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导读： 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的关于回忆作文，希望能够帮助到大家。 关于回忆作文1
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的关于回忆作文，希望能够帮助到大家。
关于回忆作文1时光稍纵即逝，有好几条调皮的曲线跳上他的额头，眼睛周围长满了优美的线条，他的手变得如此皱褶。他是一位慈祥的老人，他给我了一个快乐的童年，金色的童年，充满乐趣的童年。他就是我的爷爷。
我孩童时的是都已模糊，淡化，渐渐消失，但是我爷爷和我的事牢牢地刻在我心里，深深地刻在我的心里。
我在小孩子的时候还住在老房子，爸爸妈妈要上班，只有爷爷奶奶陪着我，爷爷就一直带我出去玩，在周边逛。
我小时候很不懂事，爷爷帮我买了一架电子琴，我很高兴，但是我总是弹不好，我就在那里埋怨，爷爷想教我弹，但是我掳开他的手，很暴躁地跟他说：“不要你教，我会弹！”爷爷什么也没说，就走了，现在想起来我真是不懂事，这个琴也是爷爷帮我买的，我怎么能这样和他说话，而且他是我的爷爷，我怎么能用这么重的语气对他呢！我现在明白事理了，但是爷爷已经离开我了，希望他能原谅我当时的不懂事。对不起！
小时候的我不懂得顾及别人的感受。我不知从哪找来一把切蛋糕的小刀，我就吵着切小蛋糕给爷爷吃，我越切越好玩，但爷爷也快吃不下了。爷爷说，吃不下了，可我还想切，就吵着给爷爷切蛋糕，最后爷爷吃得撑得连晚饭都吃不下！唉，我当时真不懂事，爷爷对不起！
星星划过天际，月亮照亮了我，我时常看着天空，回忆着爷爷和我之间发生的事。我和爷爷的距离是多么近，又是多么远。近的好像就在眼前，又远的好像相隔了无限的距离。我和爷爷的事深深地刻在了我的心上，它让我伤心难过时有一段记忆能让我回忆，能让我高兴，能让我自豪地说：“我有一段美好的记忆，一个快乐的童年！
关于回忆作文2每逢周末，找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册，但对于我来说，这确乎像是一件珍宝。收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程。我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片。
这张照片拍的时候大约七年了，儿照片上的景色我也有许久未睹了。但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新。
那是一个节假日的早晨，我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐。一听说这次是到巴中市区去，我便按捺不住激动的心情（要知道，我可从没有过离开家这么远的经历啊）。哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我，细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了，要不然就没有如此的回忆见证了。
我们坐在一辆桑塔纳上，翻越一条又一条山路、城镇，以及沿途风景的多次切换，我们终于到了目的地。眼前的景观让我惊呆了，沥青宽阔的马路，干净整洁的街道，鳞次比的房屋都令我膛目结舌。妈妈说：“还有更令你惊奇的东西呢！”经过妈妈这句话的提醒，我真恨不得将每个新奇的地方逛遍。 于是，我们进入了一家商店，这才叫名副其实的应有尽有。我们这儿超市的那儿都有，我们这儿没有的那儿也有，额外热切面积是我们这儿的几倍，琳琅满目的商品叫人看得眼花缭乱，这可是从来未有的感受啊！
我们之后在亲戚家吃过中午饭后，妈妈提议我们去“滨河路”转转。我十分疑惑，难道这儿也会有滨河路吗？到了路口时，葱郁的树木、碧绿的草坪，悠闲的新人让我再次被吸引住了。我顿时感到我真像一只“井底之蛙”，见识太浅了，活动范围也不广。我请求在一棵大树下傍着碧绿的河水摄了影。 而这张照片也成为我最珍贵的一张！
关于回忆作文3回忆，就像一种神奇的调味料，酸甜苦辣，应有尽有。而有一种涩涩的滋味，却铭记在心。
记得那是在我7岁的一个夏天，妈妈带我去山东看望外公外婆。在这里，我认识了一个新朋友：
她叫雨樱，有一头乌黑俏丽的短发，大大的眼睛如黑珍珠一般晶莹剔透，笑起来就像一束零零碎碎满天星，温馨可爱。
那一天，我们正在山上采野花，雨樱的怀里有一簇簇色彩鲜艳的月季，我在她怀里抽出几只花，束在我的裤带上。她发出“丁零零”的笑声，像一串铃铛一样，清脆、好听……突然，蹿出了一条大狼狗，我吓得脸色苍白，不知所措。这时，雨樱把我拉到她身后，说：“别怕！你是我最好的朋友，我不会让你受伤的！”说着，她随手抄起身旁的一根木棍，与大狼狗“决斗”，试图赶走它。我看着，不禁心头一热，感到眼眶被泪水浸湿了……一会儿，雨樱渐渐体力不支，大狼狗一见，便向我们扑来。我一惊，竟把雨樱推下山……
回到家，我忐忑不安。不是怕被大人教训一顿，而是怕失去了雨樱这个朋友……
我本以为雨樱会恨我，跟我绝交。可没想到，过了几个星期，她又来找我了。她的腿受了重伤，是粉碎性骨折，现在几乎已经不能站起来了。她推着轮椅，到我身边，说：“没事，你不要为我伤心难过。你看，我这不是好好的吗？”说着，她试图站起来给我看。这看似几句安慰的话语和举动，却让我更加内疚。我急忙拉住她，强忍着泪，故作轻松地对雨樱说：“你好好的，我为什么要哭？等你的'伤好了，我们还在一起玩……”可说着说着，我便忍不住了，趴在沙发上大哭起来……
那一晚，我很内疚。可就在这内疚中，我发现自己一瞬间长大了……
关于回忆作文4童年的味道是那么的纯真，那么美好，那么快乐，那么无邪。翻开从前的日记本，以前那许许多的第一次仍清晰地呈现在眼前。童年的天真，童年的无知，童年的快乐，童年的幸福，童年的美满，历历在目。
回想起那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追求，这样才能成长起来，童年总让人回想。
还记得那一天（那时才上幼儿园中班），大太阳炙烤着大地，我午睡起来，发现奶奶不见了，哭了好一会儿，也没人理我，就想出去找奶奶，可刚走到门口，发现——下半身一丝不挂，没穿裤子，那多丢人哪。穿上裤子后，正想往外走，可是我一站起来就倒下，一站起来就倒下。便想到：难道是有人在地底下拽我？要不我怎么站不起来呀！真是气死我了！这是，奶奶走了过来，看到这个样子，她非但不同情我，反而连眼泪都笑出来了，更是把我气个够呛。过了好一会儿，奶奶才渐渐平静下来，对我说：“我的宝贝儿呀，你把腿都穿到一个裤腿去了，可不是一走就摔吗？要是不摔才怪呢！”到那时我才恍然大悟，原来是那么回事。现在回想起来，那是真是又傻又可爱呀！
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年似那晚霞后的余光，让人怀念；童年似那弯弯的小路，伴你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹散，雨儿不可能把这一件件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存······
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味与回忆。
关于回忆作文5童年是那麽的美好，纯真。童年的友谊也是最真实的，那时的我们是莲花—出淤泥而不染，没有受到社会的污染，拥有一颗纯真的心，什么也没有想，一心只想和朋友们开开心心地玩耍。
六年级是人生的第一个转折点，也是我们童年的最后一年。过了六年级我们就要各自去寻找适合自己的初中，而因为这样也将和我相处了六年的同学。好朋友分开了，虽然心中万分的不舍，但是身不由己。那时的我们年纪还小所有的事都是靠父母替我们决定，没有选择的权力，只得依依不舍的和自己的同伴分开。
知道要分开所以我们更加珍惜在一起的时光，我有几个比较要好的朋友，她（他）们的名字分别叫：开建。良省。日希。小翠，我们都很珍惜这样的友谊，知道就要分离了我们每天都在一起，一起做作业·一起玩耍·一起打游戏。每个周末我们都有节目，不是一起去钓鱼就是一起去撑船一起去游山玩水，日子过得很开心，快活。
他们三个男生真的很好，对我们好的不知道用什么词语去形容，他们不许别人欺负我们，每次有人欺负我们他们总是帮我们出头。
回忆起来我们一起的日子真的很怀念，但是现在我们在也不能这样一起玩耍了，我们都长大了，我们都在不同的学校念着书，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，现在我们只能怀念过去了。
初中的朋友再也没有像你们这样的了，没有人再像你们一样疼我，我好想你们啊，你们就像我的哥哥一样疼我，我们就像兄妹一样，虽然没有血缘关系，但是却比有血缘关系的更亲，不过这已经是从前了，已经是过去的了。
我真的好想你们，我每次想起这些都会掉下眼泪，你们呢？是否也和我一样呢？
关于回忆作文6拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑拣拣，拾起一件件回忆。
翻开我的时间阅历，回想起小时候快乐的时光，我常常仰望星空，为此不禁感慨。小时候，常常与小伙伴们玩到傍晚才回家，从而受到爷爷奶奶的斥责，那时候无忧无虑、自由自在。小时候还想着长大，现在回忆起来那时候是那么单纯、天真无邪，小时候的玩伴，大多已失去了****，而能见着面的――我去找他们打球，他们却以“忙”这个形容词来推脱，其实他们都是在沉迷网络，无法自拔，这一幕我去他家时刚好碰见，我与小时候玩伴的关系也变得不那么要好，就像一支利剑扎在我的心头，仿佛我与他们之间/有一层看不见的隔膜。
多年以前的春节是那么热闹：孩子们挨家挨户的串门，那些长辈们看见，都会抓一把糖送给他们，女人们都在准备丰盛的晚餐，男人们不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，谈天说地。五颜六色的烟花点亮了夜空，鞭炮声打破了宁静，而我认为，春节时最令人回味的声音，不是噼里啪啦的鞭炮声，也不是响彻云霄的烟花声，而是孩子们悦耳的欢声笑语。可是今天呢许多地方已禁止燃放烟花爆竹，邻里亲戚之间也很少来往，更听不到孩子们的欢声笑语，春节变得那么冷清。
我希望人与人之间少一份怀疑与冷漠，多一份信任与关怀，这个世界一定会美好起来。
关于回忆作文7人世间有许多美好的回忆。美好的回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;美好的回忆犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;美好的回忆犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;美好的回忆犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。
你是小学六年级的上学期，妈妈得来了一张价值500元的摄影卡。并答应我在我12岁生日的时候带我去照相。一天又一天，终于等到了我的生日。我们一家人怀着兴奋的心情来到的位于中街的约瑟芬照相馆。照相馆很大，并且十分豪华。但本来说好只为我照生日照的，可谁知，妈妈禁不住工作人员的“诱惑”，和爸爸补照了结婚照。
先要化妆，给我化妆的是一位年轻的姐姐，她十分关心我。一会儿怕唇彩进入我的口中，一会儿又怕眼影进入我的眼睛里。而我却一直在关注和我一起化妆的妈妈;妈妈的头发被向后盘了起来，头上还带着一顶水晶皇冠，看起来就像是一位皇后一样，我第一次觉得，妈妈化妆后竟也如此漂亮。
终于开始照相了，由于我是第一次来到如此气派的照相馆，心里不由得有一些紧张，或许紧张是因为有些太过高兴了吧!给我照相的是一位年轻的哥哥，他的个子较高，身材较瘦。刚开始时，我并不微笑，可是他却并没有因为我不配合他工作而生气，而是和蔼地对我说：“没关系，不要紧张，把嘴咧开，你不知道微笑是世界上最好的表情吗”我到这些话，我的心情放松了很多。在接下来，我也十分配合他的工作。每一个造型，都做得十分优美。同时，我与这位叔叔也成为了朋友。
美好的回忆犹如一抹渲染辉煌甜柔的七色阳光;美好的回忆犹如一片绵绵无尽的美丽童话;美好的回忆犹如一串花雨般缤纷的通灵音符!
