你的爷爷下星期过生日，你决定买一只宠物作为生日礼物送给他。从下面三种动物中选择一种，并说明为什么选择
导读： 1、你的爷爷下星期过生日，你决定买一只宠物作为生日礼物送给他。从下面三种动物中选择一种，并说明为什么选择2、中班语言教案：小乌龟看爷爷3、冬爷爷来向动物们告别，这作文怎么写300字4、小学语文课文《三袋麦子》原文5、写作文爷爷奶奶向什么动

• 1、你的爷爷下星期过生日，你决定买一只宠物作为生日礼物送给他。从下面三种动物中选择一种，并说明为什么选择
• 2、中班语言教案：小乌龟看爷爷
• 3、冬爷爷来向动物们告别，这作文怎么写300字
• 4、小学语文课文《三袋麦子》原文
• 5、写作文爷爷奶奶向什么动物
• 6、小白兔有什么特点呢？
• 7、观察动物写作文300字左右

养鱼吧。

兔子不怎么好养，如果是在农村还好，要是在城市会不太方便。

养狗的话也不太好，老人呼吸道都会有点脆弱，如果是有绒毛的会有灰尘，细菌之类的，也不怎么好。

养鱼也很方便，不论在哪里都能养，而且鱼很好养。

　在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的中班语言教案：小乌龟看爷爷，欢迎阅读与收藏。

中班语言教案：小乌龟看爷爷1

　 一、活动名称：

　《小乌龟看爷爷》

　 二、活动目标：

　理解故事中地小乌龟因行动缓慢而发生地趣事，体验角色之间地亲情。

　能用比较完整地语句讲述图意。

　 三、活动准备：

　挂图。

　幼儿活动材料第一册第25—28页

　 四、活动过程：

　 开始部分：

　有一只小乌龟想去看爷爷，你们知道一路上发生了什么有趣的事吗？

　 基本部分：

　观看挂图。

　——幼儿自由结伴看幼儿材料第一册第25—28页，和同伴小声议论。

　——请幼儿讲讲是否有看不懂地地方。

　 理解图意。

　——结合图意，请幼儿完整倾听故事一遍。

　——你看到了什么？有什么看不懂的地方吗？

　——小乌龟带了什么去看爷爷？这是一棵什么树？为什么有这样地变化？

　——你从什么地方看出小乌龟行动缓慢》

　——引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢，经历了很长时间才到达爷爷家，所以苹果树都慢慢开花结果了。

　 欣赏故事。

　——请幼儿完整欣赏故事。

　——小乌龟不仅给爷爷带来了苹果树，还带来了什么？爷爷心里会怎么想？

　——你喜欢小乌龟吗？为什么？引导幼儿懂得小乌龟关心爷爷，给爷爷带来了快乐，是一只可爱懂事地小乌龟。

　结束部分：让幼儿学小乌龟慢慢爬行。

　五、活动延伸：

　引导幼儿经历熟悉—理解—讲述这一渐进地学习过程，以达到有效地学习结果。

中班语言教案：小乌龟看爷爷2

　设计思路：

　这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力，及激发对周围人的情感。为此，我在设计中，我着眼于“提高幼儿语言表达能力”为切入点，让幼儿通过观看课件画面，理解故事内容。故事从两条线索来理解，一是小乌龟在走的过程中，苹果树的变化过程；二是情感的线索，小乌龟为了送爷爷礼物，不怕苦、不怕累，最后完成了。苹果树的生长过程对于小班孩子来说是很难理解的，所以只是让孩子初步感受，重点放在语言和情感方面。

