚至不肯站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜欢说话等等问题，这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动，我们只做了9天的教师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非是件容易的事，况且是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里虽然很辛苦，但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天，或放学后留下来和我们几个老师聊天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面，可是竟然就这么像认识许久的'亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号，不停地写留言，签名。一直说着老师可不可以不要走不要走，叫我们有时间记得要去看看他们。
5大学生支教社会实践报告
支教时间：xxx至xxx
支教对象：武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学五年级学生
支教目的：此次支教实践活动旨在播撒爱心，为教育落后的农村孩子们带去他们平时不能够接触不能学习到的知识，丰富和扩展他们的知识面，是孩子们得到更好的发展。
作为一个名副其实的大学生，利用自己暑假空闲的时间来做一些志愿活动是不容推辞的。于是加入了志愿者协会，带着爱心去播撒希望的种子，我们为爱出发。通过武威市的大学生自己组织的一个社团雁归社（号召全国各地的大学生上当地支教，并为其安排学校），我们一行五人来到了武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学，这所小学教学设施很简陋，只有几间砖房作为教室，学校很小，学校周围的砖墙很矮，依然存在安全隐患，孩子们经常从砖墙翻进学校。
刚到学校首先解决的是我们的吃住问题，由于经济原因，学校只为我们提供了两间宿舍，里面只有几张木头床板，条件很是艰苦。另外还有一间厨房让我们自己做饭菜。铺上从镇里买来的被褥，安排好了一切，已经很晚了，一天匆忙就结束了。看到了那里的生活环境，还有那里淳朴的人们，心里不禁有点儿心疼。对这里的人们来说一瓶矿泉水都奢侈品，而我，有什么理由不节约，有什么理由抱怨自己的生活条件不好呢。再来学校的路上得知孩子们和校长足足等了我们一个下午，结果由于等车原因，我们去的很晚，他们等不到我们便先散了。顿时内心很愧疚，脑海里构思着那些孩子的模样，那些孩子清澈的眼神，那些孩子天真灿烂的笑容。想想自己马上就要为人师了，我在这十五天里能带给他们什么？这是又想起了支教之前要求我们看的一篇文章，《叔叔阿姨请不要来我们这里支教了》感触很深很深，我心里暗暗的下定决心我一定不能让孩子们失望，一定要我自己不虚此行。
第二天就开始正式上课了。在上课之前首先开一个小班会作为开场，让大家先相互认识一下。我们五个老师分别做了自我介绍，在和孩子们沟通的时候发现他们都很羞涩，说话的时候头低的很低，不敢说话。面对孩子们害羞的困扰，我们设立了教学目标——在教授他们知识的同时注意锻炼他们自信勇敢说话的能力。我们在每个教学日结束之后都会开例会来总结一天的问题。作为一个团队的成员，通过例会，我们总结了自身的缺陷，并及时的为出现的问题寻求解决方案。这也是我们的支教实践活动前进不可缺少的动力。所以，这一次我也明白了一个团队一定要时刻的反思，总结，讨论，尊重大家的意见最后达成统一。这也是作为一个良好的组织者应该懂得并必须具备的能力。
我所教授的课程是趣味数学课和艺术课。根据我提前准备的授课方案，我的趣味数学课的教学目的旨在通过做一些有趣数学题目从而激发孩子们学习数学的兴趣以及解决一些数学问题的方法和技巧。艺术课则旨在教一些孩子们平时接触不到或者很少接触的东西。譬如，折纸，画画，音乐，跳舞。
作为教授两节课的老师，要比其他老师的工作量大很多。另外，还要照顾生活上的问题，由于我们人太少，五个里面会做饭并愿意做饭的只有两个。我就是其中一个，所以每天的时间很紧张。并且我发现数学课上存在着很大的问题，孩子们的数学水平要远远低于我的预料，
这也是在我给他们布置的作业中发现的。虽然他们已经五年级，并且暑假过后就已经是六年级的学生了，但有的同学几乎连惩罚口决都背不下来。这相对于我上课给他们讲的趣味数学题，只能证明我的数学课只给极少部分数学不错的同学上了，其他同学都是听天书。发现问题之后，我立即修改了我是授课方案，决定数学课直接转型为最基本的内容，开始巩固他们的数学基础。这一举措对于我能否在这短暂的十五天时间里带给他们更多的知识以及他们有更大的收获是尤为重要的。发现问题并及时的解决问题，有一颗为孩子们负责的心是作为一个老师必备的。
照例第二天去家访。由于太过劳累，家访回来就病倒了，重感冒来袭，病魔无情地折磨着我的身体。嗓子早已沙哑到不能大声说话。即使这样，依然按时给他们上课，把因为生病所落下来的科目给补上。一直以为我是个超人，一定会在十五天的时间里把他们的数学成绩提高一大截，结果总是力不从心，终究没有抵抗得过讨厌病魔。只能取消每天晚上以及早上的补习。这一刻的我，彻底理解了老师这个职位。每位老师都不失对孩子们的爱，就因为这份浓浓的爱，他们才会无论自己有多累，也会尽全力帮助他们。这种爱不仅仅局限于为了孩子们的教科书而去卖废品的小学校长，它存在于任何一个老师的内心。虽然我仅仅是他们十五天的老师，但这种感情也满满的充斥着我的内心。
经历了一天天的精疲力尽，忍受了一天天病魔所带来的痛苦，支教就要接近尾声了。最后我们的支教以文艺汇演的形式拉上最后的帷幕。我们请来了每位孩子的家长，将这些天授予孩子们的知识一一呈现，也算是给学校给老师给家长的一个很好的证明，告诉他们我们所做的这一切是有意义的，是值得的。细雨蒙蒙，该是上天也被我们不舍的心情所触动吧！伴随着我们哼唱的队友专门为这次支教所写的队歌《为爱出发》我们默默地离开了，望着空旷的校园，细数每一份感动，每一份收获，我幸福的笑了。
这一次实践活动的收获，我身为支教团队的一员，经历了这些之后，觉得团队合作最重要的东西是团结，这是让这个团队更加强大的基础。再有就是做一件事情的时候即时的开小会发现问题，讨论并解决问题，这是这次活动顺利运行的必要保证。同时，我也学会了独立生活。孩子们也教会我很所东西。我开始珍惜我所拥有的一切，他们求知若渴的眼神告诉我，一定要努力奋斗，不管遇到多大的坎坷。和队友们一起同甘共苦十五天之后，我也交到了这一辈子最难得的朋友。我发现了自己存在的价值，我收获了无数的快乐和感动。人与人之间只有用心沟通，才会有意想不到的收获。虽然支教活动已经结束了，但是我还是要将这份爱心传递下去，下次暑假要是有机会，我还是会选择去支教，对，就这样。
20世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦(Albert．Einstein)1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。爱因斯坦的父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦和叔叔雅各布·爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工仪表的电器工厂。母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女，非常喜欢音乐，在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。
在四、五岁时，爱因斯坦有一次卧病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发现指南针总是指着固定的方向时，感到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好，但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象，爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。
爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。
爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。
父亲的生意做得并不好，但却是一个乐观和心地善良的人，家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭，这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德，他们都是学医科的，喜欢阅读书籍、兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。
麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”，他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看。麦克斯在爱因斯坦十二岁时，给了他一本施皮尔克的平面几何教科书。爱因斯坦晚年回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比如，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我留下了一种难以形容的印象。”
爱因斯坦还幸运地从一部卓越的通俗读物中知道了自然科学领域里的主要成果和方法，科普读物不但增进了爱因斯坦的知识，而且拨动了年轻人好奇的心弦，引起他对问题的深思。
爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告失败。他接受了联邦工业大学校长以及该校著名的物理学家韦伯教授的建议，在瑞士阿劳市的州立中学念完中学课程，以取得中学学历。
1896年10月，爱因斯坦跨进了苏黎世工业大学的校门，在师范系学习数学和物理学。他对学校的注入式教育十分反感，认为它使人没有时间、也没有兴趣去思考其他问题。幸运的是，窒息真正科学动力的强制教育，在苏黎世的联邦工业大学要比其他大学少得多。爱因斯坦充分的利用学校中的自由空气，把精力集中在自己所热爱的学科上。在学校中，他广泛的阅读了赫尔姆霍兹、赫兹等物理学大师的著作，他最着迷的是麦克斯韦的电磁理论。他有自学本领、分析问题的习惯和独立思考的能力。
早期工作
1900年，爱因斯坦从苏黎世工业大学毕业。由于他对某些功课不热心，以及对老师态度冷漠，被拒绝留校。他找不到工作，靠做家庭教师和代课教师过活。在失业一年半以后，关心并了解他才能的同学马塞尔·格罗斯曼向他伸出了援助的手。格罗斯曼设法说服自己的父亲把爱因斯坦介绍到瑞士专利局去作一个技术员。
爱因斯坦终身感谢格罗斯曼对他的帮助。在悼念格罗斯曼的信中，他谈到这件事时说，当他大学毕业时，“突然被一切人抛弃，一筹莫展的面对人生。他帮助了我，通过他和他的父亲，我后来才到了哈勒(时任瑞士专利局局长)那里，进了专利局。这有点象救命之恩，没有他我大概不致于饿死，但精神会颓唐起来。”
