.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：1）要发扬、放开，先控制、压抑。写文章经常采用欲扬先抑的手法 欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节
1）要发扬、放开，先控制、压抑。写文章经常采用欲扬先抑的手法
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
2）“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事，文章的开头写冯暖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、发牢骚，简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。如果你留神一下，这类例子在古今中外优秀作品中并不少见。 3）运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。
简单学习网最新讲座：
王大绩讲高考诗歌鉴赏 王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读
林斌讲英语完形填空 林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作
2、同学们讨论我们学过的《蝉》一文写作方法。
3、运用欲扬先抑的方法写作：
1）写一个你熟悉的人
2）写一种动物
4、大家开动脑筋拟题
三、课堂作文大讨论
1、写人的：题材的讨论
2、写动物的：题材的讨论
3、口头作文。
四、例文介绍：
1、[例文]《一次不寻常的考试》天津 郭韩
冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天的晚自习，我们考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。’”语音刚落，教室里便哄堂大笑。
语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白背古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。”
“还有别的吗？”老师问。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好！”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，朝气蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题：
“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”
这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
2、当堂点评：
本文的成功。得益于作者巧妙的构思——运用“欲扬先抑法”抒情达意，将一次别开生面的“不同寻常的考试”，写的情趣盎然，意蕴深远，令人回味。
晚自习语文老师宣布考试，“教室里叹气声已满天飞”，“F君”调侃的话，教室里一阵哄堂大笑，老师因势利导，以“看着窗外的夕阳，你会想到什么”为话题，开始了晚自习的考试，形式新颖，方法独特。结尾写“痛苦的考试”“竟变得如此轻松，我喜欢”，这是欲扬先抑的写法,前后句意不通。
2、《我的叔叔》
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。
趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！
3、“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局方法。
杨朔写过一篇著名的散文《荔枝蜜》。他在文中说小时候因为被蜜蜂螫过，因此对它总有疙疙瘩瘩的厌恶之感，但后来在广东从化参观了养蜂场，尝到了荔枝蜜，又听了养蜂老人的一番介绍，对小生灵蜜蜂顿生敬仰之情，它那勤恳、无私的品质正体现了中国劳动人民的美德。这是典型的欲扬先抑写作手法。所谓欲扬先抑，是指本要大力颂扬的对象，而落笔开始却贬抑它，批评它。
鲁迅的《范爱农》也采用了这种手法。1907年作者与范爱农同在日本。革命党人徐锡麟刺杀安徽巡抚而被捕处于极刑后，消息传到日本，留学生大为义愤。当时他们集会骂清朝政府，有人主张打电报到北京抗议，然而范爱农却说：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”徐锡麟是范爱农的老师，他竟说这样无情无义的话，因此作者说：“我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，……从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。”在文章开头，范爱农给读者留下极可憎可恶的印象，这是极力的“抑”，然而接下去在叙述他俩以后的交往中，范爱农原是一个嫉恶如仇、正直有志气的人。前文的“抑”，反衬了后文的“扬”。
采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。
4、伯父从台湾归来
前几天，爸爸收到远在台湾谋生的伯父寄来的信，说他要回乡探亲了。
我别提多高兴了，整天猜想着伯父回来时会给我带什么礼品。
记得前年，远房的叔叔从新加坡回来一趟，临走时送我一件高级的风雪衣。我穿着它，人人注目，好几个同学向我打听，什么地方买来的？多少钱？我总是诡秘地一笑：大陆上买不到的。我想，这次伯父回来，肯定会带给我更好的礼物。哎，不知怎的，我眼前总浮现出想象中的伯父的模样。高高的个儿，油光的头发，一身笔挺的西装，乌亮的皮鞋，也许还拎着大皮箱……
一天，我放学回家，老远就看见家门口围着很多人。我估计准是伯父回来了，便一口气奔到家门口，分开人群，挤进屋里。只见奶奶旁边坐着一个老人，约摸六十来岁，黑瘦的脸上爬满了皱纹，两鬓斑白，穿一身朴素的中山装。看那样子，比我爷爷还要老。我愣住了，这哪是我想象中有风度的伯父呀！
奶奶先开口：“这是我孙儿琼琼。”伯父伸出粗糙温暖的大手把我拉过去，抚摩着我的脑袋说：“比相片中见到的大多了。”我任他怎么说，也不回答。伯父沉默了片刻，好像想到什么似的，站起来，抓过身边的旅行袋，从里面掏出糖果，对围着的亲友说：“谢谢大家来看我，请坐，请坐。”说着，把糖果分发给大家。不一会儿，乡亲们陆续走了，屋里只剩下我们一家人。我趁这空隙，扫视了周围，并不见大箱小箱，只有那旅行袋静静地躺着。我开始失望了。
以后几天，伯父总是出门，有时由我父亲陪着，晚上也常很晚到家。有时见他与爷爷、我父亲谈笑风生，可我毫无兴趣去听，我关心的是礼物，而伯父从未提起过这类事，我不免又增加了抱怨。我心想，伯父真是与众不同的“番客”。四邻们从海外归来的亲人，总带着让人羡慕的礼物，而他竟这么吝啬！同学们有时问起伯父带给我什么，我哑口无言，脸热到耳根。亲戚们按当地风俗送来猪腿、红蛋，为伯父“脱草鞋”（洗尘的意思），可他让奶奶一一退回，也没像其他番客一样回敬亲友，惹得亲友们背后数落。