　活动目标：

　1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，能用比较完整的语句大胆表述。

　2、体验角色之间的亲情，知道小乌龟很懂事很关心爷爷

　活动准备：

　故事课件、故事若干

　活动过程：

　一、出示小乌龟，认识故事角色

　（设计意图：通过认识小乌龟的特征，模仿小乌龟走路的样子，了解小乌龟走路缓慢的特征，为理解故事做铺垫）

　1、（出示小乌龟）

　师：今天有一个朋友来做客，我们看看谁来啦？（乌龟）

　师：小乌龟有几条腿？（四条）身上背了一个大大的什么呀？（龟壳）走起路来怎么样的呢？（慢慢的）

　小结：小乌龟有大大的脑袋，四条腿，身上还背着一个硬硬的大龟壳，走起路来特别缓慢。

　师：我们一起来学学小乌龟，背上龟壳走一走好不好？摇摇尾巴，伸伸脖子，爬呀爬，爬呀爬。

　二、看看讲讲，理解故事内容

　（设计意图：引导幼儿说说自己观察到的画面，理解故事内容，初步感知苹果树的变化过程 ）

　1、过渡语：小乌龟很久没见到爷爷了，它真想自己的爷爷，今天它想去看看爷爷，可是你们说送什么礼物好呢？

　幼：糖果、巧克力、水果、杯子、玩具……

　（幼儿讨论，教师分享交流）

　小结：宝贝们你们想的真周到，爷爷见了肯定很高兴，你们都知道关心爷爷，都是懂事的好孩子。

　2、师：我们来看看小乌龟到底准备给爷爷送什么礼物呀？（出示苹果树）

　幼：树。

　师：这是什么树呢？

　幼：香蕉树、橘子树、苹果树……

　过渡：你们说的都是一些水果树，我们听听接下去会发生什么事呢？

　3、师：小乌龟背上小树出发了。走啊走啊，小树怎么啦？（开花了）

　幼：开花了。

　小结：小树开花啦，你们这个词用的真棒，

　师：看谁飞来啦？

　幼：蜜蜂、蝴蝶。

　师：蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了。

　4、师：小乌龟继续走啊走啊，走啊走啊，小树又有什么变化了？

　幼：苹果。

　师：快来告诉老师发生什么事啦？

　幼：小树长出苹果了。

　（引导幼儿说完整语句）

　师：树上长出多少苹果呢？（许多苹果）

　幼：5个、7个、8个……

　师：哎呀，树上长出了那么多的苹果，数也数不清，所以我们可以说树上长出了许多苹果。

　师：这下谁飞来了？（小鸟、大鸟）

　师：原来小乌龟给爷爷送的是什么树呀？（苹果树）

　师：苹果树都成熟了，爷爷的家也到了。爷爷见了小乌龟真高兴。今天发生的有趣的事就是一个好听的故事，故事的名字叫《小乌龟看爷爷》。孩子们，跟老师一起再来听一听故事好吗？

　三、完整欣赏故事

　（设计意图：通过之前的看看、说说让幼儿了解故事情节，最后让幼儿完整欣赏故事内容，加深对故事的了解）

　1、（播放背景音乐），听完整讲述故事，幼儿倾听。

　2、师：宝贝们，今天的故事《小乌龟看爷爷》你们觉得有趣吗？如果你是小乌龟的爷爷，小乌龟送你一颗苹果树你开心吗？

　小结：是啊，这是一只懂事的可爱的小乌龟，它非常关心自己的爷爷，不怕苦、不怕累，虽然爬得很慢，可是它还是坚持把苹果树送到了爷爷家，我们也要像这只小乌龟学习哦！

中班语言教案：小乌龟看爷爷3

　 活动目标：

　1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)

　2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣 (情感目标)

　3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目标)

　 活动准备：

　物质准备： 鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；

　老鼠、老猫的图卡；

　老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；

　儿歌图谱；

　木梆子一个。

　空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组

　知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备

　 活动过程：

　一、教师出示鞭炮，引导幼儿模仿鞭炮声

　1、（看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？

　2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　教师：①恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的，我们一起来学一学！

　②还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响，我们来学一学！（教师在念象声词时，语气加重）

　③我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教师带领幼儿边念边做动作）

　④我们把鞭炮放的再大声一点！（教师再次带领幼儿边念边做动作）

　 二、引导幼儿回忆娶亲场景

　教师出示老鼠（戴着大红花）图卡

　教师：①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：今天真热闹，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什么意思啊？恩！娶亲就是娶老婆，小老鼠今天要结婚啦！

　②你们平时在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等）

　 三、学习儿歌《老鼠娶亲》

　A、学习儿歌前半部分

　1、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）

　2、教师：王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听听看！（教师边敲木梆子边念，边走边念，最后走到教室中间）

　3、教师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！（教师第二次示范儿歌，掀开图谱上半部分，手指着图谱念儿歌）

　4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！

　5、幼儿配合动作念儿歌

　教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌）

　B、学习儿歌后半部分

　1、教师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？（出示老猫图卡）

　恩，这是一只老猫，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？（请幼儿自由回答）

　2、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（掀开图谱后半部分念儿歌）

　3、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！

　C、练习朗诵完整儿歌

　1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次

　教师：这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念。

　教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！

　2、分角色念儿歌

　①教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！

　师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬花轿”

　师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”

　师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”