1902年2月21日，爱因斯坦取得了瑞士国籍，并迁居伯尔尼，等待专利局的招聘。1902年6月23日，爱因斯坦正式受聘于专利局，任三级技术员，工作职责是审核申请专利权的各种技术发明创造。1903年，他与大学同学米列娃玛丽克结婚。
1900～1904年，爱因斯坦每年都写出一篇论文，发表于德国《物理学杂志》。头两篇是关于液体表面和电解的热力学，企图给化学以力学的基础，以后发现此路不通，转而研究热力学的力学基础。1901年提出统计力学的一些基本理论，1902～1904年间的三篇论文都属于这一领域。
1904年的论文认真探讨了统计力学所预测的涨落现象，发现能量涨落取决于玻尔兹曼常数。它不仅把这一结果用于力学体系和热现象，而且大胆地用于辐射现象，得出辐射能涨落的公式，从而导出维恩位移定律。涨落现象的研究，使他于1905年在辐射理论和分子运动论两方面同时做出重大突破。
1905年的奇迹
1905年，爱因斯坦在科学史上创造了一个史无前例奇迹。这一年他写了六篇论文，在三月到九月这半年中，利用在专利局每天八小时工作以外的业余时间，在三个领域做出了四个有划时代意义的贡献，他发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文。
1905年3月，爱因斯坦将自己认为正确无误的论文送给了德国《物理年报》编辑部。他腼腆的对编辑说：“如果您能在你们的年报中找到篇幅为我刊出这篇论文，我将感到很愉快。”这篇“被不好意思”送出的论文名叫《关于光的产生和转化的一个推测性观点》。
这篇论文把普朗克1900年提出的量子概念推广到光在空间中的传播情况，提出光量子假说。认为：对于时间平均值，光表现为波动；而对于瞬时值，光则表现为粒子性。这是历史上第一次揭示了微观客体的波动性和粒子性的统一，即波粒二象性。
在这文章的结尾，他用光量子概念轻而易举的解释了经典物理学无法解释的光电效应，推导出光电子的最大能量同入射光的频率之间的关系。这一关系10年后才由密立根给予实验证实。1921年，爱因斯坦因为“光电效应定律的发现”这一成就而获得了诺贝尔物理学奖。
这才仅仅是开始，阿尔伯特·爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进，一发不可收拾。1905年4月，爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》，5月完成了《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。这是两篇关于布朗运动的研究的论文。爱因斯坦当时的目的是要通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动，来测定分子的实际大小，以解决半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子是否存在的问题。
三年后，法国物理学家佩兰以精密的实验证实了爱因斯坦的理论预测。从而无可非议的证明了原子和分子的客观存在，这使最坚决反对原子论的德国化学家、唯能论的创始人奥斯特瓦尔德于1908年主动宣布：“原子假说已经成为一种基础巩固的科学理论”。
1905年6月，爱因斯坦完成了开创物理学新纪元的长论文《论运体的电动力学》，完整的提出了狭义相对论。这是爱因斯坦10年酝酿和探索的结果，它在很大程度上解决了19世纪末出现的古典物理学的危机，改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，创立了一个全新的物理学世界，是近代物理学领域最伟大的革命。
狭义相对论不但可以解释经典物理学所能解释的全部现象，还可以解释一些经典物理学所不能解释的物理现象，并且预言了不少新的效应。狭义相对论最重要的结论是质量守恒原理失去了独立性，他和能量守恒定律融合在一起，质量和能量是可以相互转化的。其他还有比较常讲到的钟慢尺缩、光速不变、光子的静止质量是零等等。而古典力学就成为了相对论力学在低速运动时的一种极限情况。这样，力学和电磁学也就在运动学的基础上统一起来。
1905年9月，爱因斯坦写了一篇短文《物体的惯性同它所含的能量有关吗？》，作为相对论的一个推论。质能相当性是原子核物理学和粒子物理学的理论基础，也为20世纪40年代实现的核能的释放和利用开辟了道路。
在这短短的半年时间，爱因斯坦在科学上的突破性成就，可以说是“石破天惊，前无古人”。即使他就此放弃物理学研究，即使他只完成了上述三方面成就的任何一方面，爱因斯坦都会在物理学发展史上留下极其重要的一笔。爱因斯坦拨散了笼罩在“物理学晴空上的乌云”，迎来了物理学更加光辉灿烂的新纪元。
广义相对论的探索
狭义相对论建立后，爱因斯坦并不感到满足，力图把相对性原理的适用范围推广到非惯性系。他从伽利略发现的引力场中一切物体都具有同一加速度这一古老实验事实找到了突破口，于1907年提出了等效原理。在这一年，他的大学老师、著名几何学家闵可夫斯基提出了狭义相对论的四维空间表示形式，为相对论进一步发展提供了有用的数学工具，可惜爱因斯坦当时并没有认识到它的价值。
等效原理的发现，爱因斯坦认为是他一生最愉快的思索，但以后的工作却十分艰苦，并且走了很大的弯路。1911年，他分析了刚性转动圆盘，意识到引力场中欧氏几何并不严格有效。同时还发现洛伦茨变化不是普适的，等效原理只对无限小区域有效……。这时的爱因斯坦已经有了广义相对论的思想，但他还缺乏建立它所必需的数学基础。
1912年，爱因斯坦回到苏黎世母校工作。在他的同班同学、母校任数学教授的格罗斯曼帮助下，他在黎曼几何和张量分析中找到了建立广义相对论的数学工具。经过一年的奋力合作，他们于1913年发表了重要论文《广义相对论纲要和引力理论》，提出了引力的度规场理论。这是首次把引力和度规结合起来，使黎曼几何获得实在的物理意义。
不过他们当时得到的引力场方程只对线性变换是协变的，还不具有广义相对论原理所要求的任意坐标变换下的协变性。这是由于爱因斯坦当时不熟悉张量运算，错误的认为，只要坚持守恒定律，就必须限制坐标系的选择，为了维护因果性，不得不放弃普遍协变的要求。
科学成就的第二个高峰
在1915年到1917年的3年中，是爱因斯坦科学成就的第二个高峰，类似于1905年，他也在三个不同领域中分别取得了历史性的成就。除了1915年最后建成了被公认为人类思想史中最伟大的成就之一的广义相对论以外，1916年在辐射量子方面提出引力波理论，1917年又开创了现代宇宙学。
1915年7月以后，爱因斯坦在走了两年多弯路后，又回到普遍协变的要求。1915年10月到11月，他集中精力探索新的引力场方程，于11月4日、11日、18日和25日一连向普鲁士科学院提交了四篇论文。
在第一篇论文中他得到了满足守恒定律的普遍协变的引力场方程，但加了一个不必要的限制。第三篇论文中，根据新的引力场方程，推算出光线经过太阳表面所发生的偏转是17弧秒，同时还推算出水星近日点每100年的进动是43秒，完满解决了60多年来天文学的一大难题。
1915年11月25日的论文《引力的场方程》中，他放弃了对变换群的不必要限制，建立了真正普遍协变的引力场方程，宣告广义相对论作为一种逻辑结构终于完成了。1916春天，爱因斯坦写了一篇总结性的论文《广义相对论的基础》；同年底，又写了一本普及性的小册子《狭义与广义相对论浅说》。
1916年6月，爱因斯坦在研究引力场方程的近似积分时，发现一个力学体系变化时必然发射出以光速传播的引力波，从而提出引力波理论。1979年，在爱因斯坦逝世24年后，间接证明了引力波存在。
1917年，爱因斯坦用广义相对论的结果来研究宇宙的时空结构，发表了开创性的论文《根据广义相对论对宇宙所做的考察》。论文分析了“宇宙在空间上是无限的”这一传统观念，指出它同牛顿引力理论和广义相对论都是不协调的。他认为，可能的出路是把宇宙看作是一个具有有限空间体积的自身闭合的连续区，以科学论据推论宇宙在空间上是有限无边的，这在人类历史上是一个大胆的创举，使宇宙学摆脱了纯粹猜想的思辨，进入现代科学领域。
漫长艰难的探索
广义相对论建成后，爱因斯坦依然感到不满足，要把广义相对论再加以推广，使它不仅包括引力场，也包括电磁场。他认为这是相对论发展的第三个阶段，即统一场论。
1925年以后，爱因斯坦全力以赴去探索统一场论。开头几年他非常乐观，以为胜利在望；后来发现困难重重，他认为现有的数学工具不够用；1928年以后转入纯数学的探索。他尝试着用各种方法，但都没有取得具有真正物理意义的结果。
1925年～1955年这30年中，除了关于量子力学的完备性问题、引力波以及广义相对论的运动问题以外，爱因斯坦几乎把他全部的科学创造精力都用于统一场论的探索。
1937年，在两个助手合作下，他从广义相对论的引力场方程推导出运动方程，进一步揭示了空间——时间、物质、运动之间的统一性，这是广义相对论的重大发展，也是爱因斯坦在科学创造活动中所取得的最后一个重大成果。
在同一场理论方面，他始终没有成功，他从不气馁，每次都满怀信心底从头开始。由于他远离了当时物理学研究的主流，独自去进攻当时没有条件解决的难题，因此，同20年代的处境相反，他晚年在物理学界非常孤立。可是他依然无所畏惧，毫不动摇地走他自己所认定的道路，直到临终前一天，他还在病床上准备继续他的统一场理论的数学计算。
最伟大的科学家的风格
爱因斯坦因为在科学上的成就，获得了许多奖状以及名誉博士的授予证书。如果一般人就会把这些东西高高挂起。可是爱因斯坦把以上的东西，包括诺贝尔奖奖状一起乱七八糟地放在一个箱子里，看也不看一眼。英费尔德说他有时觉得爱因斯坦可能连诺贝尔奖是什么意义都不知道。据说他在得奖的那一天，脸上和平日一样平静，没有显出特别高兴或兴奋。
少年时代的爱因斯坦在瑞士生活时，过的是穷学生的生活，他对物质生活要求不高，有一碟意大利面条加上一点酱他就感到很满意。成名后，成为教授以及后来为了躲避纳粹的迫害移民美国，他是有条件过很好的物质享受的，但是他仍保留像穷学生那样简朴无华的生活。
当爱因斯坦来到普林斯顿的高等科学研究所工作时，当局给了他相当的高薪——年薪一万六千美元，他却说：“这么多钱，是否可以给我少一点？给我三千美元就够了。”
爱因斯坦对自己的衣着也是不注意的，长年披着一件黑色皮上衣，不穿袜子，不结领带，裤子有时既没有绑皮带也没有吊带，他和人在黑板前讨论问题时，一面写黑板，一面要把那像要滑下的裤子用手拉住，这种情形是有些滑稽，而他的头发却留得长长的，不加修饰。这对当年“贵族学府”普林斯顿大学的学生来说是惊异的事，难怪他们要希望上帝叫他把头发剪掉。
爱因斯坦是很节俭的人，他在计算的纸上是两面都写，而且他把许多寄给他的信的信封裁开，当作计算的草稿纸，不让它们在进了纸篓之前失掉可以再利用的价值。爱因斯坦在外出时经常坐二、三等车，平时只吃一些简单的食物。
1909年7月，爱因斯坦应邀到日内瓦，参加隆重的日内瓦大学三百五十周年校庆和纪念建校人加尔文的庆祝活动，并接受日内瓦大学颁发给他的荣誉博士学位。在庆祝活动的游行中，学校里的显要人物和政府中的大人物，都身穿燕尾服、头戴高礼帽，或者身穿中世纪式的锈金长袍，头戴平顶丝帽，而爱因斯坦却穿着一套平时上街穿的衣服，戴着一顶草帽。对这次庆祝活动所举办的盛大宴会，爱因斯坦很不以为然，他对坐在旁边的人说，“如果加尔文还活着，他会堆起一大堆柴禾，因为搞这样的铺张浪费的盛宴而把我们全都烧死。”
爱因斯坦自己曾说过：“安逸和幸福，对我来说从来不是目的。我称这些伦理基础为猪倌的理想……”。他甚至拒绝自己被安排在上流社会中，而居于与众不同的地位，对社会上对他的特殊照顾感到愤怒。