十多天过去了；伯父要走了，我彻底失望了。我勉强地随着爸爸到车站去送行。在车站上，伯父再三叮嘱爸爸：“我走后，你赶紧把设备添置起来，有什么情况及时写信告诉我。至于那小学校，应该多添点电化教具和运动器材。”听到这些，我一下子呆住了，伯父的形象顿时在我眼前高大起来，回家的路上，爸爸告诉我，伯父这次带回一笔钱，想在村里办两个加工厂，还想资助一所小学。他觉得别的番客为故乡做了不少事，而自己常常感到内疚。
啊，伯父，你给我，给乡亲们带来了最好的礼物。
我转身想再望一下伯父，可汽车已消失在大路尽头。伯父，我等着你再回故乡。
借鉴
欲扬先抑。本文赞扬“伯父”热爱故乡、渴望故乡亲人及后代过上幸福生活的高尚品质。而文章的前半部分处处在贬低“伯父”：他是那么“吝啬”，一点儿礼品也不给“我”带来，连远房的叔叔还不如；他是那么没风度，脸上爬满了皱纹，两鬓斑白，穿一身朴素的中山装；完全不是“我”想象中的人；他是那么不近义情，乡亲们送的猪腿、红蛋，一一被退回，也不回敬别人……一桩桩、一件件事，都在抑低“伯父”，可是文章最后，从“伯父”与“爸爸”的交谈中，了解到他是一个慷慨、重情的人，他的内在“风度”使人敬仰，令人钦佩。作者采用欲扬先抑的手法，收到了出人意料的感人效果
5、阿麻的故事
阿麻并不是什么惊天动地的大人物，他只是我小时候镇上的一个邻居。
我们这个镇子并不大，叫真如镇，镇里大都是我们刘家宅的人。我家对门便是阿麻家了。
阿麻长得并不俊，甚至有点丑，脸上满是麻子，脚一跛一跛的，我们小孩子很不喜欢他。
记得那时，满园的柿子熟了，我和几个小伙伴偷偷地溜进柿子林偷摘柿子吃，被阿麻抓往了。“好呀，小丫头，又来偷柿子了，走，见你父亲去！”不由分说拉着我就走。我犟着脾气不走，小伙伴们有的抱他的腰，有的用柿子砸他的头，我挣扎了出来，撒腿就跑。跑着跑着，不见了阿麻，我们别提有多高兴了。不消说，后来便被父亲狠狠地揍了一顿，于是对阿麻便恨之人骨。
我们镇旁边有条小河，说小不小，每次上学、进城都要绕很大一个圈子。阿麻不知从哪儿搞来了条小木船，撑着小船为我们摆渡，而且分文不收，免费送大家过河，大人们都说阿麻积德了。可是没多久，阿麻收费了，大人孩子渡一次船要收费三角；再过一个月，竟涨到了一元钱。大人们很生气，纷纷说阿麻实在太缺德，敲自己人的“竹杠”。阿麻什么也没说，只是来来往往地摆渡，收钱，脸上常常露出兴奋的神色。渐渐的，人们发现阿麻消瘦了，撑船的力气也不像以前那么大了，于是人们又抱怨阿麻为了赚钱连命也不要了。终于有一大，阿麻病倒了。听医生说，是癌症，活不长了。而这时，小河上开始架起一座石桥。阿麻的病情一天天地恶化，小石桥一天天地快要完工了。
阿麻终于死了，死在小石桥落成的那一天。一阵爆竹声后，镇长说话了。他没说多少话，后来他说：“这座小石桥是阿麻把摆渡的分分角角积攒起来造的。阿麻很早就知道他得了癌，但他一直没有说出来。临死时，阿麻还念念不忘镇上的人，他希望镇上的人们能原谅他，阿麻摆渡收费这么贵，都是为了我们这个镇哪！”镇长说着说着，哭了，镇里的许多大人也开始抽泣，就连我们这些小孩子也觉得眼眶湿湿的。唉，阿麻，我们竟误解了他！
后来，不知哪位能工巧匠在小石桥上雕了阿麻的半身像，这样，阿麻便可每天目送着镇上的孩子高高兴兴去上学，大人喜气洋洋去城里办事了。
借鉴
①欲扬先抑。文章的主人公是阿麻；这个阿麻是怎样的一个人呢？文章先写阿麻的外形：“脸上满是麻子，脚一跛一跛的”，难怪小孩们“不喜欢他、阿麻对小孩们很凶，不是“抓”便是“拉”，小孩们对他“恨之入骨”。至于大人们，对阿麻也有评价，因为他收摆渡费，而且不到一个月，竟从三角涨到一元，人们说他“缺德”，敲“竹杠”，连阿麻消瘦了，也挖苦他“为了赚钱连命也不要了”。可以看出，文章先是对阿麻这个人一抑再抑。直到小河上架起了石桥，阿麻死了，镇长才道出了石桥就是阿麻把收来的摆渡费分分角角积起来造的。这样，在这篇文章中，一个看似令人厌恶、确具有高尚品质的人，便树立起来了。这里用的是先抑后扬的谋篇手法。