关于回忆作文8要是说起我的童年趣事，那可就多啦！每次提到”童年“两字，我就会想起来我的那一次。还记得在我蹒跚学步学会以后，就感觉无比的了不起，可就了不得啦：爬树摔了个狗啃泥、抓野猫身上被抓了一道子，然后满载而归、钻姥姥家的鸡棚……不管什么事。此次都少不了我，不过，我印象最深的一次就是我的第一次照镜子。
还记得那是我四岁的时候，”宝贝，以后你就有属于自己的镜子啦！“妈妈宣布。”什么是镜子啊，妈妈？“”镜子啊，就是你看看镜子，它就……“还没有等妈妈说完，我就呜呜哇哇叫起来——我懂了。我站到镜子面前，左边看看，右边看看，看不出什么名堂来。”好奇怪啊，镜子里怎么会有一个’丑九怪‘，“我大步走向前，对他说：”’丑九怪‘，离我远一点！哼。“然后做了一个鬼脸，哎呀妈，这些可不得了，镜子里怎么他也会做鬼脸，我惊呆了，难道镜子里也有个人？散啦，还是玩要紧，我有朝他吐了吐舌头，扒了扒眼皮，没想到，他也会。我连滚带爬，可这想妈妈汇报去了，妈妈一看我这一哭，不得了。
”怎么了？“妈妈看见我这个狼狈不堪的模样，好像瞬间”石化“了，我连忙解释：”那个’丑九怪‘真吓人，我做鬼脸，他也会做鬼脸！“我向妈妈说着这件事的来龙去脉。”哦，原来是这样啊，你对他尊重，他说不定还会尊重你呢！“
我听了妈妈的话，赶忙跑了过去，对他举了个躬，说一声”对不起“，没想到，他居然也这么尊敬我了，哈哈，照镜子真有趣。以后，我还要多照照，要玩出点”名堂“来啊。
这一次的照镜子，我除了见识到一个新的”我“还懂得了：要尊重他人，他人才会尊重你。
关于回忆作文9我的家乡——舟山沈家门，那里有闻名已久的夜排档，深受人们的喜爱。
年初三的晚上我和爸爸妈妈走上街头，繁华的沈家门渔港呈现在眼前，一阵晚风吹来，拂送着海的气息。
渔港旁边的滨港路上就是夜排档，夜排档长龙似的一排，与渔火相交辉映，和桃花岛隔海相望，慕名而来的中外游客络绎不绝。走在路上，到处人声鼎沸，香气扑鼻，闻着香喷喷的海鲜味，我早已垂涎三尺了。
我们走到摊位前，夜排档房子的造型很特别，每一间都是由橙色、**和蓝色为主要颜色的，装饰融入了大海的色彩，每一间都座落得偏斜，它那别致的造型、亮丽的色彩，把我们这些游客都吸引了。
夜排档造型独特，但这里的海鲜更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸妈妈一起去品尝品尝。粗粗数了数，夜排档，有六十多个摊位呢！每一间都坐满了人，他们有的对这里的海鲜七嘴八舌地品头论足；有的津津有味地吃着；有的可能是第一次来，显得异常高兴……尤其现在是春节期间，来这儿的可人可真不少，滨港路上停满了各地牌照的私家小轿车，街上人流如织，这些人可都是冲这夜排档来的。我们好不容易在一个摊位上找到了位子，服务员立即送来了菜单。我们很快地点好了五六个海鲜。但由于客人太多，服务员和厨师忙得应接不暇，等了很久，我们的菜才陆陆续续地端上来。看着满桌的海鲜，我垂涎欲滴，夹了一个大大的烤蟹就往嘴里塞，爸爸妈妈被我狼吞虎咽的样子逗得哈哈大笑……
那个晚上，我饱餐了一顿透骨新鲜的海鲜，现在回想起来还是那么记忆犹新啊。
关于回忆作文10听着那首老歌，哼着那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…
——题记
看着那沾满灰尘的相册，和里面那些有点儿泛黄的照片…我不由的笑了，笑的那么甜，笑的那么美，笑的那么真，笑的那么无忧无虑…
我记得小的时候自己很喜欢笑！无论遇到什么，都会以微笑面对，因为我觉得：没什么事情大不了，只要笑一笑，就会过去的！笑着，笑着，自然也就什么都忘记了！小时候的我，更喜欢仰望星空，总是看着那一弯明月发呆。喜欢靠着妈妈的肩膀，指着月亮，让妈妈给我讲嫦娥奔月的故事，妈咪也总是会不厌其烦的给我讲了一遍又一遍！然后我就会想象嫦娥长什么样子，天真的希望如果有一天她能够出现在我的面前该多好啊！想着，想着，就甜甜的入了梦乡！
我还记得小时候自己很喜欢玩！看着那个老院子，儿时嬉戏的画面如今还历历在目！捉迷藏是我们再爱玩的游戏，也因此虚惊一场呢！那天，我和几个小伙伴一起玩捉迷藏，其中一个来找我们，我们都东躲西藏，找到一个不易被发现的地方。只要没有被找到总会开心许久。当第二轮要开始时才发现我们当中最小的一个不见了踪影！我们可慌了，到处找她，累得满头大汗！又不敢跟大人说！从早上找到中午的时候呢！结果，只是虚惊一场，她跑到街上玩去了！把我们吓得冷汗直冒！也许，那时候的我还只是个什么也不懂得孩子！一个天真无邪的孩子！
怀恋着过去充满童真的我！更加怀恋在我心中那永久不逝的微笑！
关于回忆作文11慵懒的日光里，窗外依旧轻风醉人，戏弄着湖畔柳条。脚步迟疑，又一次徘徊。锁不住凌乱步伐，不经意踩碎了日光的倩影，掉进眼里眉间，徒增一丝幽怨的迷离。继续前行，静默在永恒的yesterday，伸手抚慰烦躁的心灵，追寻路畔你瞥见的痕迹，心绪仓皇如麻。匆匆陌路，谁人理会？只道是一次梦断天涯！
光阴苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依旧云淡风轻。凌乱了心绪，狼藉了书桌，思绪变得杂乱无章。放纵的记忆无端地泛起明晃晃的涟漪，坠入古色古香的心境里。一怀愁绪，几许离索，泪痕红浥鲛绡透。眉聚黛峰，岁月沧凉，道不尽盎雨水覆盖的回首。无奈滋生起一种惊异和悲哀。
天青色，空等烟雨锁浓眉，叹流年，只道人世尽沧桑。夜未央，灯光游离。下弦月莲步轻移又到西边，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意丛生，朦胧中推起门闩，杨柳依旧骄傲地招摇，弄碎的月影，碰触的仍然是满地飘零的落花，一片冰凉……
曲中无别意，怕是为心愁。幽暗的灯光里心中增色一份淡淡的安宁，伴着时间的色泽，尔我游戏人间；纯美的音乐间唱响内心默默的守候，裁剪华美的词句，留下些许取暖的回忆漂泊在字里行间。作别又一次的怒放心花，掩埋了尘世的悲歌绝舞，却掩埋不了思绪的信马由缰……
走在深秋里，我收成着坎坷与芜蔓。风凄紧寒霜降，残照当楼；容颜逝红唇淡，秋心为愁。觉几度魂飞梦惊，教人怎不伤感？
……
人生亦如匆匆瞥见的疼痛，谁也别想熄灭我心藏的火种，就像不能阻止大雁在南北方迁徙的自由一样，就是我一生也漂泊不到那片梦想的天空，我也总是一刻不停地走在寻梦的路上……
关于回忆作文12你触摸过回忆吗？也许是酸涩的痛感，也许是美好的快乐，又或许是附有余温的一份感动。
那一天大雪连绵，凄寒萧瑟，我一个人走在空旷的街道上，不免有些孤独之感。幼年的我外出买酱油。我心不在焉地走着，紧紧收紧身子，缩在羽绒服里。凄冷的街道上出现一抹亮丽的身影一瘦削的身子裹着一间简陋的棉衣，忙碌于她的小店外。我走进店里，她忙笑逐颜开的跑进来招呼我，我把钱递给她，
她用粗糙的手接过我的钱，我正要离开，她却突然叫住我，仔细数过钱后，笑着从她那破旧的棉衣兜里掏出几块零钱给我，笑着说道：‘小姑娘，这是找你的钱。‘看着她那抹纯净的微笑，我的心似被触动，接过钱后，我浅浅道谢而去。
没走几步，一个年迈的老人兀地拦住了我，她用颤抖的声调对我说：‘孩子，能不能带奶奶买点吃的，奶奶已经好几天没有吃过饭了……”
我于心不忍，便从口袋里拿出几元钱来，正要递给她，她却一把推开我的手，非要让我带她去买，我有点犹豫了，她忙又对我说道：‘’我没来过这里，哪里都不认识，你就带我去吧，好不好？‘’我一时心软了，正要答应，那位老人已经一把拉住我往前走，我心里顿感危机四伏，可这么冷的天周围又没有一个人。
正当我无措紧张害怕之余，那抹亮丽的身影悄然出现在我面前，拦住了老人，她的目光也有一丝焦灼不安，拉起我的手就往回走，直到那个老人没再跟来，我顿感一丝温暖，她向我讲诉这个老人经常在这里活动，用各种方法专门把一些小孩子骗走，我的心里涌出一股无名的感激，同时也感到后怕，试想，如果刚才要不是这位阿姨，如果我跟着那个老人走了，结果会怎么样呢？
那抹亮丽的身影，那段刻骨铭心的回忆，余温，长存。
关于回忆作文13上次大扫除，我整理衣柜时，从放睡衣的格子最角落找到叠黄布，我小心地打开，发现那是一小块黄布，是正方形的，在布的一角，有一个小兜。我想了好久，才想到这是我婴儿时期出去时包住我的“被子”。每次出门，妈妈都会用它包住我，抱在手上，它是我儿的记念。我心中暗暗庆：幸好我把它放在那么一个隐密的角落，让它没有被丢，还能时不时拿出来看看。
我的阿姨有一辆红色的汽车，那是她一直在用的东西。那车上有很多细细的划痕，车灯也是陈旧的**。坐在上面，车一发动，就感觉身下的座位隆隆作响，还剧烈抖动着，我就害那车突然散架。近光灯也暗得离普普，打起连2米外东西都看不见，就算打远光灯也很暗。我不好意思跟她说这车太旧了，不过我心里还是希望她再换一辆车的，毕意万一有故障太危险了。
我家有一支旧钢笔，是奶奶给我的。那支笔是绿色的，上面的漆已经脱了很多，缺口东一块西一块的，不怎么好看。笔头也已经被磨平，看上去似乎不能用了。那支钢笔是奶奶年轻时用的，她对我说这支笔很好写，以前卖得很贵。现在她用不到了，就把它给我了，要我好好珍它。也许这也是她年轻的回忆吧！年纪大了总是怀旧的。我没有去用它也没有丢掉它，就单纯把它当作了一个纪念，放在书架上，仿佛是一个老朋友，在老地方等我。
旧物都包含着浓浓的回忆，正因如此，我们才会留下它们做个纪念。