爱因斯坦是很珍惜时间的人，他不喜欢参加社交活动与宴会，他曾讽刺地说：“这是把时间喂给动物园。”他集中精神专心的钻研，他不希望宝贵的时间消耗在无意义的社交谈话上。他也不想听那些奉承和赞扬的话。他认为：“一个以伟大的创造性观念造福于全世界的人，不需要后人来赞扬。他的成就本身就已经给了他一个更高的报答。”1929年3月，为了躲避五十寿辰的庆祝活动，他在生日前几天，就秘密跑到柏林近郊的一个花匠的农舍里隐居起来。
作为物理学革命中的伟大科学巨匠，爱因斯坦从来没有自认为是一个超人。他认识到，自己所走的道路是前人走过的道路的延伸，科学的新时代是在前人工作基础上的合理发展，因此他总是抱着感激和敬仰的心情赞赏前人的贡献。
在谈到相对论的创立时，他说：“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛伦兹的伟大构思画了最后一笔，因为它力图把场物理学扩充到包括引力在内的一切现象。”爱因斯坦曾几次在信中对赞扬他的成就的朋友写道：“我完全知道我没有什么特殊的才能：兴趣、专一、顽强工作，以及自我批评使我达到我想要达到的理想境界。”
全人类命运的关注者
爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。他没有因为埋头于科学研究而把自己置于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强、勇敢地战斗。他说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”，他自己正是这样去做的。
1914年4月，爱因斯坦接受德国科学界的邀请，迁居到柏林，8月即爆发了第一次世界大战。他虽身居战争的发源地，生活在战争鼓吹者的包围之中，却坚决地表明了自己的反战态度。9月，爱因斯坦参与发起反战团体“新祖国同盟”，在这个组织被宣布为非法、成员大批遭受逮捕和迫害而转入地下的情况下，爱因斯坦仍坚决参加这个组织的秘密活动。
10月，德国的科学界和文化界在军国主义分子的操纵和煽动下，发表了所谓“文明世界的宣言”，为德国发动的侵略战争辩护，鼓吹德国高于一切，全世界都应该接受“真正德国精神”。在“宣言”上签名的有九十三人，都是当时德国有声望的科学家、艺术家和牧师等。就连能斯脱、伦琴、奥斯特瓦尔德、普朗克等都在上面签了字。当征求爱因斯坦签名时，他断然拒绝了，而同时他却毅然在反战的《告欧洲人书》上签上自己的名字。这一举动震惊了全世界。
1917年，列宁领导的苏联社会主义革命胜利后，爱因斯坦热情地支持这个伟大的革命，赞扬这是一次对全世界将有决定性意义的、伟大的社会实验，表示：“我尊敬列宁，因为他是一位有完全自我牺牲精神、全心全意为实现社会正义而献身的人。我并不认为他的方法是切合实际的，但有一点可以肯定：象他这种类型的人，是人类良心的维护者和再造者。”
1918年11月，德国工人和士兵在俄国十月革命胜利的影响和鼓舞下，发动起义，推翻了德皇威廉二世下台第三天，爱因斯坦即给他的母亲连续写了两张明信片，欢呼“伟大的事变发生了……亲身经历了这个事变是多么荣幸！”
在二十年代到三十年代初期，爱因斯坦基本上是一个绝对的和平主义者。但是，侵略和掠夺战争不断发生的现实，打破了他那美好的梦想。特别是1933年希特勒上台后，德国日益法西斯化，使爱因斯坦意识到新的野蛮战争不可避免，促使他改变了自己的观点。他明确表示：“当法律和人类尊严必需保卫时，我们一定要战斗。自从法西斯的危险到来后，现在我不再相信绝对的被动的和平主义是有效的了。只要法西斯主义统治欧洲，那就不会有和平。”
由于爱因斯坦的进步活动，又因为他是犹太人，因而被德国纳粹分子列为重要的迫害对象，幸而他1932年底离开德国到美国讲学，才未遭毒手。他在柏林的住屋被查抄和捣毁，他的财产被没收，他的著作被焚毁，纳粹还悬赏二万马克要杀害他。面对纳粹分子暗杀的危险，爱因斯坦没有丝毫的畏惧，而是更坚定地战斗。当他的挚友劳厄写信劝他对政治问题采取明哲保身的态度时，他不顾个人安危，大声疾呼，指出法西斯就意味着战争，和平必须用武装来保卫，呼吁美国人民起来同法西斯作斗争。
在为人类的进步事业而战斗的历程中，爱因斯坦一直关心着被压迫、被奴役的国家和民族。他反对法西斯灭绝犹太人的暴行，为争取犹太人的生存权利而大声疾呼。但他也反对狭隘的犹太民族主义，希望看到犹太人“同阿拉伯人在和平共处的基础上达成公平合理的协议，而不希望创立一个犹太国”。他反对美国的种族歧视政策，支持黑人的解放运动，并呼吁“美国黑人在这个方向上所作的坚定的努力，应当得到大家的赞扬和支援”。
在五十年代美国麦卡锡份子兴风作浪的时期，麦卡锡参议员说他是“美国的第一敌人”，而一些狂热人士还造谣说他是共产份子，并且说他的前助手英费尔德从他那里知道原子弹的材料，准备供给苏联这些情报。事实上他除了担心纳粹能制造新式武器，在1939年8月2日向罗斯福总统建议这方面该进行研究写的一封信外，他以后完全不知道美国政府秘密从事原子弹的制造，一些从事这一工作的爱因斯坦的朋友也对他保密，不让他知道有这回事。但当他知道德国没有制成原子弹，而美国已造出原子弹后，他的心情感到沉重和不安。他说，如果他知道德国不会制造原子弹，他就不会为“打开这个潘多拉魔匣做任何事情。”
当爱因斯坦后来从无线电广播知道美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民时他感到非常痛心。他后来写了一封告美国公民书，说：“我们将此种巨大力量解放的科学家们，对于一切事物都要优先负起责任，必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”1955年，爱因斯坦与罗素联名发表了反对核战争和呼吁世界和平的《罗素—爱因斯坦宣言》。
在1949年爱因斯坦写了一篇《为什么要社会主义？》的论文。在这里，他提出了现在看来还是正确的看法！“计划经济还不就是社会主义。计划经济本身可能伴随着对个人的完全奴役。社会主义的建成，需要解决这样一些极端困难的社会——政治问题，鉴于政治权力和经济权力的高度集中，怎样才有可能防止行政人员变成权力无限和傲慢自负呢？怎样能够使个人的权利得到保障，同时对于行政权力能够确保有一种民主的平衡力量呢？”
巨星陨落
1955年4月18日，人类历史上最伟大的科学家，阿尔伯特．爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世于美国普林斯顿。巨星陨落，举世同悲。
在爱因斯坦去世的前几天还录音对以色列广播，他说：“我们这时代最大的问题是人类分成两个互相对敌的阵营：共产世界和所谓的自由世界。由于“自由”及“共产”这两个词的意义对我很难理解，我宁愿用“东方”和“西方”的权力冲突来说，然而，这地球是圆的，这样“东方”和“西方”的真正精确意义也不能清楚。”
爱因斯坦生前不要虚荣，死后更不要哀荣。他留下遗嘱，要求不发讣告，不举行葬礼。他把自己的脑供给医学研究，身体火葬焚化，骨灰秘密的撒在不让人知道的河里，不要有坟墓也不想立碑。在把他的遗体%
1, 我希望我的墓碑上能 写上 这样的一句话：‘埋葬在这里的是已经尽了自己职责的人’。除此之外，我别无他求。曼德拉
2, 在人生的进口处，天真地树立两根柱子，一根 写上 这样的文字：“善良之路”；另一根上则这样警告：“罪恶之路”。再对走到路口的人说：选择吧。
3, 生活是一张白纸，每个人都在上面 写上 自己的一两句话。
4, 打开岁月的文件夹，翻到910页。 写上 一段思念，送上一个祝福。一颗感恩的心，不曾忘记的您。祝：您教师节快乐，老师辛苦了。
5, 历史在此时就像是一张白纸，被不断的擦干净 写上 新的内容。
6, 多 写上 这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。
7, 制作一个容器，装满爱的心意，折叠一只飞机， 写上 爱的语句，鼓起一次勇气，说出爱的含义，发出一条短信，诉出爱的思念。
8, 企业家的境界：把关爱注入大地，把责任 写上 天空。
9, 临离校前,同学们互相在纪念册上 写上 祝愿的话。
10, 把秋日的暖阳装进包裹，用想念的力量 写上 地址；把旅行的风景装进信封，用真挚的祝福盖上邮戳；把美丽的落叶写成明信片，用问候的心绪书写祝福。世界邮政日，邮寄我们心的问候！
11, 他抽出一本在学校超市花了4块钱买来的笔记薄， 写上 第一篇日记，只有寥寥一行字：多读几本书，多看几个人，多经历几件事，多挣几块钱，只求日记末尾的那一天，问心无愧。
12, 这首诗在风景的描 写上 戛戛独造。
13, 平安夜里求道平安符，平安符 写上 我最美的祝福；圣诞节里栽棵圣诞树，圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至，一生都有好运的眷顾！
14, 清晨是首歌， 写上 幸福的词，编上快乐的曲，谱上逍遥的调，画上烦恼的休止符。愿你用轻松的姿态唱出不一样的幸福，不一样的精彩！朋友，早安！
15, 中国文字颇多笔画近似，因而在书 写上 经常造成鲁鱼亥豕的讹误。
16, 甲：城里人崇洋媚外太严重了，你瞧，连厕所都 写上 英文字母了。乙：农村有所不同吧，是不是只写“茅厕”？甲：当然不一样，农村是写“打不流西”。
17, 罗贯中先生妙笔生花，唯独在外貌描 写上 落了旧小说的俗套，写马超时浓墨重彩的赞誉，又是面如冠玉唇若抹朱又是银甲白袍狮盔兽带，这都是旧小说中风流俊俏后生的标准行头，加上"锦马超"的招牌，也无怪会有花痴小女生提出"周瑜帅还是马超帅"这种问题。
18, 新年来到，我将 写上 健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝春节快乐。
19, 请在下面的横线上填 写上 恰当的话。
20, 走遍天涯海角觅寻一片欣然绿叶用真情 写上 ：祝你幸福快乐好自在！遨游银河亲手摘来一颗星星用思念写上：祝你吉祥如意我的至爱！
21, 制图者常常在空白处 写上 ：这里有海妖，标明不确定的区域。
22, 阿钜为了不让人在屋后方便，便在墙上 写上 ：“小狗在此大小便。”第二天，周围的人牵着狗在阿钜屋后排成长队，还说：“文明真进步了，小狗拉屎还规定地点。”。
23, 母爱很平凡，但平凡的母爱是世间一座最高大的山峰，珠穆朗玛峰在她面前也要逊色，当誓言重新改写， 写上 的应是：孩子理解母亲无私的爱和母爱是平凡的！
24, 潜艇向康地岛驶去。这时，又发生了一件蹊跷事：随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现，尼摩船长从橱内取出数百万黄金， 写上 地址，派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢？阿龙纳斯觉得，神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。
25, 旅游时最好的习惯：找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的TA，背面 写上 ：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
26, 任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重其事地 写上 一行字：买纸一元。
27, 圣诞节将至，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡你可在大面值人民币上填 写上 贺词寄给我谢谢!