②曲径通幽。作者写这篇文章的用意是赞扬劳动人民的高尚品质。但是，文章并没有直说，却是叙述了一些看来阿麻的品质并不高尚的事，特别是写阿麻从摆渡到造桥，先是买船，免费摆渡，不久却收了费，而且摆渡费猛涨。直到最后，才写出阿麻收摆渡费正是为了造石桥，为人民做好事。文章就是这样曲折地表现了一位品质高尚、值得尊敬的平凡的普通人。
6、听报告
布告栏上贴着一张蓝色的广告纸，用醒目的字体写着：留英博士，研究生黄衍报告会。地点：大饭厅；时间：9月20日下午三时半。
“又是什么长篇大论，立志成才啦，要当个好学生啦，还不是老一套！”我心里嘀咕着，顺手带了本《心有千千结》，走进了会场。
“与其听他吹牛、抖威风，不如瞧瞧琼瑶的书。”我想。
报告开讲了，黄衍西装革履，笔直地站在讲台上。
“同学们，我并不是伟人……”不必要的谦虚。
“我是中国第一个得到英国剑桥大学奖学金的博士研究生……”——口气不小。
“我只想说些你们没听说过的。”——不入俗套。
“请给我40分钟。”——倒还爽快。
“要想有所作为，知识面必须尽可能广……”——鄙人同意。
“科学和艺术是相通的，数理化好的同学决不能轻视语文……”——是的，学理的最好有文学才能。
“我很骄做，但骄傲不一定错……”——貌似奇谈怪论，但我赞成，人应该有一点傲气。
“我在母校时，老师就很难一致赞成我是个好学生……”——哟，原来与我“同类项”！
“啪”——我手中的书滑到了地上，两眼直直地叮着他，耳朵里生怕漏掉了他讲的每一个字。会场里静得出奇。一千几百名听众的心仿佛被他的心吸引和融化了。
这是我有生以来听过的最生动的报告！
借鉴
①欲扬先抑。学校组织听报告，在“我”看来内容是“老一套”，无非是立志成才啦，当个好学生啦，而且总是长篇大论，让人恹恹欲睡。这次听报告，“我”断定也不例外，故带了小说书进会场。这是对听报告的“抑”。然而这次报告却例外，越听越有劲，全神贯注到手中的书掉落在地上，明知也不去拾，“两眼直直地盯着他，耳朵里生怕漏掉了他讲的每一个字”，这是“扬”，极力赞美报告的内容好，报告的时间短。全文先抑后扬，抑是为了扬。
②亦庄亦谐。这是一个生动的引人入胜的报告（可惜作者对报告的内容写得大少），写法也很诙谐别致，在记录报告人某些话后，插入作者的评议，如“不必要的谦虚”、“鄙人同意”、“原来与我‘同类项’”等，文白夹杂、数学名词的借用，都显得幽默有趣味。
新加坡是多元种族国家，是不是混血看种族，如果爷爷的妈妈是华人（汉族），家族里其他人也是汉族的话就不是混血。
孩子的公民权主要看父母亲是哪国的公民。爷爷的妈妈，关系算比较疏远了，而且那是很久很久以前的事了吧，恐怕那时候新加坡还没独立成国，新加坡应该不受理。如果你想移民新加坡就靠自己努力吧。
蒋介石在早起之前，去上海介绍我爷爷，给了他一个“红包”。所谓“红帖”，就是投一个小学生的帖，在帮助下进行烧香仪式。
如果蒋介石在崛起过程中失去了杜、青帮、军统局，会是什么样子？蒋介石真的传过“红帖”，拜过青帮吗？蒋介石的《红帖》是给黄的还是给杜的？为什么蒋介石崇拜青帮的“红帮”最后消失了？杜是如何离开蒋介石的？杜为什么大骂蒋介石把他当夜壶？1949年杜为何不愿跟随蒋介石父子前往台湾省？曾被称为“上海皇帝”的杜和他的长孙杜顺安似乎在回忆祖父的晚年，解开几个历史谜团。以下是杜顺安对作者口述内容的总结。
抗日战争爆发，国民党军队在上海溃败后，我爷爷在香港避难，我家跟随我爷爷在湘江躲避秦。太平洋战争爆发，日军占领香港，我爷爷被迫离开香港去重庆。爷爷的信息渠道很灵通。在日本人准备占领香港之前，就知道日本人要动手了。日军出兵前，他离开香港，去了后方。
祖父消息灵通，与他接触日本黑龙会成员有关。黑社会早在战前就介入了日本政府。在军事领域，黑龙会的组织非常活跃。祖父的手下和朋友早就认识这些日本黑帮成员了。