关于回忆作文14阳台前，飞过一只美丽的蝴蝶，它在空中划出一道道优雅的弧线。阳光下，它舞动的翅膀显得灼人。一瞬间，心灵似乎有一种震撼的感觉。
初始的回忆
还记得，有一次蝴蝶飞到我家阳台前，我向奶奶嚷嚷着：“抓蝴蝶！”奶奶那慈祥的脸上不禁多了三条直线。我扑闪着眼睛问奶奶为什么生气，她的眼中闪过一丝悲伤。看到她的眼眶变得湿润，我轻轻摸了摸她的脸庞，安慰她不要伤心。看着我的表情，奶奶立即破涕为笑了。那时总感觉奶奶比我还要小孩子气。但在一次与妈妈聊天时我彻底改变了看法。爷爷去世得早，是奶奶一个人把四个儿女拉扯大的。奶奶认为蝴蝶飞到我们家，便是爷爷回来看望我们了。原来奶奶是想爷爷了。我不知道那算不算得上是迷信，但我知道奶奶一直很想念爷爷。
遗失的美好
翻着那些陈旧的书籍，往事一幕幕在脑海中浮现。目光停留在一本已经掉线的书上，还记得这是奶奶送我的。这是一本图画版的古诗三百首。往事就像摄录机一般显现在眼前。“床前明月光，疑是地上霜…这个……这个……”我踌躇了一会儿，奶奶见我神色慌张，便吟道“举头望明月”。“举头望明月？”我用稚嫩的声音说“对！是举头望明月，低头思故乡”就这样吟着吟着，我背会了这首唐诗。在我的幼年时代，是奶奶说一句诗，我再跟着读一遍、再重复一遍，像复读机一样，直到我背会为止。
永远的怀念
清晨，雾气弥漫，两只蝴蝶飞到跟前。心情不禁沉重和伤痛起来。望着家门前的那棵老树，转眼间，已是落叶满地，它还是顽强地伫立在那里，无言无语，在漫长的岁月里，多的不仅是一点点斑驳的痕迹。
一通无人接听的电话，在拨动着我的心弦。曾经的我也不懂，一只小小的蝴蝶可以震撼心灵……
关于回忆作文15岁月的脚步总是在不停地走着，转瞬即逝。时间过得可真快啊！
才转眼间，我就已经度过了十几个春夏秋冬，但是关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
记得我小的时侯，我家的院子里种着一棵我出生时种下的桔树，我经常拿着小刀在树干上刻记号，天天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线，我就盼望自己快快长高。可是有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，就跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”
我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，这不是你矮了，而是树长高了，以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟，原来不是我矮了，而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
岁月的脚步仍然在不停地走着，转瞬即逝，我儿时那些美好的回忆啊，是那么美好！它就像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这一句一直回响在我耳旁……
1 作文谢谢你爷爷
生活中有许多人帮助过我，有我的家人，我的朋友，但在我成长道路上帮助我最多的还是我的爷爷，我最想感谢的人也是我的爷爷。
我的爷爷身材不高，身板很直，他有一双巧手。如果你进我们家，映入眼帘的就是摆在窗台上的小木马、玩具蛇，和摆在地上的三角架。
你猜这是什么？这些都是我爷爷的作品。最让我感动的是他还把脚踏三轮车改成了电动三轮车，用来接送我上围棋课。
车上装了天窗，坐在里面非常舒适。爷爷在车外写了几个字：接送儿童，请多关照——对我来说，这辆车简直就是奔驰。
爷爷不仅手很巧，而且还很关心我。不论是烈日炎炎还是风雨交加，爷爷都准时接送我学围棋。
一次下着大雨，我正在上课，看着窗外豆大的雨点，我想：今天爷爷不会来接我了。下了课，我跑到楼下，居然看见爷爷在大雨中等我。
我走上前，还没有说话，爷爷就给我套上外衣，并说：“天冷，别冻着。”接着把我送进车，开动了电动车。
透过窗子看见爷爷的背影，看见大颗的雨点打在爷爷身上，我想我一定要用好成绩报答爷爷。果然功夫不负有心人，经过一年的努力，我终于考下了二段，当我把证书递到爷爷手里时，爷爷并没有夸奖我，只是摸了摸我的头说：“继续努力。”
爷爷为了付出了很多，我考下二段一半功劳应该归于爷爷，我要再接再厉，用好成绩报答爷爷。我想说：谢谢您，爷爷。
2 谢谢你,爷爷作文大全600五年级我们每个人都有感谢的人。可能是因帮助过你，你而感谢，可能因教导过你，你而感谢；可能是因一件小事，你而感谢……我要感谢我的爷爷，是他让我度过了一个欢乐的幼儿时代。
我记得，上幼儿园时，爷爷非常宠我，因为那时我还小，我不喜欢走路，上学放学都闹着要爷爷抱或背，为这事，妈妈爸爸一知道就说我，可我还是不懂事。有一次，爷爷来接我时，我发现爷爷手背上多了张创口贴，我奇怪的问爷爷：“爷爷，你的手划破了吗？”爷爷笑笑说：“没事。”我心想：没事就好，如果有事就得自己走回去了。爷爷说完背起我，慢悠悠地往家走，一边走还一边给我讲笑话。回到家我开起电视看我的动画片了，不一会儿，饭烧好了，我用最快的速度冲向桌前吃了起来，妈妈说：“还没叫你吃饭，你怎么就过来吃了？叫爷爷一起吃。”我推开房门，叫了一声，爷爷轻声说道：“我头晕，你们先吃吧。”姑姑一听着急地说：“早上刚挂过盐水，现在可能血压升高了。”我一听非常内疚，原来那个创口贴下面是盐水挂的痕迹呀。爷爷您真好，为了不让我受累，您不管自己有没有生病，会不会升高血压，毅然背着我回家。
爷爷，您是我的避风港，您是我的保护伞。每当爸爸妈妈说我，您就会撑开伞护着我；每当我受到打击，您会安慰我，鼓励我；您虽然没上过学，不太会说普通话，但您那浓浓的乡音就好像雨后的太阳，照出五彩缤纷的我。我好想对您说一声：“谢谢你，爷爷。
3 《谢谢你,爷爷》作文250字今年七十多岁了，他的头只有两边有头发，头发雪白雪白的，头上戴着一顶蓝色的帽子。
他的眼睛一笑就眯成了一条线，鼻子又大又长，脸皱皱的。他平时不爱说话，喜欢穿黑色的皮衣。
我的爷爷很喜欢我。春天，他带我去公园玩，和我一起喂鱼。
夏天，他到我家来和我看电视。秋天，他带我去花鸟市场学画国画。
冬天，他常常给我买衣服，担心我冷。他也很关心我的学习，给我买笔、橡皮、图画本、数学本和语文本，还经常给我讲要好好学习的道理。
有时，星期天，我还在睡觉，爷爷就来到我家，给我买来我喜欢吃的馄饨和卷粉。吃完后，他带我去小区散步，一边散步一边问我吃饱了吗，冷不冷，跟我讲很多很多的话。
我喜欢我的爷爷，因为他很关心我。
4 谢谢你,我的爷爷作文350字我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人，没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然，依旧“我行我素”。
我的爷爷是一位退休的马钢工人，每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来，剩余的钱绰绰有余，根本花不掉，却还处处省吃俭用。
比如说今天中午，我吃完饭，就听见奶奶对爷爷说：“你喝这么多汤干什么？把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗？吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗，对奶奶一本正经地说："不是经常和你说吗，这些粮食种出来要多少汗水啊，这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点，毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷，只好随他去了。
爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去卖，换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点，我很不理解。曾经问过爷爷，爷爷当时回答：“现在国家科技发达了，但是坏境越来越差了，作为中国人，我得为自己的国家着想啊。能尽一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能为国家做一点贡献，图个安心。”
那时候我还小，并没有完全理解爷爷的话，只是知道爷爷在做好事，对我们国家有帮助的。
直到长大了，我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说，生活多么苦，100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了，但是现在呢？父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们，那时候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爷爷一样，花钱不大手大脚，能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，学会独立。