28, 当你的女友需要加班到很晚，为她准备一个点心盒，里面放置她喜欢的食物。比如巧克力饼干小玩具熊等。在盒盖上 写上 “米歇尔的深夜急救箱”，然后在字下面画一个大大的红“十”字图案。
29, 用一点点时间；一点点金钱；一点点心思；一点点话语；在这有一点点想你的日子里； 写上 一点点祝福；愿我最关心的你；开心快乐不止一点点。
30, 当然，同样的评卷标准也适用于阅读部分。因此考生无须担心自己是否在专有名词的大小 写上 出现问题而被扣分。
31, 端上一杯沁人心脾的香茶，舒缓一下紧张神经；送来一顶按摩穴位的帽子，解除一下工作疲劳； 写上 几行浸润快乐的字句：周末愉快。
32, 写给招聘员工：信件的开始 写上 日期。
33, 带这个去测试区，在上面 写上 名字，下面签字，回答完问题交回来，下一个！
34, 平安夜求道平安符，平安符 写上 我最美的祝福；圣诞节里栽棵圣诞树，圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至，一生都有好运的眷顾！
35, 白云飘扬着爱的甜蜜，白纸 写上 了情的独白，白雪洋溢着心的真挚，白花融入了我爱的宣言。白色情人节，爱你一生，愿和你温暖甜蜜一辈子。
36, 新年到，我将 写上 健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝春节快乐。
37, 天凉了，对你的心依然火热；树叶光了，和你的记忆却更丰满了。在这临近初冬的时刻，把我的祝福 写上 晴空，愿你的心房住满阳光，愿我的关怀带给你笑声！
38, 爬山涉水，拍下欢笑；走南闯北，摄取美好；风雨无阻，记录甜蜜；没日没夜， 写上 安康；任劳任怨，编辑祝福；开开心心，祝您吉祥。记者节快乐！
39, 但事实上，这将使演员花去大量的经力来破解你的剧本。实际上，在对话前的括号里 写上 "陕西方言"几个字，演员就完全明白你的意思了。
40, 学生穿著整齐运动服、带备水，并于所有随身物品 写上 名字及班别。
41, 如果你不知道招聘员工的名字，简单的 写上 公司名字和地址吧。
42, 把幸福写进日记，把快乐记在心底，把感动藏进记忆，把深情此生铭记，记下浪漫的过去， 写上 今天的甜蜜，收藏我们的秘密，珍惜我们的情意，日记情人节，让爱伴我们一生！
43, 如果有字漏了，请在要补填的地方加一个“V”符号，然后在该符号上 写上 漏了的字。
44, 在交货记录和包装上要 写上 最初交期
45, 附上2个分别贴上足资邮票及 写上 申请人姓名地址之回邮信封。
46, 在划线支票背面 写上 姓名，呗同表格寄回本公司。
47, 他在信末 写上 ：“带着最深厚的爱，西里尔。”。
48, 新年到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封， 写上 健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，祝你春节快乐。
49, 爆竹声声辞旧岁，礼花阵阵照夜空。春联 写上 吉祥语，灯笼耀眼分外明。除夕之夜看春晚，老老小小笑开颜。全家团聚乐融融，幸福之花永绽放。祝你除夕快乐，生活幸福！
50, 我会，在你的家门口为我做一副柳树棺材，在你的房间号召我的灵魂。我会， 写上 忠诚的爱，在死亡夜高歌。莎士比亚
51, 在微博上 写上 你的名字；在空间里存放你的相片；在博客中诉说我们的故事；让你的生日成为我的座右铭；让全世界都知道幸福属于我和你。
52, 请在支票的背面 写上 帐户号码
53, 我每天画的漫画都不一样，比如在讨论预算案时，我画温斯顿在使劲推一头标着‘债务’的大象，下面我 写上 ：‘他能推过去吗？
54, 母亲节是母亲们的节日。它表达人们对母亲的称重和爱截。这一天，母亲可以在床上享用早怪，家里人团聚一起，用彩色笔 写上 “妈妈，我爱你“的字样。
55, 拉着龙年的吉祥，牵手蛇年的好运，挂上幸福的笑脸，填满开心的日子， 写上 真诚的祝福，送给知心的朋友，蛇年到，朋友愿你在新的一年里，快乐总在左右，如意添满心间，平安把你围绕，。
56, 十一又快到了，利用一瞬间的光阴，送上一世纪的祝福， 写上 一千里的问候，报以一万年的平安，无论你在眼前还是天边，都要祝你国庆天天好心情！
57, 短信一条， 写上 思念几行；情深意切，祝福送到身旁；快乐幸福，那些温馨过往；元旦来到，新年再创辉煌！元旦到，愿你友谊之树常青，幸福之花常开，吉祥如意常在，金银财宝满怀！
58, 轻轻的，你来了，就像一片绿叶飘进了我的心里；悄悄的，你走了，就像一叶扁舟驶去了我的梦里；慢慢的，习惯了，在心中任凭你来来回回不停息；渐渐的，爱上你，就像每日在梦中一样那么熟悉；迅速的，发信息， 写上 去那句古老的誓言“我爱你”。
59, 请填写存款凭条, 写上 您的姓名和金额
60, 阳春三月，把满天飞舞的思绪，凝成思念；把满园关不住的春色， 写上 眉端；把五彩斑斓的美艳，收于祝愿，带去来自我心底深切的问候――送给永远快乐的你！早安。
61, 请不要忘记 写上 汇款人的电话号码。
62, 清晨是首歌， 写上 幸福的词，编上快乐的曲，谱上逍遥的调，表上烦恼的休止符。愿你用轻松的姿态唱出不一样的幸福，不一样的精彩！朋友，祝福你！
63, 重点在于在方格内按顺序 写上 英文字母，每格写一个。
64, 新年快到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封， 写上 健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝春节快乐。
65, 树木是大地 写上 天空中的诗。我们把它们砍下纸，让我们可以把我们的空洞记录下来。纪伯伦
66, 就我们所知，他虽然没有在背后 写上 ：踢我吧，但他真应该这麽做。
67, 当我们坐在吴江路的一家新开的咖啡店时，一位 写上 海的作家和顾问PaulFrench说，不幸的是在过去的18个月里，我们可能失去了比过去十几年失去的还多的老建筑。
68, 写上 名字后，在40秒内写上死因，死者会按此死因死去，不写死因则一律为因心脏麻痹而死。
69, 在“承前页”的页顶端 写上 总数。
70, 如果你 写上 邮编,它会是有帮助的
71, 停在这里不敢走下去，让悲伤无法上演，下一页你亲手 写上 的离别，由不得我拒绝。严艺丹
72, 答案是玩家用笔尖 写上 去的，所以你可以假装是在那个无聊的会议上用你的掌上电脑工作。
73, 默认情况下，程序自动填 写上 系统正在使用的所有域名服务器。
74, 新年来到不忘你，随着新春问候你；鲜花温馨献给你，快乐颂歌歌唱你； 写上 春联赞颂你，平安富贵属于你；友谊长存思念你，真心诚意祝福你：新年好！
75, 那很好，请你填妥这份表格， 写上 你的名字、地址、电话号码、工卡号码和你的签名。
76, 晴空一鹤排云上，便引思念到碧霄。已是落叶纷纷的秋季，不知远方的你可还一切都好，唯有 写上 这些文字，发个短信，给你送去我最真挚的祝福，祝你秋来气爽，事事顺心！
77, 新年散发出喜气，烟花绽放了美丽，春联 写上 了平安，美酒斟满了富贵，颂歌吟唱着快乐，身心享受着甜蜜，问候融入了友谊，祝福充满了真挚。新的一年，祝朋友万事如意，心情舒畅，财源。
78, 各位的房间钥匙和早餐券就在这张桌子上面的信封里。请拿 写上 自己名字的信封，信封是按照字母顺序排列的。
79, 在你的心海掀起千层浪，每一层涟漪 写上 我爱你，那重重叠叠的痴情，足可以看上一万年，这样你就牢牢的陷进爱的漩涡里。520我爱你，爱的事业我会让它最美丽。
80, 买一本有空白页的小本子，在每一页都 写上 关于感恩的标题，比如：“爸爸，谢谢您教我扔弧线球”。
81, 夜晚的天空深邃而纯洁，我 写上 真挚的祝福，挂在月亮弯上，每一颗星星都是我对你的思念，愿我的祝福能消除你一天的疲劳，我的心意能让幸福常伴与你，我的晚安能带你进入美妙的梦境，。
82, 联署一份法案仅仅表示对它的支持；而在一份“表决请愿书”上 写上 自己的名字则会被视作挑战党派领袖的权威。
83, 天使吩咐我说，你要 写上 ，凡被请赴羔羊之婚筵的有福了。
84, 送你一把蒲扇， 写上 日本式的祝愿，送你一把折扇，写上中国式的缠绵，你要是还嫌热，那我只能送你一台电扇，啥也不写，就让他用最大的风把你吹个人仰马翻。
85, 请填写存款凭条, 写上 您的账号、姓名和金额
86, 怀着美好的祝福采摘一朵美丽云彩用真心 写上 ：雅安加油！走遍天涯海角觅寻一片绿叶用真情写上：雅安加油！遨游银河亲手摘来一颗星星用心愿写上：雅安加油！
87, 想来想去，真没啥特别的礼物送给爸爸，那就在“父亲节”到来的时候， 写上 三言两语的祝福吧，既是节日礼物，也是我对您说的悄悄话。祝我们的父亲都快乐！
88, 这样做惯了，有时把自己一切随时随地的感想和回忆，也都拉杂地三言两语歪歪斜斜地 写上 去。
89, 今天不是很忙，被哥们叫去帮忙，帮他写结婚请柬。写了半天感觉哪里写错了，也没看出来，都写了30多份了，到底是哪里不对呢？这时候，嫂子过来看到了我刚写好的请柬，说了一句：“还是 写上 你哥的名字吧，咱俩不可能”。
90, 这位27岁的希尔顿酒店继承人当时入住莫斯科君悦酒店价值1万6千美元一晚的总统套房，用黑色记号笔在豪华墙纸上 写上 “帕丽斯莫斯科2008”并拍照以作纪念。
91, 我的日记空白了很多，因为那里不知道该 写上 谁的名字，直到你出现，每一张扉页上都有你的名字，那些沾满了墨水香味的字迹，都是对你深深的喜欢。
92, 我的祝福化成霜，悄悄落到你身旁，提醒气温在下降，早晚加衣保健康。我的思念凝成霜，落地洁白纸一张，等你 写上 喜和忧，快乐生活共分享。霜降愉快，好运常在。
93, 请 写上 您的姓名和详细地址，以备万一无法投递时可以给您退信。
94, 小时候读小学，有次数学考试，由于紧张，要交卷，发现没写名字，关键我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻书，怕误以为作弊，正在我左右为难时，灵光一闪，我迅速的给了我同桌一耳光，只听他哭着对老师说：老师，XXX打我。终于我满意的 写上 了自己的名字。
95, 你最近表现不太好，和我联系有点儿少，你得给我道个歉，然后请我吃顿饭，否则电话号码墙上见，前面 写上 征婚热线，后面加个条件不限，你看着办吧。
96, 你知道今天是什么日子吗？还不赶快把烦恼，压力，疾病和所有不愉快的心情打包好， 写上 寄往“鬼子的故乡”，打电话叫“南瓜物流”上门取件，让这些礼物统统“见鬼”去吧！哈哈！祝万。
97, 万圣节到了，送你一个南瓜饼，画上你南瓜一样的脸；送你一盏南瓜灯， 写上 像南瓜一样甜美的祝福，朋友们，万圣节快乐。
98, 如果在笔记中写了一个人的名字而引发一名在笔记中没 写上 名字的人死亡，那么在笔记中有名字的人会死于心脏麻痹。
99, 你可能以为有，但是你到了那里后，在你不注意的当儿，有人会溜进来，在你眼皮底下 写上 “办证”两个字，不信你什么时候试试。