我爷爷去了重庆后，我父母逃到了重庆，日军正在找。因为时间仓促，为了避人耳目，他们装扮成了普通人。当时他们没有旅行，也没有飞机，只好连夜逃离香港，偷渡到内地。因为担心带孩子，加上路上不方便，父母请了两个保姆照顾我和弟弟，把我们两个弟弟暂时留在香港。
日本占领香港的时候，我才五岁，上幼儿园。我哥哥当时四岁。为了躲避日本宪兵的追捕，保姆带着我们两兄弟到处躲，今天住在这个朋友家，明天住在另一个朋友家。遇到困难时，她不得不立即行动，害怕在同一个地方呆久了。第一，避开日本宪兵；二是保姆身边钱不多，没钱住好地方。我们两兄弟甚至和保姆住在公寓的楼梯上。在一个狭窄的空房间里，我们会找一块空地，在地上铺一个床垫，然后休息一下。
日本人知道杜有两个孙子住在香港。他们到处寻找我们的下落，目的是利用我们的兄弟作为和我们爷爷谈判的筹码。
最后日本人发现了我们的行踪，他们派了一个上校送我们上了一艘日本军舰，走进了船上军官的船舱。日本兵命令我们两个孩子跪下，保持安静。日本军舰很特别。总督府的小屋里铺着日式榻榻米。从这一天开始，日本方面把我们当人质，和我们在重庆的爷爷达成协议。
在日本统治下，我们很快被送回上海一年多。与此同时，我的母亲从重庆回到上海照顾我们的两个兄弟。
战争期间棉花短缺。但是，棉花是军用服装的必要原料。中日进入战争状态后，日本人没地方买棉花，找不到货源，也无能为力。日本人被迫联系我的祖父，向他寻求帮助。这时候我爷爷考虑到我们的安全，卖了一批棉花给日本人，换来了包括我在内的46个人。
事先和日本老爷爷说好，把这46个人送到西北，日本人放了我们，中国人把日本人需要的棉花给
日本军方派出了十几名士兵，由一名少尉率领。两个山城的军官和一个中士护送我们到后方，准备交给重庆。一位官员待人亲切有礼，带我去了眺望远处风景的塔上。另一个警察，长得像个猛刹，在我们家孩子好奇摸刀的时候，被当场训斥。
我们一行人从上海到达南京。渡河后，我们沿着淮河向西北航行。有人在河堤上拉纤维，船几乎不逆流而上。我们一路去了宝鸡和潼关，然后向西去了Xi附近。日本人把我们送到陕西省的指定地点，日军的号手发出释放人质的信号。当国民党军听到日军的号手时，国民党军的号手也作出了反应，开着几十辆满载棉花的卡车向自己的方向驶去。我们46个人终于自由了，包括我的两个叔叔，我的母亲，我和上海前市长吴凯先的女儿。因为我的两个弟弟太小，不能长途旅行，所以没有和我们一起回重庆，而是留在了上海。那时，我有三个兄弟，我是还没有出生的最大和最小的妹妹。
到了重庆，我才七岁，和家人住在黄山官邸附近的别墅里。那时候张也住在我家，我爷爷把张当秀才。四川军阀刘的儿子，和我一起上小学。
胜利后，我们回到了上海。我祖父不再和我们住在一起了。他搬到了上海的国际饭店。当时国际大酒店的楼叫“18楼”，是一个很大的公寓。我和父母住在上海华阁路。现在这条路已经改成宁海西路了。我们住在隔壁，张是我爷爷的结拜兄弟。
1945年8月，美国用原子弹轰炸日本，赢得了八年抗战的最后胜利。成功复员前夕，一艘美国军舰悄然驶向黄浦江外的水域。我爷爷和戴笠就是在这艘美国军舰上认识的。戴老师与爷爷的密会是怎么回事？国民党当局担心在胜利后的复员期间，不能把军队和警察从后方运到上海接管占领区，怕上海落后。戴笠想请爷爷出面。在国民党军警进入沦陷区之前，青帮兄弟可以配合上海军事系统的地下工作人员，暂时维持市场秩序，为接管上海做准备。
戴笠还和祖父在美国军舰上合影，但照片几年后神秘丢失。
祖父不仅帮了蒋介石和国民党，还帮了国家和穷人很多。抗日战争爆发时，中国的空军不是日本空军的对手。当时国民党当局让我爷爷发起一个民间组织捐款组建新的空军，他爷爷最先捐了这个机，——。这个运动得到了热烈的响应，国民党空军的老兵们对他们的爷爷非常客气。高志航、毛邦初、王树明等国民党空军高级军官都非常敬重他们的祖父。小时候遇到他们，这些学长总跟我说，多亏了你爷爷，他捐输心切，弘扬了人民精神，让空军很快组建起来。