　师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　师：“老猫听了还贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”

　师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉！”

　②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只老鼠预备起！

　 四、游戏《猫捉老鼠》

　1、教师：这个小游戏好玩吗？后面还有更好玩的呢！现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！

　2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧！（教师带领幼儿在教室里绕圈走，并根据规则做游戏）

　3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。

　4、师幼共同游戏2—3遍（次数视当时幼儿情况以及时间而定）

　 附：儿歌《老鼠娶亲》

　八只老鼠抬花轿呀抬花轿，

　四只老鼠来吹号呀来吹号，

　两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

　劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！

　老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”

　一口一个全吃掉呀全吃掉！

　中班语言——树妈妈的信

　语言——树妈妈的信

　活动目标：1、理解故事内容，感受故事中的语言美

　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力

　3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽

　设计意图：这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。

　活动流程： ——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画

　活动准备：挂图一套、音乐、小树叶

　活动过程：1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题

　（1）我们刚才模仿的是谁？

　（2）你发现现在的小树叶都怎样了？

　（3）你都在那里见过这些落叶？

　（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？

　2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容

　（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？

　（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？

　（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？

　（4）叶娃娃把信送给了谁？

　引导幼儿模仿故事中的`对话

　3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达

　引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？

　如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了…

　4、故事表演

　引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演

　讨论：你喜欢秋天么？为什么？

　5、延伸活动：树叶画

中班语言教案：小乌龟看爷爷4

　 设计意图

　《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力，及激发对周围人的情感。为此，我在设计中，我着眼于“提高幼儿语言表达能力”为切入点，让幼儿通过观看课件画面，理解故事内容的基础上和老师共同讲述故事，进行故事表演，突破老师讲幼儿听的传统讲故事的方式。现在大都是独生子女不注意对他们进行爱的情感教育，也不注意自身的修养，使得这些孩子只知索取，不知给予，表现出缺乏爱心，为此我在目标中加了让幼儿体验亲情懂得如何关心周围的人。通过故事激发他们爱周围人的情感，活动最后让幼儿以爱爷爷为支点延伸到关心爱周围的人。

活动目标

　1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。

　2、能用比较完整的语句大胆表述。

　3、体验关爱长辈的情感。

活动重点 通过图画，理解故事内容。

活动难点 能用比较完整的语句大胆表述。

　 活动准备 课件、动物头饰若干、小动物贴绒教具。

　 活动过程

　一、播放课件，感知故事内容。

　1、猜谜语引出主题，激发幼儿兴趣。（有一个小动物身上有个大罗锅，走起路来慢悠悠）

　2、播放课件，感知故事内容。

　3、教师提问：故事的名字叫什么；故事里面有谁；小乌龟带了什么礼物去看爷爷；路上碰到了谁，他们说了什么话；小乌龟带了礼物看爷爷，爷爷心里是怎么想的。

　 二、学讲故事中的对话。

　教师边讲边出示教具的形式，帮助幼儿理解故事的内容，并学讲故事中的对话和短句。

　1、出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷，给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。