100, 给妈妈送上一束康乃馨，再插上一张贺卡， 写上 母亲节的寄语，妈妈一定会很感动的。母亲节寄语--在贺卡上写的话，祝母亲节日快乐。
101, 春节快到，我将 写上 健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝春节快乐。
102, 在学生根据个人意见填 写上 述问卷的同时，学校亦经随机抽样邀请部分家长表达对学校的意见。
103, 元宵节做一盏红彤大灯笼，红彩绸 写上 ：十五灯节美满幸福。十五节做一盏银色玉马灯，红丝带书上：马年驰骋光明前途。送给朋友愿你：美满幸福前途光明！
104, 规划接待室,安排经理或承包商座位 写上 说明卡片
105, 把秋日的暖阳装进包裹，用想念的力量 写上 地址；把旅行的风景装进信封，用真挚的祝福盖上邮戳；把美丽的落叶写成明信片，用问候的心绪书写祝福。世界邮政日，邮寄我们的爱的问候！
106, 许多情人卡都会 写上 情诗，并印有丘比特的漫画图案。
107, 在价格表的顶部 写上 商品名称。
108, 如果在笔记中写了一个人的名字该而引发一位在笔记中没 写上 名字的人死亡，那么在笔记中有名字的人会死于心脏麻痹。
109, 个分别贴上足资邮票及 写上 申请人姓名地址之回邮信封。
110, 简简单单几句话，却是真诚永不变；你我的友情如笔墨， 写上 去便无法抹去所写的字迹；在无聊时常聊天，发发短信现真情。在节日时聊天，送去真心祝愿！
111, 不要忘记在卷头 写上 你的名字和班次。
112, 臭野猪！话左一齐整呢个博客的！竟然一只字都唔 写上 来！讨厌！
113, 好的请在这张存款单上用印刷体 写上 您的名字
114, 寒冷，无法阻止我 写上 问候的信息；冰霜，无法阻挡我发送信息的毅力；霜降的祝福，总是满满的送给你；祝你霜降快乐美意，幸福甜蜜！
115, 雪花悠扬，星光闪耀；温馨喜悦伴着你；颂歌响起，烟花绽放，浪漫欢乐绕着你；麋鹿欢欢，铃儿叮当，吉祥如意带给你； 写上 短信，传送真情，情谊悠长是永远。圣诞节，祝你快乐时时在，。
116, 五天的烦恼，烟散云消；五天的工作表， 写上 句号；五天的辛劳，才伸伸腰；五天的压力，阳光下蒸发掉；五天的脸颊汗水，化作微笑。周末来到，快乐就好。
117, 四川全省哀悼日，点亮一盏蜡烛吧！为他们照亮去天堂的路； 写上 一句祝福的话吧！让他们感受到关爱和阳光；闭目静默三分钟吧！用心去祝福：一路走好！
118, 如果邪恶是华丽残酷的乐章它的终场我会亲手 写上 ！周杰伦
119, 那麽，你在过去四星期平均每天睡多少小时？请在横线上 写上 答案。
120, 风中的贝亚特像是一位孤独的剑客，一位落寞的杀手，并没有因为杀了里奥一行人，而感到一丝快意畅然。相反，孤寂却在不经意间 写上 了那张绝美的容颜。锅底菜
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由于凶嫌皆未成年，并未公开姓名，这里使用A、B、C、D、E、F、G来区分。
A，男（18岁）宫野裕史（现改名为横山裕史）主犯，2008年刑满出狱。
B，男（17岁）小仓让（现改名为神作让）（Kamisaku Jo），4个凶手中唯一被公开姓名的（一般少年犯的身份在法庭以外是受保护的，故外界不知道嫌犯身份。1989年4月20日，『周刊文春』[Shukan Bunshun]﹝1989年4月20日出版﹞揭露了这些少年犯的真实姓名，并称“禽兽是不被允许以人类的权利保护的”。），神作是他在出狱后的新姓氏，据说是被收养；91年入狱，99年被释放；在他出狱之后的2004年5月19日，又因为监禁与殴打友人而被判4年徒刑。
C，男 (17岁）凑伸治拘禁住所提供者,现居住在千叶市
D，男 (16岁)渡边泰史成为闭居症患者
E，男中村高次曾在自己的网志以说笑的口吻回忆这件事,对此毫无反省
F，男伊原为送报员
注：包括以上6人在内参与了犯罪的几名少年在该案件披露后，为了不让更多的人得知自己的杀人凶手身份，了解到自己无法被原谅的犯罪行为，现均已更改姓名！
详细状况见下表： 少年 犯行时年齢 学历 前科 家庭 A 18 高中辍学 伤害、入侵校园 父母同居 B 17 高中辍学 偷车 父母分居 C 17 高中辍学 逃家、非法持有刀械、暴力行为 离婚（父亲死亡） D 16 高中辍学 无 父母同居 主犯少年A﹝当时18岁﹞是个无业游民，家住东京都足立区，家里有双亲和一个妹妹。父亲在证劵公司上班，母亲则是钢琴老师，两人工作都很忙碌，A从小就得不到双亲的关爱。而父母亲彼此的关系也不和谐。A从小脾气就很暴躁，国中时学习柔道，因此也推甄上东京都内某所私立大学的附属高中。但是因为A太强了，在学校常常被学长欺负。为了发泄怨气，A会在街上找小混混和中年男子的麻烦，在家则会对母亲拳打脚踢，家庭关系因而崩坏。A在一年级第二学期时被学校退学，之后跑去当瓷砖工人，同时也加入飞车党。平时靠飞车抢劫来赚外快，这期间又染上毒瘾，开始和流氓打起交道。
少年B﹝当时17岁﹞是次嫌人物，在小学3年级时双亲离异，母亲在酒店上班，对他疏于照料。有一个姐姐。国中时曾经有一年是A的学弟。毕业后考上私立高中，但在一年级第二学期被退学。之后读了2个多月的夜校，白天的工作则不定。
少年C﹝当时17岁﹞五岁的时候父母离异，母亲是美容师，工作忙碌无时间照料C，父亲离婚后不久死于交通事故。家中有一个姐姐。中学时A的后辈，和他差一届。高中进工业学校就读，但很快就被退学。之后不停地换工作。
少年D﹝当时16岁﹞少年D的家是整个事件的舞台。他的父母亲在同一家诊疗所工作，父亲是行政主任，母亲是护士。夫妻俩同样感情不合睦，在家中口角不断。除此之外，家中还有一个哥哥。国中时是A的学弟，和A差两届。高中就读工业高中，但读了一年就休学了。而后没有固定工作整天游手好闲。
A富有领导性，他成立了一个叫做「极青会」的少年流氓组织，并担任组织首领，平时主要是强迫推销店家买花等等。同时他和B、C、D三人的关系匪浅。
A因为帮D的哥哥找偷车贼，变得能够自由进出D的家。同时A又跟C的姐姐交往，所以C之后就理所当然地变成A的小弟。
这群少年的父母因为害怕自己的小孩，因此就算孩子有脱轨的行为他们都不敢责斥。4人每天晚上，都会聚集在D家的二楼，A当时就已经在用自己的新车SILVIA 从事犯罪，例如强拉女子上车后施以强暴、或者是飞车抢劫等。 1988年11月8日，A、B、D三人在足立区轮奸了一位正要骑脚踏车回家的女性﹝当时19岁﹞。当时A开车载着B、D两人，邀这名女性上车兜风，女性不予，三人用车子挡住她的去路后，B抢走了她的脚踏车钥匙，将她强押上车。为不让她逃走，还将车子刻意驶上高速公路，在车上还用「我们刚从少年感化院出来」、「我们去大洗﹝地名﹞吧。现在那边的海水很冷、浪又大」等言语威吓她让她放弃抵抗后，把她带到宾馆强暴。
11月25日晚上6点左右，A到D的家里约他一同去抢劫。D于是跟朋友借了摩托车，两人一起出门行抢。
晚上8点过后，他们骑着摩托车在琦玉县三乡市内游荡，途中遇见了打完工骑着脚踏车正要返家的县立八潮南高中3年级学生──古田顺子﹝17岁﹞，A对D说：「你去把她踹倒，之后就交给我」。于是D就骑着车接近顺子，用左脚狠狠地从她的腰部右方踹下后，将摩托车骑到转角处观看。
顺子顿时失去平衡，连人带车地跌落到路旁的水沟。A借机靠近关心，并将她扶起后说道：「那个人是个疯子，我也被踢过，等等搞不好有危险，我送你回家吧」。之后他将顺子带到附近某个仓库角落，恐吓她说：「我是流氓，你被我们盯上了，跟我上床我就放过你」，然后将她带到宾馆强暴。
晚上10点，A打电话给先行返家的D，听到B和C也在他家后，便叫他们3人出来。4人将顺子带往D家的2楼监禁。
这天，D的父亲因为参加员工旅行不在家，家里只有母亲和D的哥哥G。
11月28日，A以「给你们看个好东西」为由，把E﹝当时17岁﹞和F﹝当时16岁﹞约出来，之后在一伙人在D的家人熟睡的深夜轮奸了顺子。顺子拼命的抵抗。在楼下的母亲似乎被吵醒了，但是顺子的脸被压在寝具上而无法出声求救。他们更将顺子部分的阴毛剃掉，还把各种异物塞进她的阴道里凌虐她。
11月30日晚上9点，D的母亲首度看见顺子，叫D赶快让她回家。但一个礼拜过后，她发现顺子还在2楼，便直接要顺子快回家，但似乎没什么效果。
另外，这段期间他们曾经让顺子打电话回家，叫她跟家里的人说自己是离家出走，请家人不要报警。电话打了不只一次，平均5天打3通，顺子的父母便因此相信女儿是离家出走。
而后他们不分昼夜地玩弄顺子的肉体，每当她受不了凌虐昏倒时，少年们就会把她的头浸到水桶里，让她清醒后在继续凌虐。这段期间他们轮流地监视，不让她逃跑。
12月初的某日下午4点，少年们因为昨晚夜游正呼呼大睡，顺子趁机从2楼来到1 楼的客厅，打算报警。但不巧，被睡在电话附近的A发现。很快地，警方利用逆侦测查到D家的电话打过去做确认时，A接起电话敷衍警方说：「没事，我搞错了」，便挂上电话。A和B因为此事，对顺子的凌虐手法也更加残暴，打她、踢她、甚至还拿打火机烧伤她的脚背。除外，还喂她吸食强力胶、强灌她威士忌等酒类以此为乐。
当时日本有一位演员叫做武田铁矢，他曾唱过一首歌名叫『声援』，里头有一段歌词是「加油、加油」。某日A在凌虐顺子时唱着这首歌，并且逼她跟着唱。而顺子在私底下也会用这段歌词激励自己。
12月5日，东京的中野车站内发生了电车追撞事件。A故意欺骗顺子说：「你老子坐在那台电车上挂了，现在电视正在播。你看到没有」，当她露出担心的表情后又故意问她：「你现在是什么心情」，「我很难过」听到顺子的回答后A又告诉她：「其实我是骗你的」。A、B、D三人藉此不断重复着「死了啦」、「还活着」之类的话语，让顺子的心理陷入极度的不安当中。
12月10日，顺子开始央求少年们放她回家。于是A就问道：「你回家后要怎么跟你老娘说」。「我会跟我妈说，我这段期间都在新宿游玩」「穿学校制服能在新宿玩这么久是吗」A如此回答她，同时施以暴行，对她又踢又打。甚至还将打火机的填充油倒在顺子的脚上点火，看她惊慌失措地要将火拍息的样子取乐，如此行为持续了好几次。
12月中旬，因为顺子的尿弄脏了棉被，B跟D狠狠地打了她一顿。不断殴打的结果，顺子的脸部异常肿胀，完全看不出五官轮廓，惨不忍睹。「搞屁啊你，变成大饼脸了你看看」不知是谁说出这句话，少年们笑成了一团。
12月底，施暴程度越演越烈的同时，少年们给顺子吃的食物也越来越随便。食物主要是D的哥哥G﹝当时17岁﹞负责。刚被监禁的第一天还有叫外卖，后来只剩下一天一瓶牛奶，偶尔配上一块面包。也不让她去厕所，叫她尿在纸杯里，再强迫她喝下。「我什么都做请你们放我回家」顺子不断地苦苦哀求。如此，她被强迫全裸跳舞、在大家面前自慰、甚至还被人用直径3公分的铁棒和玻璃瓶塞入下体。
D的双亲此时已经感到不对劲，但是却怕在追问下去儿子会发飙，因此一直对二楼的声音充耳不闻。顺子因为脚上的烧伤化脓无法行走，身体也变的越来越虚弱，还散发出恶臭。A因为讨厌这股臭味，比 较少到D家去。