抗日战争期间，我爷爷在重庆被蛰伤。有一天，我在四川的爸爸邀请我爷爷去乡下。我爷爷事先不知道人家为什么邀请他。当他到达目的地时，他看到男人、女人和孩子在几英里外排队等他。男男女女看到我爷爷下车，都跪在地上，冲着他嚼谢恩。我爷爷赶紧帮他爸爸。在生活条件非常艰苦的地方，长辈们故意杀鸡宰羊，摆桌子给爷爷们吃喝。祖父被这一幕惊呆了。原来他爷爷捐了一笔钱帮助灾民。多亏了他祖父捐赠的钱，这个普通人才得以生存。然而，他的祖父却忘了捐钱。
胜利之初，通货膨胀非常严重。上海人怕交行倒闭，储户就挤兑。为了安抚人心，我爷爷专门派人收了两麻袋钞票，亲自带着工人去了交通银行，告诉营业员杜某某要存钱。逃跑的人见连杜都继续存钱，以为杜不怕银行反转。我们害怕什么？争先恐后提取存款的人们逐渐散去，从而化解了银行挤兑。
1949年初，农历新年过后，我的祖父命令我的家人离开上海，搬到香港。我爷爷和我们不住在一个地方，但是每个周六周日，我爸爸都会带我们弟弟去看我爷爷。
当时，国民党当局已经撤退到台湾省。我爷爷没有跟随蒋介石去台湾省，主要有几个原因。
蒋介石在早起之前，去上海介绍我爷爷，给了他一个“红包”。所谓“红帖”，就是投一个小学生的帖，在帮助下进行烧香仪式。蒋介石曾经崇拜过我爷爷，成为他最喜欢的学生。从年龄上来说，蒋介石比我爷爷大一岁，但他爷爷早在23岁时就是青帮的重要头目。
一直有一种误解，认为蒋介石拜在黄门下，这是不真实的。黄赴日进入上海租界，始终没有辞去上海法租界巡视员一职。由于黄是一个身份有限的侦探，不能开设教会接受弟子。如果发现他私自开香堂收徒弟，他在巡捕房的中国侦探的位置就没了。
与黄不同，他的祖父没有政府工资。虽然在黄工作过一段时间，但不吃官饭，当然可以带徒弟。据我所知，蒋介石并没有把《红帖》交给黄，只是看望了黄。父亲亲口告诉我，我们家有蒋介石的《红帖》。所谓“红帖”，就是一张红纸，上面整齐地写着学生的名字、父母的名字和我的生日：“弟子XXX认XXX为师。”父亲告诉我，蒋介石递过来的“红帖”上明明写着“蒋志清”，蒋志清是蒋介石上学后用的名字。
当我们第一次离开上海逃亡的时候，也就是抗日战争开始的时候，我爷爷把这封蒋介石写的“红帖”放在家里的保险柜里。这个保险箱由会计室保管。抗战胜利后，我们回到上海，打开保险柜，却发现蒋介石送给他爷爷的“红帖”不见了。
保险柜里没有什么值钱的东西，没有钱，也没有空头支票，但是“红柱子”却不见了，真是奇怪。
只有两个人知道这个保险箱的密码。一个跟爷爷去了重庆，一个没跟黄去上海。他们没有帮忙。只有他们两个知道。我祖父让他们掌管钱财。保险柜里没有现金，只有一些股票。然而，什么都不缺，他却放弃了这幅蒋志清，把它作为“红帖”送给了他的祖父。
我估计姜老师应该会派人来拿走，但是戴笠没有派人来拿走。本来，我爷爷是想找个合适的机会，把送给他的“红帖”原封不动地还给江老师，谁知它就这样不见了。
我爷爷没去台湾省的第二个原因和复员后的一些事情有关。胜利后，他充满了这样的想法：即使他不能成为市长，他至少可以成为一名演说家。但是，他没想到会有什么官衔，结果是空的。
他爷爷五十岁之前，上过两次私塾，前后只上了半年。没上过正规学校，没钱交学费。薛老师觉得孩子聪明，家里穷，就没请他来学校。因为断断续续学习，他爷爷什么都不知道。他四五十岁的时候，连报纸都不会看。
所以，我爷爷很清楚，他胸前没有墨水，也不认识几个字。蒋介石怎么会希望他成为议长和市长呢？蒋介石让他当全国代表大会代表，他爷爷觉得他不识字。他想让我妈当新加坡国立大学的代表，但我妈不想当官。最后我爷爷只好请万做新加坡国立大学的代表。