5 感谢你,爷爷作文我的爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，不喝酒，不吸烟，很注重保养。爷爷虽然已经退休了，但在家里闲不住，还在上班，不过工作很清闲。爷爷有一项很重要的任务，就是每天接我放学回家。
每当我一放学，就会看见一辆深蓝色的自行车停在学校大门口，旁边站着我的爷爷，每次他看见我走出校门时，总是笑眯眯的来迎接我，这时一股温暖向我袭来。我的爷爷是个有名的“小气鬼”，但在我眼里爷爷却很大方，每当我放学时，总会敲爷爷的竹杠：“爷爷我饿了，给我买点吃的吧，爷爷我作业本没有了，你给我买几本吧……”爷爷总会很爽快的答应我的要求。每次第一知道我成绩的人是爷爷，我考的好的时候，爷爷总是笑眯眯的很开心，知道我考的不好的时候，爷爷也会用责备的语气来问我是不是又粗心大意了。
这样每天在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着，谢谢你，爷爷。
6 感谢亲人的作文怎么写从你呱呱坠地开始，你的父母一直在照顾着你的衣，食，住，行，从不会“失约”，而你，是否也在出自真心的情况下，真的对父母说一声谢谢呢？你应该那样做，父母，由于父母，才有你这小生命逐渐成为活泼的少男少女，使你有幸看一看这美丽的世界，在发出感叹：世界真美的情况下，是否想过，是父母把你带到这个世界上，你，是否，对父母说过一句谢谢，你感谢过他们吗？ 俗话说：人生的第一步需要父母相伴，第二步就是老师了！老师，一盏盏不灭的红烛，愿意燃烧自己，只希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。
老师，像是花园里辛勤的园丁，看见你身上长出了新枝干，会给你改正，使你长成参天大树，而你是否怕疼，而对付出太多的老师大声呵斥？当你真的得到了知识。而对，对你将近数年栽培的老师的影子抛到“九霄云外”？你是这种人吗？你是否对老师真正发自肺腑的说声谢谢呢？ 当你走完人生的第二步，随之而来的是人生的第三步，是朋友的道路。
在成长的道路上，有过哭，笑，伤心，失落，在这时候，就需要朋友来帮你分担，而你，是否在你烦心时对于朋友的悉心询问而放之不理？甚至由于发生一点口角就与朋友绝交？你是否明白了朋友的真谛？运用真谛来用心交朋友，是不是用自己的手牵着朋友的手走过风雨的历程？而你，是否对朋友发出肺腑的谢谢？ 在成长的历程里，需要父母相伴，有老师相伴，有朋友相伴，需要感谢相伴！ 感谢是雨后的彩虹，鲜艳无比。感谢是冬日的一把火把，赶走黑暗。
感谢是夏日的一场雨，取走阴霾。只有心存感激，才会有朋友相伴，才会驶向成功的彼岸。
本文来源：金钥匙作文 。
7 我想感谢爷爷一一作文300以上爷爷，我有些话想对你说。
首先是感谢。小时候，你是带的我最多的，你经常带我去公园的小游乐场玩。玩钓鱼，捞泥鳅，涂鸦，每次我都是玩得不肯回家。我上幼儿园之后，你承担起了接我放学的责任。每当我放学时你总是准时的出现在校门口，您那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是您经历风霜，饱含艰辛的见证。之后您便带我这个小馋虫去买东西吃，去买我最喜欢吃的小笼包，你看到我开心的样子，你也会露出你那慈祥的笑容，满脸的皱纹都输展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。是你在我童年添上了绚丽的一笔。爷爷，我想对你说：谢谢你。
到我上小学时，每个星期五我都会跑去你那，跟你要钱买东西吃，不管我要几次，你都毫不犹豫地给我。可是在学习方面，你的慈祥变成了严厉，可我那时却并不理解你的良心用苦。记得那是小学四年级时的周末，我在你家住，可是我一天到晚都看电视，作业分文未动。你几次轻声细语地提醒我，可我就是不听，你发火了，对我吼了起来，我被您吓着了，哭着跑回房间，奶奶就来安慰我，为此你们俩还吵了一下。现再想起来，觉得那时真的很不懂事。愧疚像怪兽一般吞噬着我的心，是我不思饮食，坐立不安。爷爷，我想对你说：对不起。
还有一次，我到你家吃饭，我刚一进家门，你就开始了爱心轰炸，你爸妈呢？你怎么来的？坐几路车的？吃饭饭前，你已经给我乘好了饭，吃饭时你开始夹菜给我，饭后，你又问我要不要吃水果。我当然是婉绝说我已经饱了。可你又像个魔法师一样，变出一盒糖放在我面前，但这对长大的我似乎变得没有什么吸引力了，甚至还生出了一丝厌恶。正值叛逆期的我对您过多的关心感到反感。但是，出于尊敬，我终究还是抑制住了自己的情绪，礼貌的说：“您自己留着吃吧。”转身就进了房间。撇下您一人在房外傻站着，您那满脸困惑的神情，让我不由得升起丝丝愧疚。愧疚像怪兽一般吞噬着我的心，是我不思饮食，坐立不安。“爷爷，请原谅我的叛逆。”
爷爷，请原谅我所犯的过错。爷爷，我爱你。
8 谢谢你过世的爷爷作文300字爷爷我想对你说爷爷，我有太多的话想对您说 ！ 不知道从何说起，但是，我最想说的是，爷爷您辛苦了 ！爷爷，您整天忙忙碌碌的，可我却经常惹您生气， 不 能理解您的苦心 ！ 所以，我要给您说声“对不起”，您有时说了我几句，我就跟您吵架，我知道，您总是为我好，可我却不领情。
我要再给您说声“对不起！ ” 每当您咳嗽时，我知道，您是为了我呀 ！ 我记得，有一次冬天的早上，我想吃胡辣汤，非得让您给我买胡辣汤，您没办法，只好给我买。 我还记得 那天特别冷。
您说 “： 你今天非得吃吗 ？” 我坚定的说 ：“我就今天吃，晚一点我就不吃了，而且，你还得给我十元钱！”您说：“好，我给你买。”我高兴地说“： 你放心吧！ ”于是，您走出家门，在走出家门的那一刻， 您的膝盖猛然往台阶磕了一下。
您“哎哟” 一声，我急忙走过去一看，您 的膝盖磕破了一层皮。我问您：“疼吗？”您却说：“没事，我去了啊。”
我看着你远去的背景，心里很不是滋味，心想：都是我不懂事，非得坚持喝胡辣汤，要不然就不会让你摔这一跤。你买胡辣汤回来时，我听见您重重地咳嗽了好几声，我心里更不是滋味了！ 从那天以后，您就经常咳嗽，想必是那一天落下的病根。
我要对你说，爷爷，你辛苦了！爷爷，我想对你说每次去爷爷家，我总要看着爷爷发愁。爷爷，您可曾知道孙女有一肚子话要对您说。
可每次看您慈爱的脸，话到嘴边又咽了回去。从记事以来，每次到您家都有一股烟味儿。
有一次，我终于忍不住提出了抗议：“爷爷，别抽烟了！”爷爷马上说：“不抽了。”嘿，我就知道爷爷最听我话了！可是我再向爷爷家打电话时，听见爷爷和谁说了一句：“抽支烟。”
我的第一反映就是：爷爷又抽烟了。在打电话的过程中，我还听见他说：“再抽一支。
…”爷爷不仅没戒烟，而且还是连续抽！这也许不是第一回了。忍不住的我放下电话，任凭奶奶在电话那边急切地询问。
前些日子，我在书中看到一支香烟的尼古丁可以毒死一支老鼠，二十支香烟的尼古丁可以毒死一头牛。在法国的一次香烟比赛中，一个人连续抽了六十支香烟当场死亡。
我震惊了。爷爷虽然没有抽六十支烟，但也在进行着慢性自杀！我不能任爷爷被烟毁掉，我不能袖手旁观。
我不能啊！我要打电话给爷爷。可又能有用吗？爷爷只说不行动。
我真是万分焦急啊！爷爷戒烟吧！您的健康时刻牵动着孙女的心。爷爷，我想对你说“爷爷，我想对你说，谢谢你！你在我高兴时陪我玩，在我伤心时会安慰我，在我……有一回，你亲自为我做的风筝我非常喜欢，可我好奇把风筝折破了，我非常伤心，你看到呆呆的站在那，手里拿着那折破的风筝，一动不动。
你拿了个新风筝想让我把气消了，我吧新风筝使劲往下一摔，跑到衣柜里，你亲切地叫着：“文文！文文！”我还是不回音，我一直小声的哭着，生怕被你听到，我哭着哭着，觉得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的梦乡，我梦见你在着急的找我，眼泪像两条小溪不停的徘徊，大声的喊：“文文！文文！”我被这场噩梦叫起来了，一脚蹬开了衣柜的门，冲向你，紧紧的抱着你，我很害怕，我的心一直像一只活泼的小兔在跳，你摸了摸我的头，你拿起新风筝递给了我。”“你不仅递给了我风筝，还递给了我会安慰我的小人。”
“谢谢你，爷爷！”爷爷，我想对你说爷爷，您已离开我三年了。但在我心中，您生命的光芒仍在绽放。
小时候，您常在外地打工。与您相处不过短短几年时间，可仍让我深深感受到您对我的爱。
在岁月的长河里，我清楚的记得那次差点让我失明的事：大概是下午吧，您带我去田野打农药，虽然艳阳高照，但吹来的寒风仍然刺骨。不幸发生了，因为我离农药太近，开瓶时溅起的药水落进了我的眼睛里。
当时，爷爷就心急如焚，赶忙带我去河边清洗，见没多大用处，就背着我没命的跑向一家最近的诊所，幸亏药性不是很强，又有及时的护理，再加上爷爷对我不断的鼓励，命运之神终究没有拿走我的双眼。这可多亏了爷爷呀！如果没有爷爷，恐怕……我真感谢敬爱的爷爷。
爷爷，我想对您说，您虽然离开我们了，但你死得光荣，令全村人叹息：广袤的田野中再也找不到你那浇灌农田，引水入渠的弯曲的身影。 可命运对您太不公了！说实话，我真恨那支竹篙，那篙早不断，晚不断，偏偏在这时候断，如果那篙长得似李小龙般结实，您的脖子也不会被它给穿插过去，您去得太早，太早……。
爷爷，您对我无微不至，对家庭，尽心尽力。您是一个普通人，但你在我心中是一个英雄，一个伟大的人，我永远怀念您。
