
导读:纹身。除了欢乐好笑的情节外,影片更多地关注了当今社会下老人们的生活状态。牛爷爷独自在家中思念老伴,是图图带领霸王龙小分队为牛爷爷带来了欢乐,送上温暖。正如速达导演所说:“我们不仅要关爱孩子,也要关爱社会上的老人。”影片以轻松愉快的情节表达出
纹身。
除了欢乐好笑的情节外,影片更多地关注了当今社会下老人们的生活状态。牛爷爷独自在家中思念老伴,是图图带领霸王龙小分队为牛爷爷带来了欢乐,送上温暖。正如速达导演所说:“我们不仅要关爱孩子,也要关爱社会上的老人。”
影片以轻松愉快的情节表达出更深的温暖立意,旨在让家长和孩子们都更加关心、更多陪伴家中或是敬老院中的老人们。陪伴可以传递更多温暖。
道歉
暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。
小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
道歉
一天早上,小明和小兰在踢球,一不小心踢碎了牛爷爷家的花盆。第二天,小明和小兰把他们的零花钱凑起来,买了一盆一模一样的花,送给了牛爷爷。他们向牛爷爷说:“对不起,牛爷爷,我们错了,我们不应该把你的花盆踢碎,我们来向您道歉了。”牛爷爷笑着说:“没关系,你们能勇敢地承认错误就还是好孩子。”
谁把花盆打翻了
星期六的下午,小明和小方一起在新村里踢足球。一不小心,把球踢到了一家人的窗户上,而且把玻璃打碎了,把花盆打翻了。老爷爷出来一看,花盆倒了,玻璃碎了。老爷爷想:“又是哪个小孩在捣乱。”
星期天,小明和小方端着一盆花去老爷爷家。老爷爷一开门看见了他们,老爷爷说:“原来是你们俩个呀!”小明说:“老爷爷,对不起,我们向您道歉来了。”老爷爷说:“你们以后踢球要到球场上去踢,不能在新村里玩,要注意安全。”小明说:“知道了。”老爷爷说:“你们真是一个好孩子。”小明说:“我们的球呢?”老爷爷说:“我没有看见啊!”小明说:“我们仔细找找吧!”忽然,小明大声的叫到:“在这儿呢!”小明找到了球,和小方一起回家了。
知错就改
星期六上午,小明和小红在楼下的花园里踢足球。他们你追我赶,玩得非常开心。这时,只见小明一脚飞射,把足球踢到了对面张爷爷家的阳台上。随着“哗啦”一声巨响,阳台上那盆美丽的菊花被打碎了。小明和马上去花店买了一盆花送给张爷爷,说:“对不起,是我们错了。”张爷爷拍了拍小明的头,笑着说:“知错能改的孩子就是好孩子。”
踢足球
一天,哥哥和弟弟做完作业后,就到楼下去踢足球。“砰——”不好了,把王爷爷家的花盆砸坏了,弟弟说:“我们快回家吧。”哥哥说:“不行,我们要赔的。”说完,他们把自己家的花搬到王爷爷家,对王爷爷说:“对不起,我们把你家阳台上的花盆砸坏了,这盆花是我们赔你的。”王爷爷说:“你们有错就改,真是好孩子 。”
牛爷爷和图图妈的秘密就是是图图妈用牛爷爷吓唬图图。
张小丽和牛爷爷是动画片《大耳朵图图》里的重要人物,张小丽是图图的妈妈,而牛爷爷是图图家的邻居。
因为牛爷爷长相凶恶可怕,十分符合图图心目中的“坏人”形象,所以导致图图对牛爷爷一直很害怕。而图图的妈妈发现这件事情以后,就一直用牛爷爷“威胁”图图,以此达到让图图听话的目的。
牛爷爷和图图的温暖片段
在“给牛爷爷的意外惊喜”精彩片段中,图图和刷子领着霸王龙小分队赶到了牛爷爷家,为孤独的牛爷爷送上生日意外惊喜。她们演出了2个魔术师,“大变活人”和“猜猜你的梦”。牛爷爷觉得十分开心,又十分打动。霸王龙小分队陪伴牛爷爷,让牛爷爷不会再孤独。
除开快乐搞笑的剧情外,影片大量地展现如今的社会下老人们的生活状态。牛爷爷独自在家中想念老伴儿,是图图领着霸王龙小分队为牛爷爷产生了快乐,送上温暖。
如同速达导演常说:“大家不但要关怀小孩,也需要关怀社会上的老人。”影片以轻松自在的剧情表述出更好的温暖构思,致力于让父母和小朋友们都更为关注,陪伴家里或者养老院中的老人们。陪伴能够传送大量温暖。






















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