事实上，万不识字。在他与国民议会会面的第一天，代表们被要求按照规定在签名簿上签名。万不会写字，只好用毛笔在签名簿上画了三个大叉。然而，万有一个令人钦佩的优势。他记性很好，100个电话号码都记在脑子里。他爷爷要打电话，就打给万，相当于他爷爷生前的电话簿。
日本占领上海时，租界也在敌伪的桎梏下。当时，戴笠领导的军事统战部和上海秘密通信电台就设在他祖父的得意门生徐的家里。戴老师和我爷爷经常用无线电发号施令。徐老师向万口授命令，并让万的地下工作人员下达命令。万是文盲，不会做笔记，但他有能力记住信息指令的每一个字。最初，他使用帮派切割或密码来强行记住要传达的指令。每次外出工作，他都要能正确地把万的指示传达给井下工人。
抗日战争期间，他被日本军阀逮捕。日本人拷打万，逼他招供。他一句话也没说。他被拷问在虎凳上，但他依然固执。日本兵气得用刺刀捅了他的肚子。万还是没说什么，证明万是个硬汉。很多年后，万被刺刀捅过的肚子经常发炎，发作了还要去医院。
上海打虎事件是我爷爷对蒋介石失望的另一个导火索。
我对上海打虎有一些个人看法。在苏联蒋经国学习。抗战胜利后，蒋经国地位不高，经验不足。此外，苏联不是一个经济发达的国家，但蒋经国获得了苏联组织政治的真实传记，所以他后来能够与***组织战争和情报战。然而，蒋经国对经济一无所知。即使在抗日战争胜利后，宋子文、孔祥熙和宋子文领导着这个国家的经济和金融。
在上海打老虎时，我叔叔杜维平被蒋经国逮捕了。说实话，他舅舅杜卫平买卖股票被抓，并没有囤积。然而，蒋经国未经进一步调查就任意带走了他的叔叔。不管他是有罪还是无辜，他先被逮捕了。孔祥熙的儿子也在这种情况下被捕。其实这是一个警示别人不要违法的例子。
他叔叔被抓后，很多人在我爷爷面前提建议。很多人自告奋勇，声称我认识一个人，打了个电话，然后他就被放了。我爷爷非常了解事情的始末，坚信杜卫平没有犯任何错误。一开始，我爷爷一句话也没说。最后，他在讨论下谈了一个又一个。他说，不准任何人对杜卫平说一个字，不准任何人发生性关系，并且等待蒋经国的调查。结果被拘留三天后，他叔叔被无罪释放。这是我父亲亲口告诉我的。
谁是真正的囤积者？为什么不逮捕万呢？他囤积大米，还要照顾我们家和他自己家100多人。如果他不囤积大米，明天就吃不上饭，100多人就要挨饿了。所以，就算囤了一百袋大米，没几天就被吃光了也不足为奇。囤积的经济目的是什么？
一方面，蒋经国没能打虎是因为他年轻有活力；另一方面，他不知道大陆经济崩溃的关键因素是什么。他误以为经济问题很简单，用的这个完全是从苏联学来的。他认为发号施令和与人打交道就够了。其实解决问题没那么简单。
还有一点，我爷爷嗜鸦片，国民党当局不让他去台湾省，这是不准确的。爷爷烟瘾很大，但他可以抽也可以不抽，因为他有烟瘾。我的第五个祖母孟晓东大量吸食鸦片。她上瘾了。她到台湾省后，私下吸食鸦片，但国民党当局视而不见。
所以，总的来说，我爷爷不想去台湾省有三个原因。首先，“红柱”不见了，我爷爷很不高兴。我以为蒋介石当了总统，我想委婉地报答你，可是为什么我没有失去别的东西，这个“红柱子”却不见了？让人起疑。第二，蒋经国把我三叔杜卫平锁在里面，这让我爷爷很生气。第三，是给上海市长和议长的。江老师在推荐议长和市长的时候连礼貌都没有表现一下。江老师，你要对爷爷有礼貌。来请我去杜某那里。表面上露个面，给你爷爷个面子也行。但是你甚至没有要求。你连脸上最简单的动作都没做。这是全世界都清楚的。新政府不需要当地势力杜理科月升的干预。相反，新政府担心我们会制造麻烦。如果我们想消灭这群人。
所以我爷爷说：“我们是夜壶，蒋介石把我们用光了。他发现没用就扔一边，夜壶里你也用不着了。”。
徐艺智战败后，蒋介石下台了。1949年2月中旬，他爷爷告诉父亲，他是香港人，一家人从上海来到香港。但是，我爷爷当时已经对国民党当局心灰意冷，不想参政。后来，我的家人来到了香港。两个月后，***解放了上海，我祖父的态度发生了微妙的变化。他命令我父亲返回上海，归还上海商业银行储户的全部存款。