9 作文《爷爷我想对您说》怎么写啊爷爷，我想对你说。
每当看到同伴同学自己骑着自行车回家就忍不住想对您说：“让我一个人骑吧！”可您总是回答说：“还不行，还要跟几天。”我只好听您的话自己在前面骑着，爷爷在后面跟着。今天，我又跟您说：“我已经熟练了，您就让我一个人骑吧！”可您还是不答应。爷爷，我想对你说：“我知道您很关心我，宠我，可是，你知道吗？你这么宠爱我等于在害我，我会在你的保护下变得胆小，懦弱。美国的孩子自己摔了一跤，家长便让孩子自己站起来。而您呢？只要我一哭，您就心里难受，像心被刀刺了一下。我知道您很关心我，但关心归关心，您该放手时您就放手吧！”
爷爷，您就像雄鹰一样保护雏鹰，可是，雏鹰一旦长大就想要展翅高飞。爷爷，我已经长大了，不再是无知的小孩，您就放手吧！
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的小班儿歌教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班儿歌教案 篇1活动目标：
1、知道儿歌的名称，学念这首儿歌。
2、幼儿能向小青蛙学习，游泳不怕水。
3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
活动过程：
出示青蛙，引起幼儿兴趣。
――它是谁？它有什么本领？
欣赏儿歌
――教师边念儿歌边放
――为什么说小青蛙的胆子大？
――它是怎么跳下水的？
游戏――跳水
――幼儿学做小青蛙（每个人站在自己椅子上往下跳）
讨论：
我们怎么像小青蛙学习？
附：跳水
小青蛙，胆子大，跳水游泳都不怕。
“扑通”一声挑下水，心里乐的笑哈哈。
活动反思：
正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”活动始终以动静结合融入的形式展开，符合幼儿身心发育特点，易于幼儿在轻松、愉快的气氛和实践中接受。所以孩子们整个活动很积极，效果很好。
小班儿歌教案 篇2小班儿歌教案《圆圆圆》
活动目标
1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。
2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。
3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。
活动准备
皮球铃鼓等，瓶盖，镜子等圆形的工具。
活动过程
一、开始部分。
谈话，引出课题
出示圆形：这是一个神奇的圆，它会变魔法，他能变成很多东西，我们一起说：圆圆圆。
二、基本部分。
1、以问答式学习儿歌，同时丰富词汇：铃鼓，挂钟。
小朋友你们知道生活中哪些东西是圆的吗？（出示一些事前准备的圆形物品）引出儿歌需要的。
（对于铃鼓，挂钟等幼儿不熟悉的词汇，要带领幼儿朗读）
（引出后）现在我们知道皮球，铃鼓，挂钟，盘子
都是圆的了，我们一起来说：皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆。
最后引出橘子，大家来看看句子是什么形状的？（看看橘子，还是圆圆圆！）
2、教室先朗读一遍儿歌，再引导幼儿与自己一起来一遍。
3、为儿歌取名。
师：我们说的都是什么形状的东西？那这首儿歌可以取个什么名字呢？
4、改编儿歌：现在我们已经学会了这首儿歌，现在让我们一起来改编吧。（拿出刚刚使用过的物品）
三、结束部分。
扩散经验。
师：除了儿歌里说到的，在我们的生活中，还有什么东西是圆的呢？我们回家再和爸爸妈妈一起找找圆的东西，然后把它编到儿歌里去吧！
儿歌：《圆圆圆》
圆，圆，圆。
皮球圆圆，铃鼓圆圆。
挂钟圆圆，盘子圆圆。
看看橘子，还是圆圆圆！
小班儿歌教案 篇3设计意图：
小动物一直是孩子们所喜爱的，特别是我们小班的小朋友，对动物的叫声、生活习惯等等非常好奇。在一次计算活动中，幼儿对动物和它们所喜爱吃的食物产生了兴趣，因此，我根据孩子们的爱好，将小动物喜欢吃什么编成了儿歌来和大家一起分享。
活动目标：
1、乐意学习儿歌，能理解内容。
2、能用声音和肢体动作表现小动物的特征。
活动准备：
动物课件 小鸡、小狗、小鸭的
活动过程：
一、出示动物，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友们看，这是谁呀？（分别出示三种小动物）它
们还有一首好听的歌，你们会唱吗？
集体演唱《我爱我的小动物》
二、乐意学习儿歌，理解儿歌内容
1、了解小动物的特征
师：有谁告诉我，小鸡是怎样叫的？小狗是怎样叫的？小鸭是怎样叫的？（幼儿分别用声音和动作表示）
师：刚才我们学会了小动物是怎样叫的，那么谁来告诉我小鸡喜欢吃什么？小狗喜欢吃什么小鸭喜欢吃什么？
师：你们真棒！我呢，把你们刚才模仿小动物的叫声和它们喜欢吃的食物编成了一首好听的儿歌。让我们一起来
看看。（播放课件，幼儿集体欣赏）
2、幼儿学念儿歌
师：你们喜欢这首儿歌吗？我们一起来学会它好吗？（再次播放课件，幼儿一句一句的学念儿歌）
3、用动作表示儿歌内容
师：刚才小朋友念得都很好，我们现在一边念一边用动作表示好吗？
4、知道儿歌的名字
师：我们小朋友都有一个好听的名字，这首儿歌也有一个好听的名字，叫《小动物吃什么》。
三、结束部分
师：今天我们小四班的小朋友又学到了一个新的本领，我们将今天学到的本领去告诉其它班上的小朋友好吗？
附儿歌：小动物吃什么
小小鸡，叽叽叽， 小花狗，汪汪汪， 小小鸭，嘎嘎嘎，
吃什么？吃青草。 吃什么？吃骨头。 吃什么？吃蚯蚓。
小班儿歌教案 篇4活动目标
1、感受春天万物生长，百花盛开的自然美景。
2、在采野花、编花环的动作中感受儿歌的节奏美。
活动准备
1、物质准备：收集各种篮子；为每个孩子准备一根柳枝；春姑娘、教育挂图；花环一个。
2、知识经验准备：让孩子知道外出采野花的安全事项；了解各种野花的特征。
3、场地堪探：教师事先熟悉郊游路线，排除安全隐患。
活动过程
一、谈话引入。
1、教师提问：小朋友知道现在是什么季节吗？春天野外有很多野花开放了，有红花、黄花、蓝花……用一个好听的词叫“五颜六色”。
2、小朋友知道什么是野花吗？
教师结合野花，让幼儿了解野花的生长地、特征，让幼儿区分野花和家花。
3、出示春姑娘，以春姑娘口吻引出采野花编花环活动。
二、交代野外采野花要求：
（1）不能离开集体，要和同伴拉拉手。
（2）只能采野花，不能采叔叔阿姨种的花。
（3）篮子合着用，采了一大把再放到篮子里。
三、师幼挎着篮子到野外采花。
教师将儿歌的第一、二段结合到采花的过程中，“采，采，采野花，一会采了一大把”“花，花，真漂亮，五颜六色真好看”。
四、组织幼儿回活动室，稍作休息，准备下一环节：编花环。
五、教师边编花环，边念儿歌的第三段：编，编，编花环，花环编得圆又圆。
1、请幼儿说说：老师编的花环是什么形状的？用什么编的？老师戴着花环漂亮吗？变成谁了？
2、师小结：花环是圆形的，先将长长的柳枝绕成一个圆形，再将五颜六色的花编在柳枝上。戴上花环，就变成了漂亮的春姑娘了。
3、幼儿尝试编花环，教师引导幼儿边念儿歌边编花环“编，编，编花环，花环编得圆又圆”。对能力强的孩子给予肯定，能力弱的幼儿给予适当的帮助，让幼儿体验成功的愉悦。
六、戴花环，请幼儿将编好的花环戴在头上，师幼一起念儿歌第四段：“戴，戴，真漂亮，我们变成春姑娘。”
七、引导幼儿观察教育挂图，根据图上的步骤将四段儿歌串起来完整朗诵。
活动延伸：幼儿自由结伴做春姑娘的动作拍照留念。
小班儿歌教案 篇5活动目标：
1、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，了解春天的主要特征。
2、学习用自然的声音演唱歌曲。
3、机房幼儿对春天的喜爱之情。
活动准备：
春天背景图，歌曲中相关景色。
活动过程：
一、律动、练声
1、《我们大家做得好》
2、《这是小兵》
3、《我们有一双小小手》
4、《小鸟醒来了》
5、《我的好妈妈》
二、导入活动
1、小朋友你们知道现在是什么季节吗？
2、春天来了大自然是什么样子的？
3、根据幼儿的回答在背景图上出示相应景物，如：花、蜜蜂、蝴蝶、
柳树等。
4、教师小结春天的特征：春天来了，天暖和多了，经常会下雨，各种
颜色的花都开了，树上长出了新的叶子，农民伯伯都忙着播种。春天是播种的季节，是美丽的季节。今天老师还带来一首关于春天的歌，歌曲的名字就叫《春天》
三、欣赏歌曲
1、教师清唱歌曲示范。提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了些什么？
2、教师在伴奏下再次范唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么？这首歌曲一共有几段？第一段唱了些什么？第二段唱了些什么？蝴蝶姑娘和蜜蜂在干什么？小白兔儿为什么一跳一跳又一跳？（帮助幼儿理解蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜，小白兔出来吃嫩嫩的青草。）
3、教师按节奏完整朗诵歌词。
四、学唱 歌曲
1、教师带领幼儿在伴奏下朗诵第一段歌词。
2、学唱歌曲第一段。
3、幼儿演唱歌曲第一段。