少年们看到顺子变成这样觉得很难处理，但又怕把她放了她会去报警。于是他们开始期望顺子死去。他们在顺子听不到地方，说了以下的对话。
「要把她杀了找地方埋吗」「要杀的话不如把她剁成肉酱」
「放在汽油桶里面烧掉也不错」「灌水泥丢到海里谁也不会发现」
「干脆伪装成自杀怎样？把她带到富士树海伪装成上吊」
整体对话里夹杂了嘻笑、打发时间的感觉。
1989年1月4日─监禁第41天，早上6点，A因为通宵打麻将输了10几万火气正大，便将这股怒气发到了顺子身上。B、C、D三人因为讨厌顺子脚上的腐肉味，三人聚在C家里打电玩。A到C家找他们后，一伙人往D家二楼前进。少年们配合着音乐的旋律殴打顺子，顺子因此口鼻流血，地上被鲜血给染红了。此外他们把点火蜡烛，拿到她的脸上滴蜡，让她整个脸上都是蜡油。C因为不想沾到血，于是将A吸胶用的塑料袋套在手上，痛打她的肩膀和手。最后顺子全身僵硬，开始痉挛。
途中，A拿出了一支铁棒，前端附有17公斤的铁球，D将那支铁棒往顺子的肚子上捶了下去。轮到A来施暴时，B、C、D三人便在一旁出主意，一附半开玩笑的神情，让暴行更加严重。在A施暴的过程中，顺子意识到自己即将死去。
早上10点暴行结束。A用录音带的磁带绑住顺子的脚防止她逃跑后，一伙人出门洗三温暖。
隔天5日早晨，不知该如何处理尸体的少年们，将尸体用毛巾包住放在旅行袋内提上车，之后将顺子的尸体连同她的书包一同放入从附近工地偷来的汽油桶里，倒入水泥。水泥是A从他以前工作的地方拿来的。
A在这个时候找到了当时由长渕刚主演的热门连续剧『蜻蜓』的完结篇录像带。这是因为顺子一直很期待这部连续剧的完结篇，而被绑架的那一天正好是精采大结局，但是她却没能收看到。曾有几次听她说过很遗憾之类的话，所以A才想把录像带一起放进去。虽然这对顺子和其家人并无实质上的帮助，但这却是A在这起案件中唯一看得到人性的地方。但关于此事，A被逮捕后对警方供称：「与其说是可怜她，倒不如说是怕她变成鬼来找我」
早上8点，他们原本想将汽油桶丢弃到海里，但是将车子驶至江东区若洲15号地若洲海滨公园整备地时，心里害怕，便将汽油桶从抛出车外，丢弃在整备地里。
不良仲间の家に监禁し暴走族仲间十数人で轮奸、関系者は100人に及ぶ。期间几位少年杀人犯邀请了不良少年朋友多达数十人来侵犯受害者。该事件是日本少年犯罪史最悪事件之一。1990年5月21日，东京地方法院受理此案的检察官称之为“我国犯罪史上罕见重大凶恶犯罪”。 1989年1月23日，A跟B因为去年12月在足利区内把一名坐台**带入宾馆施暴，被绫濑署警方以妇女施暴罪嫌逮捕。（就是一开始的那段描述）
3月29日，东京都足利区绫濑署的2名搜查员来到练马的少年收容所，提调A跟B。因为在搜索他们的家里时发现了女用内衣，警方认为他们可能还有涉及其它刑案，因此来这里问口供。「你怎么可以杀人呢」对这句搜查官随口说说的一句话，A误以为其它的少年们对警方供出顺子的事，便回复道：「对不起，我杀了她」。搜查员听了大吃一惊，因为他原本只不过是想要套话罢了。
另一方面，在顺子被杀害后，D也因为对其他的女性施暴而被逮捕、拘禁过，但因为涉嫌杀害顺子，他在4月1日又遭到了逮捕。同时，共犯C、E、F、G也遭到逮捕，整起案件虽然加害人还未成年，但因为情节重大，本案从少年法庭被移交到东京地方法院。
1989年4月20日，『周刊文春』[Shukan Bunshun]﹝1989年4月20日出版﹞揭露了这些少年犯的真实姓名，并称“禽兽是不被允许以人类的权利保护的”（注：一般少年犯的身份在法庭以外是受保护的，故外界不知道嫌犯身份。）随后，古田顺子的真实姓名与她的私人生活也被各大媒体巨细靡遗的报导。
1989年7月31日在东京地方法院，A、B、C、D四人首次公审。4人以妨碍自由、妨碍性自主、非法监禁、杀人、尸体遗弃等罪名起诉，面对法官的询问，4人异口同声地坦承罪行。但B和D的律师则主张自己的当事人是「伤害致死」，而A也改口说自己是「过失致死」，他表示虽然自己没有打算杀顺子的意图，但也知道继续施暴下去或许会导致她死亡。检察官希望4名嫌犯能与成人犯罪受同样的刑罚，但是法官以嫌犯年龄不足，而将他们以少年犯受审。4名凶手最终以伤害致死罪被起诉，而非谋杀。
1990年5月21日，检察官在东京地方法院的公审上论告求刑时，说出了在过去的刑事案件上罕见的重话：「本案是我国犯罪史上罕见重大凶恶犯罪」「根本不用斟酌被告的动机」「凌辱的手段完全超乎想象」。
据说旁听这次公审的记者事后表示：「好像过去全部的刑事审判时用到的词句全部用上了」。
7月19日，东京地方法院分别宣判
A有期徒刑17年﹝求刑·无期徒刑﹞
B不定期有期徒刑5～10年﹝求刑·有期徒刑13年﹞
C不定期有期徒刑3～4年﹝求刑·不定期有期徒刑5～10年﹞
D不定期有期徒刑4～6年﹝求刑·不定期有期徒刑5～10年﹞
检方认为刑期过轻采取上诉。
1991年7月12日，东京高等法院宣判
A有期徒刑20年
B不定期有期徒刑5～10年
C不定期有期徒刑5～7年
D不定期有期徒刑5～9年
法官在宣判时表示：「本案不能因为被告未成年就从轻量刑」。
相关日文原文：91年7月12日 东京高裁はAに惩役20年、Bに同5～10年、Cに同5～7年、Dに5～9年の不定期刑を言い渡した。
(注: 但法院还是遵循着日本的量刑基准主义，日本法院的判例有个不成文规定，除非杀害四个人，否则未成年人不会被判死刑，这判例一直要到2008年4月24日，福田孝行杀人案才打破，这是一个日本第一个未成年判死刑的案例)
而E、F、G则移交少年收容所。
4名被告的父母虽然向死者家属谢罪，但不被接受，想要到顺子的坟前上香致歉，也遭到了拒绝。
之后A的母亲变卖房子筹了5000万円，赔偿给死者家属。
B的父亲也希望能弥补死者家属，他开始在下班后打工储蓄赔偿金，并将所得存入律师管理的银行账户中。
评论家赤冢行雄将这一类型的犯罪命名为拦路之狼的「狂宴犯罪」，以1983年的「横滨流浪者袭击杀人事件」为先驱、1988年的「名古屋情侣杀人事件」、以及之后的这起「女子高中生水泥埋尸命案」都是此类型的犯罪。
整起事件虽然到此结束，但还有下文。 2004年7月3日，琦玉县八潮市的一名计算机操作员──神作让﹝当时33岁﹞遭到逮捕，他涉嫌绑架、监禁一名男性友人﹝当时27岁﹞，并对他施暴伤害。而神作让就是「女子高中生水泥埋尸命案」中，被东京高等法院判处不定期有期徒刑5～10年的少年B。
2005年3月1日，东京地方法院判处神作让有期徒刑4年﹝求刑有期徒刑70 年﹞。
对此判决多数日本人表示无法理解理解，在日本巨大的网络论坛”2CH”上骂声一片。
对于判决的理由，法官菊池则表示：「原本期待被告能够改过自新，被没想到被告又犯案，这带给社会很大的冲击。但也不能否认，有前科这一点的确间接影响到他改过自新」。判决后，菊池法官对神作让说道：「期许你这次服刑完毕后能够改过自新，重新出发」。之后，被告对判决不服上诉。
5月13日神作撤销上诉，全案有期徒刑4年定谳。
1甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？
2有三块草地，面积分别是5，15，24亩草地上的草一样厚，而且长得一样快第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？
3某工程，由甲、乙两队承包，24天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？
4一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块现打开水龙头往容器中灌水3分钟时水面恰好没过长方体的顶面再过18分钟水已灌满容器已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比
5甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？
6有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？
7小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校小明从家到学校全部步行需要多少时间？
8甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离乙车的速度是甲车速度的80%已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地最后乙车比甲车迟4分钟到C地那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车
9甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？
10今有重量为3吨的集装箱4个，重量为25吨的集装箱5个，重量为15吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个那么最少需要用多少辆载重量为45吨的汽车可以一次全部运走集装箱？
11师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？
12一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地大轿车的速度是小轿车速度的80%已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地又知大轿车是上午10时从甲地出发的那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的
13一部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时两人如此交替工作那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时？
14黄气球2元3个，花气球3元2个，学校共买了32个气球，其中花气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多？
15一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度为20米/分的河中，从上游的一个港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小时30分，这条船从上游港口到下游某地需要多长时间？
16甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的1/2；如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的1/3，每个粮仓各可以装面粉多少吨？
17甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478那么甲、乙丙三数之和是几？
18一辆车从甲地开往乙地如果把车速减少10%，那么要比原定时间迟1小时到达，如果以原速行驶180千米，再把车速提高20%，那么可比原定时间早1小时到达甲、乙两地之间的距离是多少千米？
19某校参加军训队列表演比赛，组织一个方阵队伍如果每班60人，这个方阵至少要有4个班的同学参加，如果每班70人，这个方阵至少要有3个班的同学参加那么组成这个方阵的人数应为几人？
20甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件，已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的；乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的；丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的这天三台车床共加工了58个圆形零件，而加工的方形零件个数的比为4：3：3，那么这天三台车床共加工零件几个？
21圈金属线长30米，截取长度为A的金属线3根，长度为B的金属线5根，剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差04米，如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米，长度为A的等于几米？
22某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料甲种建筑材料每件重700千克，共有120件，乙种建筑材料每件重900千克，共有80件，已知一辆汽车每次最多能运载4吨，那么5辆相同的汽车同时运送，至少要几次？
23从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4，一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家，稍稍休息后，他又用了25分钟走到学校，其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米，王力家到学校的距离是多少米？
24师徒两人合作完成一项工程，由于配合得好，师傅的工作效率比单独做时要提高1/10，徒弟的工作效率比单独做时提高1/5两人合作6天，完成全部工程的2/5，接着徒弟又单独做6天，这时这项工程还有13/30未完成，如果这项工程由师傅一人做，几天完成？
25六年级五个班的同学共植树100棵已知每个班植树的棵数都不相同，且按数量从多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班又知一班植的棵数是二、三班植的棵数之和，二班植的棵数是四、五班植的棵数之和，那么三班最多植树多少棵？
26甲每小时跑13千米，乙每小时跑11千米，乙比甲多跑了20分钟，结果乙比甲多跑了2千米乙总共跑了多少千米？
27有高度相等的A，B两个圆柱形容器，内口半径分别为6厘米和8厘米容器A中装满水，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米容器的高度是多少厘米？
28有104吨的货物，用载重为9吨的汽车运送已知汽车每次往返需要1小时，实际上汽车每次多装了1吨，那么可提前几小时完成
29师、徒二人第一天共加工零件225个，第二天采用了新工艺，师傅加工的零件比第一天增加了24%，徒弟增加了45%，两人共加工零件300个，第二天师傅加工了多少个零件？徒弟加工了几个零件？
30奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加2千米去时用了4天，回来时用了3天，问学校距离百花山多少千米？
31某地收取电费的标准是：每月用电量不超过50度，每度收5角；如果超出50度，超出部分按每度8角收费每月甲用户比乙用户多交3元3角电费，这个月甲、乙各用了多少度电？
32王师傅计划用2小时加工一批零件，当还剩160个零件时，机器出现故障，效率比原来降低1/5，结果比原计划推迟20分钟完成任务，这批零件有多少个？
33妈妈给了红红一些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙三种贺年卡，甲种卡每张120元用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张妈妈给了红红多少钱？乙种卡每张多少钱？
34一位老人有五个儿子和三间房子，临终前立下遗嘱，将三间房子分给三个儿子各一间作为补偿，分到房子的三个儿子每人拿出1200元，平分给没分到房子的两个儿子大家都说这样的分配公平合理，那么每间房子的价值是多少元？
35小明和小燕的画册都不足20本，如果小明给小燕A本，则小明的画册就是小燕的2倍；如果小燕给小明A本，则小明的画册就是小燕的3倍原来小明和小燕各有多少本画册？
36有红、黄、白三种球共160个如果取出红球的1/3，黄球的1/4，白球的1/5，则还剩120个；如果取出红球的1/5，黄球的1/4，白球的1/3，则剩116个，问（1）原有黄球几个？（2）原有红球、白球各几个？
37爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和是64岁，当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时，妹妹是9岁当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时，爸爸是34岁现在三人的年龄各是多少岁？
38B在A，C两地之间甲从B地到A地去送信，出发10分钟后，乙从B地出发去送另一封信乙出发后10分钟，丙发现甲乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间？
39甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998竹椅由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把？
40甲放学回家需走10分钟，乙放学回家需走14分钟已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6，甲每分钟比乙多走12米，那么乙回家的路程是几米？
41某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的25倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元？
42甲、乙两列火车的速度比是5：4乙车先发，从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车往B站，两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3：4，那么A，B两站之间的距离为多少千米？
43大、小猴子共35只，它们一起去采摘水蜜桃猴王不在的时候，一只大猴子一小时可采摘15千克，一只小猴子一小时可采摘11千克猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以采摘12千克一天，采摘了8小时，其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督，结果共采摘4400千克水蜜桃在这个猴群中，共有小猴子几只？
44某次数学竞赛设一、二等奖已知（1）甲、乙两校获奖的人数比为6：5（2）甲、乙来年感校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%（3）甲、乙两校获二等奖的人数之比为5：6问甲校获二等奖的人数占该校获奖总人数的百分数是几？
45已知小明与小强步行的速度比是2：3，小强与小刚步行的速度比是4：5已知小刚10分钟比小明多走420米，那么小明在20分钟里比小强少走几米？
46加工一批零件，原计划每天加工15个，若干天可以完成当完成加工任务的3/5时，采用新技术，效率提高20%结果，完成任务的时间提前10天，这批零件共有几个？
47甲、乙二人在400米的圆形跑道上进行10000米比赛两人从起点同时同向出发，开始时甲的速度为8米/秒，乙的速度为6米/秒，当甲每次追上乙以后，甲的速度每秒减少2米，乙的速度每秒减少05米这样下去，直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始，两人都把自己的速度每秒增加05米，直到终点那么领先者到达终点时，另一人距离终点多少米？
48小明从家去学校，如果他每小时比原来多走15千米，他走这段路只需原来时间的4/5；如果他每小时比原来少走15千米，那么他走这段路的时间就比原来时间多几分几之？
49甲、乙、丙、丁现在的年龄和是64岁甲21岁时，乙17岁；甲18岁时，丙的年龄是丁的3倍丁现在的年龄是几岁？
50加工一批零件，原计划每天加工30个当加工完1/3时，由于改进了技术，工作效率提高了10%，结果提前了4天完成任务问这批零件共有几个？
51自动扶梯以均匀的速度向上行驶，一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯的顶部，而女孩走了18级到达顶部问扶梯露在外面的部分有多少级？
52两堆苹果一样重，第一堆卖出2/3，第二堆卖出50千克，如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩下的苹果少，那么两堆剩下的苹果至少有多少千克？
53甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A、B两地之间已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都杂途中C地，甲车的速度是乙车的几倍？
54一只小船从甲地到乙地往返一次共用2小时，回来时顺水，比去时的速度每小时多行8千米，因此第二小时比第一小时多行6千米求甲、乙两地的距离
55甲、乙两车分别从A、B两地出发，并在A，B两地间不断往返行驶已知甲车的速度是15千米/小时，甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米求A、B两地的距离