我爷爷是上海商业银行的董事长。父亲奉命回上海，在上海待了三四个月。他准备结束上海商业银行的业务，按照爷爷的遗愿，把存款全部归还。然而，中国***不允许该银行关闭其业务。最后父亲不得不离开上海，回香港陪爷爷。
我爷爷结束上海商业银行业务的初衷是想开一家恪守信用，宁愿不赚钱的银行，但信用第一。由于他想离开大陆，他将结束他所有的业务，把所有的钱还给储户。
过去的成平时期，每天只有兄弟俩吃饭，一日三餐，每餐十桌。吃年夜饭的时候，一定要开一个水桌，分批上菜。年夜饭后，爷爷给每一个兄弟，还有那些在门外排队拜年的人。每个人都有大量的红包礼物。当时，一块杨光可以买50公斤大米。
爷爷去世前，我告诉了他的两个妻子，我的父亲和叔叔。他死后，你可以去台湾省。爷爷要我们去台湾省，因为家里开销太大。在香港，我们的现金所剩无几，取不出来。这不是靠银行的一点利息就能活下去的方式。当时除了我爸爸在香港，我们还有两个孩子在香港。我爷爷的二儿子，三儿子，四儿子都在美国，老五和老六留在上海。最小的第七、第八个孩子还在上高中，家庭庞大，食指巨大，生活负担沉重。
爷爷觉得他在台湾省有些人脉，可以帮到我们。台湾省比香港安全。所以，爷爷去世后，我们一家搬到了台湾省。父亲第一次随家人来台湾省时，住在台北市临猗街，在台湾银行经济研究室找了一份工作。之后住在台北重庆南路台湾银行宿舍。当时台湾省的财政厅长严家淦就住在我们家。1977年左右，台湾省曾经是银行宿舍的土地卖给了美国大使馆。一开始美国大使馆想从台北北门搬过来盖新房。谁知道就在这块地卖给美国政府之后，美国就和台湾省当局断交了？后来台湾省***李登辉在这里建了官邸，那个大房子在2000年成了陈水扁的“玉山官邸”。
我们的家乡过去住在上海杜梅路。我的祖父有一个有70多个房间的大房子。美国当局打算从我祖父手里买下这栋大房子，建一个新领事馆。我们也收到了美国人的钱。然而，在国共内战期间，国民党军队节节败退。1949年5月，***解放上海，美国人撤离上海，领事馆没有建起来。
我祖父去世后，我们全家去了台湾省。有一天，我们去了台北市长安东路的一家广东烤肉店，蒋经国也在那里吃饭。蒋经国住在台北市柳条塘，对面就是广东烤肉店。他看到我们一家人在吃饭，马上走过来和他爸爸握手。蒋经国坐在父亲旁边，用上海话对他说：“我为上海感到难过！”蒋经国的道歉已经抹去了过去的敌意，过去的感激和怨恨已经消失了！
很多年以前，台湾省有一部**《八百英雄》，里面老台湾省演员扮演我爷爷杜。在最后一个场景中，常峰穿着长袍和中国夹克，站在第四排仓库附近，看着河对岸的远方。他的外貌和他的祖父杜相似。爷爷的影子在我梦里，他会永远活在我心里！
儿童节的纪念意义：国际儿童节，它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。
联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
西班牙的儿童节：
西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。
他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的1月5日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。为庆祝这一节日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花车游行。花车上“三个国王”不断撒出各式糖果来慰问儿童。
当游行队伍到达市政府或区政府的大门口时，凡能坐在国王腿上的儿童都能得到一件精美的礼品，得到礼品的孩子也必须向国王保证一定会好好学习。