4、朗读第二段歌词。
5、教唱第二段歌曲。
6、幼儿演唱歌曲第二段。
7、完整演唱歌曲。
五、复习歌曲《火车快飞》。
儿歌：
春天天气真好，花儿都开了。杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔一蹦一跳又一跳。
活动反思：
歌曲《春天》是一首旋律优美的曲子，歌词很简单，十分符合小班幼儿的特点，简单明了的歌词，朗朗上口的旋律使幼儿在学唱时就显得更加的容易。本活动主要让幼儿熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，了解春的主要特征：并学习用自然地声音演唱歌曲。
一、活动前自制歌曲图谱
小班孩子靠语言和他们说他们记忆不够，为了更好地让幼儿熟悉歌曲内容，我结合歌曲内容自制了歌曲的图谱，直观形象的图谱便于幼儿理解记忆歌词，这样整首歌曲的歌词内容变成了可视图谱，通过图谱的视觉把歌词内容呈现出来；演唱时，幼儿一下就理解并记住了歌词，激发了幼儿地学习情绪，自然而然地在愉快的氛围中很愿意看着来学唱歌曲了，有兴趣来参与。
二、活动中唱唱跳跳
活动中为了解除枯燥的唱歌方式，我抓住小班幼儿好动的特点，在唱歌的同时让幼儿看着歌的图谱一边唱歌一边做动作，幼儿唱一句歌词，要求摆一个动作。在游戏的氛围中，幼儿的参与活动的积极性较高，大部分幼儿能认真倾听歌曲内容并愿意讲述自己所听到的歌曲内容，能看着演唱歌曲内容。在动作创编的时候，女孩子都表现得很积极，创编的动作也较好看。男孩子则比较被动，以后要多多鼓励，男孩子也来积极地创编动作，选择其中较好看的动作让幼儿来进行歌表演活动。
小班儿歌教案 篇6设计意图：
小班幼儿缺乏生活经验，参与活动时的注意力容易分散，游戏是幼儿最感兴趣的活动，民间游戏“拉大锯”注入儿歌的元素，更显示出它浓厚的趣味性，符合小班好奇、好模仿、好动的特点，而且民间游戏“拉大锯”可以在教室里随时随地开展，不受时间场地等条件的限制，不用任何道具就能玩得很开心，针对这些特点，我班开展了“拉大锯”这一语言活动，让幼儿通过自身的`参与、表演、学习朗诵儿歌，与同伴、老师一起体验游戏的快乐！
活动目标：
1学习儿歌《拉大锯》，发准“j、x”的音。
2运用听说游戏的方式学习儿歌。
3感受与同伴合作的快乐。
活动重点 ：运用听说游戏的方式学习儿歌。
活动难点 ：能换词仿编儿歌。
活动准备：
事先与配班教师进行两人合作的拉大锯游戏。
（第一、二句）手拉着手前后晃动身体，（第三句）用手指着对方，（第四句）拍手。
活动过程：
一、开始部分：
教师：“（打开电视，展示）小朋友，你们瞧，这些人在干嘛呢？（拉锯工作）”
二、基本部分：
（一）教师与配班教师合作，念儿歌做动作。
1通过观察教师示范游戏，激发幼儿学习的兴趣。
教师：“老师也会玩拉锯的游戏，我还喜欢一边念儿歌，一边拉大锯，你们瞧。”
2两位老师一起边做游戏边朗诵儿歌一遍。
教师：“小朋友，你们听到我念了什么？”
（请小朋友说一说。）
3再次表演一遍，速度较慢。
教师：“这个好玩的游戏叫什么？”
（二）幼儿学习儿歌。
1幼儿学习童谣《拉大锯》。
教师：“‘拉大锯’游戏真好玩，我们一起来玩好吗？现在每人手上都有一把大锯子，我们来拉大锯！
（两臂伸直，两手放前，上身一前一后做拉大锯样）。”
（集体跟念表演2~3次，鼓励启发幼儿配上相应的表演和动作。）
2请个别幼儿上前与老师合作，边表演边朗诵儿歌。
教师：“刚才我们是一个人玩拉大锯，现在我想邀请一个小朋友和我一起玩拉大锯游戏，谁愿意来？”
4鼓励幼儿主动找一个同伴，两两合作，边朗诵儿歌边玩“拉大锯”的游戏。
5换词仿编儿歌。
引导幼儿将儿歌中的“姥姥”改成自己喜欢的“爷爷、奶奶”等词，再次在快乐的游戏中念儿歌。
三、结束部分教师：
“‘拉大锯’的游戏真好玩，小朋友也可以回家后和爸爸妈妈一起玩。”
小班儿歌教案 篇7活动目标：
1、 知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。
2、愿意和同伴一起做动作、念儿歌。
难点：幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。
准备：丰富幼儿关于手的知识。
活动过程：
1。 认识手。
j通过提问引导幼儿知道每个人有两只手，一只左手，一只右手。
“宝宝们，你们知不知道我们每个人有几只手啊？”
“伸出来让老师看看是哪两只手。”
k找一找手掌、手指。知道手上白白的、光光的、平平的部分是手掌，手掌上方连接的五根长长的“小棒”就是手指。
2。 听儿歌：老师边做动作边缓慢地念一遍儿歌，让幼儿根据动作初步体会儿歌内容。
j一只手，两只手：先伸出一只手，再伸出另一只手，五指张开。
k握成两个小拳头：双手握拳。
l小拳头，伸出来：伸展拳头，张开五指。
m长出十个小朋友：随意摆动十根手指。
3。 学儿歌。
引导幼儿跟老师一起做动作，并分句跟读，学习儿歌二至三遍。
j边做动作，边跟读。
“宝宝们和老师一起来念一念儿歌，边念儿歌边试着动动你的小手，看看它们是不是听你的指挥。”
k听儿歌，做动作。
“下面，老师来念儿歌，不做动作了，宝宝们听儿歌来做做动作，看看你们的小手听不听话。”
l看动作，念儿歌。
“我们再换一换，老师做动作，你们念儿歌。”
4。 念儿歌。
让幼儿两两相对，老师领读，幼儿边念儿歌边做动作，体验乐趣。
“宝宝们的儿歌都念得真棒，请你也念给自己的好朋友听一听吧！”
5。 延伸：游戏“小手开花”
“我的小手会开花，开了几瓣花？开了五瓣花/十瓣花。”
小班儿歌教案 篇8一．活动目标
1 乐于学儿歌，能愉快地和大家一起说儿歌。
2 乐于参加“找朋友”的游戏，享受集体游戏的乐趣。
二．活动准备
花儿、蝴蝶、蜜蜂的头饰。
幼儿用书或电子书《和昆虫做朋友》的儿歌。
三．活动过程
1 谈话导入。
提问：花儿喜欢跟谁做朋友？
2 出示幼儿用书或电子书《和昆虫做朋友》的儿歌。
师：我们一起来听一听儿歌《和昆虫做朋友》。听一听花儿都和哪些昆虫做朋友？
3 教师示范朗诵儿歌，让幼儿完整地欣赏。
提问：1儿歌的名字是什么？2谁跟蝴蝶和蜜蜂是好朋友？（花儿。）3为什么花儿是蝴蝶和蜜蜂的好朋友？（花儿给蝴蝶和蜜蜂提供食物。）
4 请幼儿戴上花儿、蝴蝶和蜜蜂的头饰玩“找朋友”游戏，“蝴蝶”和“蜜蜂”需分别找“花儿”，二人一组，手拉手说儿歌，当说完儿歌后，他们可以找另一朵“花儿”做朋友。
四．教师小结
附：和昆虫做朋友
花儿和蝴蝶是好朋友，
花儿和蜜蜂是好朋友，
好朋友，招招手，
来玩游戏不要走。
1 我发现了爷爷的密秘300字优秀作文三年级
我发现了一个秘密，这个秘密是关于爷爷的。
那是一个星期五的下午，我放学后回版到家，进了客厅一个，权你猜怎么了？我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片，而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爷爷后面半天了，可是爷爷看得入了迷都没发现我。
这时，动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了，爷爷立刻喊起来：“哪吒！小心！别被石姬打倒了！”
哇！我真佩服爷爷呀！他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚！
我情不自禁说了声：“厉害！”
爷爷的反应也真够快的，他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上，而且还装出一副严肃的样子。
“爷爷，不用装了，你看就看呗，为什么还要掩饰呢？”我笑着说。
爷爷一听不好意思地说：“你别说出去，我其实也不想掩饰呀！就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片，可是老看不到，只好现在补着看了。”
我听后笑着说：“爷爷，我也要和你一起看。”
“好！不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。
2 作文:一件难忘的事(400)主人公:我、妈妈、老爷爷
一件事令我难忘
在我记忆的海洋里，发生过很多的事，但随着时间的流逝，都被我渐渐地忘记了，可是有一件事，让我很难忘记。
那是去年春节期间，人们都在忙着串亲，那是个星期天的早上，我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场，妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大
门，我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。
就在我挑得起劲的时候，站在我身边的一位阿姨在掏手帕时，不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯着地上的那个钱包，心跳都明显加快了。我偷眼看看周
围，大家都没发现这个钱包。我大喜过望，发个小财的机会来了！我慢慢地蹲了下来，轻轻地把钱包捡了起来，迅速跑到了妈妈的身边，然后，把她从人群中拉了出