56某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒，而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒如果此人不走，那么乘着扶梯从底到顶要多少时间？如果停电，那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间？
57甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5：3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等这时水深多少厘米？
58A、B两地相距207千米，甲、乙两车8：00同时从A地出发到B地，速度分别为60千米/小时，54千米/小时，丙车8：30从B地出发到A地，速度为48千米/小时丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分？
59一个长方形的周长是130厘米，如果它的宽增加1/5，长减少1/8，就得到一个相同周长的新长方形求原长方形的面积
60有一长方形，它的长与宽的比是5：2，对角线长29厘米，求这个长方形的面积
61有一个果园，去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵，今年又有160棵果树结了果，这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍果园里共有多少棵果树？
62小明步行从甲地出发到乙地，李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地48分钟后两人相遇，李刚到达甲地后马上返回乙地，在第一次相遇后16分钟追上小明如果李刚不停地往返于甲、乙两地，那么当小明到达乙地时，李刚共追上小明几次？
63同样走100米，小明要走180步，父亲要走120步父子同时同方向从同一地点出发，如果每走一步所用的时间相同，那么父亲走出450米后往回走，还要走多少步才能遇到小明？
64一艘轮船在两个港口间航行，水速为6千米/小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要7小时，求两个港口之间的距离
65有甲、乙、丙三辆汽车，各以一定的速度从A地开往B地，乙比丙晚出发10分钟，出发后40分钟追上丙；甲比乙又晚出发10分钟，出发后60分钟追上丙，问甲出发后几分钟追上乙？
66甲、乙合作完成一项工作，由于配合的好，甲的工作效率比单独做时提高1/10，乙的工作效率比单独做时提高1/5，甲、乙合作6小时完成了这项工作，如果甲单独做需要11小时，那么乙单独做需要几小时？
67A、B、C、D、E五名学生站成一横排，他们的手拿着20面小旗现知道，站在C右边的学生共拿着11面小旗，站在B左边的学生共拿着10面小旗，站在D左边的学生共拿着8面小旗，站在E左边的学生共拿着16面小旗五名学生从左至右依次是谁？各拿几面小旗？
68小明在360米长的环行的跑道上跑了一圈，已知他前一半时间每秒跑5米，后一半时间每秒跑4米，问他后一半路程用了多少时间？
69小英和小明为了测量飞驶而过的火车的长度和速度，他们拿了两块秒表，小英用一块表记下火车从他面前通过所花的时间是15秒，小明用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是18秒，已知两根电线杆之间的距离是60米，求火车的全长和速度
70小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行结果去学校的时间比回家的时间多20分钟，已知小明从家到学校的路程是多少千米？
71数学练习共举行了20次，共出试题374道，每次出的题数是16，21，24问出16，21，24题的分别有多少次？
72一个整数除以2余1，用所得的商除以5余4，再用所得的商除以6余1用这个整数除以60，余数是多少？
73少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍如果每人栽3棵梨树苗，则余2棵；如果每人栽7棵苹果树苗，则少6棵问共有多少名少先队员？苹果和梨树苗共有多少棵？
74某人开汽车从A城到B城要行200千米，开始时他以56千米/小时的速度行驶，但途中因汽车故障停车修理用去半小时，为了按时到达，他必须把速度增加14千米/小时，跑完以后的路程，他修车的地方距离A城多少千米？
75甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙的速度是甲的2/3，两人相遇后继续前进，甲到达B地，乙到达A地立即返回，已知两人第二次相遇的地点距离第一次相遇的地点是3000米，求A、B两地的距离
76一条船往返于甲、乙两港之间，已知船在静水中的速度为9千米/小时，平时逆行与顺行所用时间的比为2：1一天因下雨，水流速度为原来的2倍，这条船往返共用10小时，问甲、乙两港相距多少千米？
77某学校入学考试，确定了录取分数线，报考的学生中，只有1/3被录取，录取者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分，所有考生的平均分是80分，问录取分数线是多少分？
78一群学生搬砖，如果有12人每人各搬7块，其余的每人搬5块，那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块，其余的每人搬7块，那么最后余下20块问学生共有多少人？砖有多少块？
79甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，已知甲车速度与乙车速度之比为4：3，C地在A、B之间，甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午3点，问甲、乙两车相遇是什么时间？
80一次棋赛，记分方法是，胜者得2分，负者得0分，和棋两人各得1分，每位选手都与其他选手各对局一次，现知道选手中男生是女生的10倍，但其总得分只为女生得分的45倍，问共有几名女生参赛？女生共得几分？
81有若干个自然数，它们的算术平均数是10，如果从这些数中去掉最大的一个，则余下的算术平均数为9；如果去掉最小的一个，则余下的算术平均数为11，这些数最多有多少个？这些数中最大的数最大值是几？
82某班有少先队员35人，这个班有男生23人，这个班女生少先队员比男生非少先队员多几人？
83小东计划到周口店参观猿人遗址如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶，那么比骑车去早到3小时，如果他以8千米/小时的速度步行去，那么比骑车晚到5小时，小东的出发点到周口店有多少千米？
84甲、乙两船在相距90千米的河上航行，如果相向而行，3小时相遇，如果同向而行则15小时甲船追上乙船求在静水中甲、乙两船的速度
85二年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，一班少先队员占本班人数的75%，二班少先队员占本班人数的5/6一班少先队员人数比二班少先队员人数多几人？
86一个容器中已注满水，有大、中、小三个球第一次把小球沉入水中，第二次把小球取出，把中球沉入水中，第三次把中球取出，把小球和大球一起沉入水中，现知道每次从容器中溢出水量的情况是：第一次是第二次的1/2，第三次是第二次的15倍求三个球的体积之比
87某人翻越一座山用了2小时，返回用了25小时，他上山的速度是3000米/小时，下山的速度是4500米/小时问翻越这座山要走多少米？
88钢筋原材料每根长73米，每套钢筋架子用长24米、21米和15米的钢筋各一段现需要绑好钢筋架子100套，至少要用去原材料多少根？
89有一块铜锌合金，其中铜和锌的比2：3现知道再加入6克锌，熔化后共得新合金36克，新合金中铜和锌的比是多少？
90小明通常总是步行上学，有一天他想锻炼身体，前1/3路程快跑，速度是步行速度的4倍，后一段的路程慢跑，速度是步行速度的2倍这样小明比平时早35分到校，小明步行上学需要多少分钟？
91甲、乙、丙三人，甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁，乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁，三个人的年龄之和是109岁，分别求出甲、乙、丙的年龄
92快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出，15小时后，慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出，两车相遇时，相遇点离两站的中点70千米甲、乙两站相距多少千米？
93甲、乙两车先后离开学校以相同的速度开往博物馆，已知8：32分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的3倍，8：39分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的2倍，求甲车离开学校的时间
94有一个工作小组，当每个工人在各自的工作岗位上工作时，7小时可生产一批零件，如果交换工人甲、乙的岗位，其他人不变，那么可提前1小时，完成这批零件，如果交换工人丙、丁的岗位，其他人不变，也可提前1小时，问如果同时交换甲与乙、丙与丁的岗位，其他人不变，那么完成这批零件需多长的时间
95用10块长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体积木，拼成一个长方体，这个长方体的表面积最小是多少？
96公圆只售两种门票：个人票每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买10张以上的团体票的可优惠10%（1）甲单位45人逛公园，按以上规定买票，最少应付多少钱？（2）乙单位208人逛公园，按以上的规定买票，最少应付多少钱？
97甲、乙、丙三人，参加一次考试，共得260分，已知甲得分的1/3，乙得分的1/4与丙得分的一半减去22分都相等，那么丙得分多少？
98一项工程，甲、、乙两人合作4天后，再由乙单独做5天完成，已知甲比乙每天多完成这项工程的1/30甲、乙单独做这项工程各需要几天？
99有长短两支蜡烛，（相同时间中燃烧长度相同），它们的长度之和为56厘米，将它们同时点燃一段时间后，长蜡烛同短蜡烛点燃前一样长，这时短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的2/3点燃前长蜡烛有多长？
100一批苹果平均分装在20个筐中，如果每筐多装1/9，可省下几只筐