来，踮着脚悄悄地对她说：“妈妈，你看我捡到了一个钱包，看起来还挺鼓的，里面一定有不少的钱，咱们今天真是幸运，买东西就不用花钱了，说不定这些钱还可
以给我买一些好吃的呢！”我一口气说完这些话，本以为妈妈会非常高兴，没想到妈妈却生气地对我说：“捡到别人的钱包，就这么高兴？你是在哪里捡的，快去还
给人家。”我只好低下头轻声说：“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了，严厉地对我说：“你明明知道是谁丢的，还不快去还给人家！”不能抗拒妈妈那越来越大的
声音和她那严厉的目光，我只好照妈妈说的去办了。我在寻找那位阿姨时，害怕极了，我好怕那位阿姨会骂我。这时，我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递
给阿姨，吞吞吐吐地对阿姨说：“阿姨，这是你刚才掉下的钱包，给。”阿姨还不知是怎么一回事，她一愣，接过熟悉的钱包，笑眯眯地连声向我道谢，我听了后，
惭愧地低下了头，脸一下子红到了耳根。 这件事使我感到很难忘，因为它教育了我：捡到别人的东西一定要还给人家，这是做人的基本道德。
3 三年级作文童话故事孤独的三羊爷爷300字
我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。为此，他没少挨奶奶的“训斥”。可每次挨完训后，爷爷仍是“我行我素”。唉，谁叫这是爷爷多年的习惯呢？哪能这么容易改呀！
前不久，我家又添了一台新电脑。自从我学会上网后，发现网上看新闻特别方便，而且内容也特别多。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。说干就干，我忙叫来爷爷，可爷爷死活不愿意。我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。
我先教爷爷开机和关机，然后教他搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我，说：“哎呀，晶晶呀，你讲得太快了。我听不懂，你讲慢一点，一步一步来！”看着爷爷诚恳的样子，我心想：“我是太心急了，平时，老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛！”于是，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤，爷爷听得可认真了，还时不时地拿笔记一记呢！两遍下来，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。爷爷毕竟是第一次接触电脑，操作动作极不协调，鼠标在他手中变得极不听话，有时手指一抖，看新闻变成了看广告，双击呢，不是按得太慢了，就是按得多了！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲：“爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样！只要你多上几次，你很快就会熟练的。”
爷爷还真好学，从那以后，每天上网浏览网页，还时不时地叫我过去帮他解决疑难。没几天下来，爷爷便能熟练地上网看新闻了。奶奶呢，对爷爷这一举动自然是举双手赞成，常常站在一边喜滋滋地观看爷爷操作。看着他们老俩口乐呵呵的样子，我心里别提多高兴了。
4 《爷爷小的时侯的故事》作文400字
听爷爷讲故事 （仅供参考）
我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了，专拿把椅子坐属在爷爷身边，爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲，绘声绘色地讲着他的一件件往事，而我听得如痴如醉，仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。
爷爷的家乡在诸暨的老山窝，推开大门就能见大山，到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候，他就在早出晚归，为别人放牛，一天只能吃两餐，有时候两餐都吃不到，肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里，我很纳闷，不禁问爷爷：“肚子饿了为什么不去吃点面包呢？”爷爷就跟我说，那个时候非常的贫穷，吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在，天天都像是在过年。
我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了，但愿未来也不会再来，我们应该珍惜现在的好日子，更好地投入到学习中去，用我们学到的知识，去建设更加美好的明天。
5 一个让我想念难忘的人爷爷作文300字左右
今年的清明节是我最难忘的清明节，因为我爷爷去世了三年，而今年刚好是第三年，在老家时，我想了很多，有句俗话说：“好人长命。”可我爷爷是好人啊，什么不能长命呢？
我回想起我爷爷还在世的时候，爷爷经常在三门峡工作，星期六星期天才回来看望我们。每次爷爷从三门峡回来后，总是第一个问我最近怎么样啊！吃的好不好啊！等等。每次回来总是要带我到体育馆玩。直到我玩累了为止，所以，我觉得，爷爷是对我最亲的人。
可没想到，爷爷在三门峡的住处就因为不小心的失足，就让我的爷爷去了天堂。为此，我真的为爷爷打抱不平，爷爷这么好的人，为什么就这样去世了呢？为什么就如此的不公平呢？
虽然爷爷去了天堂，可是，我相信爷爷的那颗关心我们的心还在我们的身边，不管过去还是将来，爷爷都在默默的支持我们，鼓励我们，让我们坚强、勇敢的面对现在。所以，我们都要坚强，有着像野草一样顽强不屈的精神。
6 难忘的爷爷作文很感动
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！
7 爷爷教我珍惜300字作文
在我们家谁都会下象棋，只有我不会下象棋，我的爷爷在我家下象棋最厉害了，于是我就让我的爷爷教我下象棋。
爷爷告诉了我基本的步法，我二话不说就和爷爷下了一盘，我不一会儿就用车把爷爷的炮给打了下去，爷爷看我中计了，不禁大笑，于是就用另一个炮打掉了我的车，由于我是第一次下象棋，操控失误，让爷爷把我的棋子几乎都打光了，最后包围了我的帅，把我给打败了。我惨败了。我吃了口面包，我抱着必胜的决心又和爷爷下了一盘，摆好了棋，由于这次我吸取了上一次失败的教训，注重防守，但是也很难赢爷爷，爷爷为了赢我也付出了很大的代价，最后用双连炮把我的帅给打了下来。
这件事告诉了我一个道理，失败不怕，我们要在失败中总结经验，争取在下一次战胜爷爷。其实在生活、学习中有许多事情和下象棋是一样的道理。
8 写一篇关于我的爷爷作文300字
一天夜晚，我们睡得正香，忽然有人敲起门来，“叮咚叮咚……”真，烦人啊！专谁知，爷爷赶紧换了衣服下属楼去把门打开，原来是一个小孩发高烧，又哭又闹的。爷爷为他量体温并细心的检查以后，打了针且开了药，这一忙就到了凌晨二点多钟。而我那时睡意正浓，早就进入梦香。第二天早上，我因为昨晚被吵，晚了一点起床。爷爷却依旧按平时起床的时间起来了。我说：“爷爷，你这样做，会累坏身体的。”、
爷爷对我说：“傻孩子，若不这样，昨晚那个小孩的病情就会加重，家里人会够折腾的，倒还不如我累点呢！”我想爷爷一定是位好医生。
爷爷做的烩面，拉面，红烧排骨、鱼香肉丝……简直就是世界上最好吃的美味佳肴，每每爷爷做饭，可把我这只馋猫馋得呀！爷爷六十岁才有我这个孙子，所以别人都说我是爷爷的心肝宝贝。冬天睡觉，天气很冷，爷爷怕我冻着，就把我的脚放在他的肚子上。夏天，爷爷怕我热，一宿都没睡好，给我扇扇子，赶蚊子，真是可怜天下爷爷心！在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽时间和我一起玩耍，有时候我们一起看电视里的体育比赛。
9 描写爷爷经历的作文大全
假如你问我：“你的爷爷长相有什么特征”我会毫不犹豫的说：“他最大的特征是有个将军肚。”
爷爷的肚子大的可装下一个六岁的我，听奶奶说：“爷爷以前很瘦，自从生病吃药后就现在这样。”爷爷为自己有着将军肚而自豪!我从小就叫他胖爷爷，而且我最喜欢做在爷爷的大肚子上。
我爷爷的大肚子还给我们的生活带来了许多乐趣：我看《西游记》时，看见弥勒佛，就想起我爷爷，奶奶说爷爷像个孕妇，肚里揣着个胖娃娃!说完，我的爸妈还有我捧腹大笑，只有爷爷哭笑不得!
10 我记住了爷爷的话,求一篇300字作文
爷爷的爱是伟大的;爷爷的爱是无私的;爷爷对我的爱是说不尽的。在我四岁那年爷爷就走了，我只有四岁以前的记忆。
在家里爷爷是最宠我。什么好吃的好玩的先想这我。都快吧我宠上天了。那是三岁那年的一天，我刚学会说话和走路，全家都特别高兴，惟独爷爷在那闷闷不乐，我看见了便去找爷爷因为刚学会走路走不好一步一爬的走到爷爷旁边问:“爷爷你怎么了不开心呢”爷爷回答:“没有!”“有嘛!明明就有!爷爷骗嘉嘉!”爷爷唉声叹气的说:“嘉嘉两三岁就学会说话走路，立事早爷爷担心你有事，怕你张大了之后不和爷爷亲了!”“不会的，嘉嘉永远爱爷爷”我说
四岁那年爷爷住进了医院我和妈妈去看爷爷，爷爷笑呵呵的说:“宝贝来啦~爷爷想死你了!”我说“嘉嘉 也想爷爷!”妈妈说:“爸!早点休息吧!”爷爷说:恩!嘉嘉留在这陪爷爷好不好
我说:好啊!好啊!
爷爷:乖`~
晚上我睡在另一个床上，心里不舒服好想要发生什么大事似的~我便睡了!
第二天早上妈妈告诉我爷爷走了，到天堂去了，不会回来了!他会在那里看着我们的
说完，妈妈哭了，我也哭了。我好想爷爷。妈妈告诉我说:爷爷在天堂看着我们，天上最亮的星星就是爷爷了~从那以后每天晚上我都要看星星才肯睡觉。
现在我张大了，我知道可爷爷死了，他会在天看看这我们，他会比我们更幸福!我现在我懂得了爱，爷爷对我的爱。现在我只想说一句:爷爷，你是我最爱的人，我想您!
1 老人的外貌和神态的描写、青年的外貌和神态描写、儿童的外貌和神态
外貌：（1）老年人：我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
(2)中年人：大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
(3)少年人：妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
神态、动作： （1）老年人：老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
(2)中年人：说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
(3)少年人：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
2 描写老人外貌与神态语言的语段老人清瘦而憔悴，脖子后面满是深深的皱纹。老人的脸颊上布着棕色的斑点，那是良性的皮肤病，是常年在热带海面上，太阳反射造成的结果。那些斑点沿着双颊往下蔓延，手上是深深的疤痕，那是用绳索捕获大鱼的印记。但是，这些疤痕都是以前留下来的。它们就像无鱼的沙漠上的水土侵蚀的痕迹那般古老。
老人全身上下无不呈现老态，除了他那双眼睛，如海水一般的幽蓝，炯炯有神，透着一种永不服输的气质。
男孩从床上拿起那条军用毯子，搭在椅背上，盖住了男人的双肩。那是双奇怪的臂膀，虽然苍老，但是仍然有力。当老人睡着的时候，他的头部往前面耷拉着，脖子后背的皱纹拉平了，脖子看上去也是那么有力。他的衬衫上满是补丁，就像那一面帆，而且太阳将它晒成了深浅不一的颜色。老人的头已是白发苍苍，闭上眼睛的时候，脸上没有一丝生气。报纸摊在他的膝盖上，老人的手臂压在其上，这样才没有被晚风吹走。他打着赤脚。
————引用自海明威《老人与海》
3 《我的爷爷》外貌描写作文 100字以上 急~~~您好，很荣幸为您解决问题，以下是我的回答：
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爷爷今年70岁了，他皮肤很粗糙。爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。爷爷整天笑容满面，待人和蔼可亲，行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一点不减他年轻时的风采。我想“鹤发童颜”这个词放在爷爷身上再好不过了。
希望您能采纳，如果不满意，这里还有一份：
我的爷爷长得很威武，不高不矮，大大的眼睛，大大的鼻子。他是个很快乐的老人，性格开朗乐观，笑起来嘴角上翘，露出雪白的牙齿，看起来很有活力的样子。
这里有最后一份答案：
我的爷爷是一位木匠，他那饱经风霜的脸上刻满了条条皱纹，白花花的胡子笑起来像是一个“八”字，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。
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以上是我的全部答案，希望您的采纳
4 我的爷爷作文200字中含有外貌描写语言描写动作描写外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。
一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿 厚厚的发绺里。
5 描写老人的神情与外貌1爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。
3、我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那。1爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮穿订扁寡壮干憋吮铂经就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。
3、我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。
4、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
5、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
6、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
7、爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。
8、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。
6 描写老爷爷外貌,神态和老奶奶的外貌,神态的句子各十句老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简直看不见眼珠了。
2、对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。
3、她的双手经过多年繁重的家务劳动，已经失去青春的弹性，这儿青一块，那儿紫一块，四处开裂！4、那脚掌是那样肥厚、宽大，有如张开的蒲扇，那脚面和脚底是那样粗糙，满布皱纹、老茧，有如落在森林中的老麻栗树皮5、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。6、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。
左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。7、她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
8、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。9、他结实得像一棵树，浑身上下没有一个地方不挺脱的。
10、小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉，穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服，微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子，总是那自信可爱的表情。1我的外公矮矮的个子，平时总爱穿一件深蓝色的衣服。
他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。2我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。
3我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。
4李大爷个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。
5那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；头发很却很整齐。6你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也轻盈了不少！7他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有别人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。
8他的前额特别大，简直和面部不太相称。脸盘的轮廓也很怪，因为所有的牙齿全部脱落了。
眼睛里闪耀着智慧的光芒，又敏锐，又细致，使你几乎觉得他有妖法。 9他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。
10王爷爷个儿不高，背有点驼，满头银发，胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的蓝色工作服，看上去七十多了，可还是挺精神的。