　2、教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。

　3、教师出示乌龟爷爷，幼儿学说小乌龟和乌龟爷爷之间的对话。

　 三、故事表演

　1、个别幼儿表演：请四位能力强的小朋友分别扮演小乌龟，小蝴蝶，乌龟爷爷带上头饰，进行故事表演，起示范作用。

　2、集体表演：请幼儿自由选择扮演角色大胆表述讲述故事。

　 四、讨论怎样关心长辈

　听了小乌龟看爷爷的故事，你想到你为你爷爷爸爸妈妈奶奶做些什么——幼儿自由回答，教师总结

　 活动延伸

　制作送给爸爸妈妈奶奶爷爷的礼物，增进关心他人的情感。

　中班语言活动：微笑（散文欣赏）

　活动目标：

　1、喜欢倾听散文，感受散文的美。

　2、理解并掌握散文情节，丰富词语“愿意”、“微笑”。

　3、能分角色朗诵散文，学会一句接一句的朗诵方法。

　活动准备：

　1、教具：（头饰）小鸟、大象、小兔、小蜗牛、一群小蚂蚁。

　2、散文磁带、录音机。

　活动过程：

　1、引导幼儿相互观察同伴的微笑，激发幼儿的快乐情绪。

　（1）请幼儿相互观看同伴的微笑。

　（2）集体讨论。当你看到同伴微笑的时候，你觉得开心吗？

　（3）教师小结。

　2、教师边演示教具边朗诵散文《微笑》的前四句，并提出问题。

　（1）教师演示教具，朗诵散文前四句。

　（2）教师根据诗歌内容提问如：“小鸟想出了什么办法给别人带来快乐”。引导幼儿回答时用散文中的语句：“我愿意……”。

　（3）引导幼儿讨论，帮助小蜗牛想出各种能给别人带来快乐的办法。

　3、教师朗诵散文的最后两句。

　（1）教师朗诵散文最后两句。

　（2）教师根据散文内容提问，帮助幼儿理解散文。

　（3）鼓励幼儿根据故事情节展开想象，设想各种不同的方法，并学。

　4、完整欣赏及朗诵散文，感受散文中美好的意境。

　（1）在背景轻音乐中，教师有感情地完整朗诵散文，并用眼神和表情与幼儿进行交流互动。

　（2）幼儿分角色扮演小鸟、大象、小兔、小蚂蚁，并学习散文中小动物的对话和动作表情。

　5、幼儿表演朗诵散文。

　（1）分角色朗诵。

　（2）集体朗诵。

　6、讨论：你喜欢散文中的“微笑”吗？生活中你会经常“微笑”吗？生活中你最喜欢谁的“微笑”？为什么？

　活动延伸：

　请幼儿在幼儿园做一件让他人高兴的事，把快乐送给其他的小朋友。

冬爷爷抚摸着长长的胡须，给大地铺上了一层蓬松柔软的棉袄，哈！冬天终于在我急切的等待中来到了。

看冬

清晨，打开窗户，外面一片银白世界，雪花漫天飞舞，所有的事物都焕然一新，下雪了！屋顶上，车上，地上，都披上了银色的丽装。房梁上挂着许多亮闪 闪，晶莹透明的冰柱，仿佛一碰就会碎成许多小冰块儿，人呼出的空气也变成了一团团白雾，举目远眺，四季常青的松树上点缀着零星，散落的雪花，许多别的树的 树枝表面打了一层厚厚的，乳白色的霜。在地上厚厚的白雪中衬托得更加美丽。学校里的梅花争相开放，粉红粉红的，白里透红，红里透白，散发出诱人的清香，令 人心旷神怡，一派和谐安宁的景象。

听冬

我竖起耳朵聆听冬的旋律，“呼——呼——”北风呼啸着，听，它正演奏着一首高昂雄壮的进行曲！“啪嗒，啪嗒”这清脆悦耳的声音是谁发出来的呢？我定 睛一看，房梁上的冰柱融化了，一个个顽皮的小水珠落在屋檐下。“砰——砰——”一声声清脆的爆竹声划破了宁静，一长串鞭炮炸响了，人们脸上都露出微笑，谈 笑着。“哈哈，来打我呀！”“哼，你给我等着瞧！”一群小孩子正兴高采烈地打着雪仗，一声声银铃般的笑声回荡在天空中。冬天的旋律是多么的动听，多么的美 好啊！

摸冬

冬怎么可以摸呢？当然可以摸了，我捧起一把雪，细细地摸着它，凉丝丝的，但很柔软。摸一摸打了霜的树，树皮表面光滑了很多，但仍有些粗糙。打下一根 冰柱，圆圆的，滑滑的，像泥鳅一样，一不留神就会掉下去，摔得粉身碎骨。摘下一片叶子，有些地方很脆，那是枯萎的部分，有些地方凸了出来，那是一条条叶 脉……摸冬真是能够摸出很多我们意想不到的东西啊！

《三袋麦子》：

快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。

一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

扩展资料：

《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小牛还剩了半袋，小猴却有了一屯子的麦子。

这篇课文告诉我们，土地爷爷就像我们的老师，麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的，但是大家每次考试的成绩是不一样的，有的好，有的差。

有的小朋友怕学习，贪玩，上课不认真听讲，所以就像小猪一样，没有知识，成绩很差。有的小朋友虽然也在学习，也很用功，但是死记硬背，没有真正理解，所以就像小牛一样，成绩很一般。

有的小朋友上课很认真，很用功，有良好的学习习惯，能真正理解书本内容，所以就像小猴一样，发现了麦子除了吃还可以用来播种。

1 爷爷像什么动物作文300

我的家庭和其他家庭一样，也有五个成员：爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和我。我的家庭很和谐，但像一个动物园。

爷爷属老虎，他还真像只老虎。因为老虎很爱吃肉，而我爷爷也很爱吃肉。很少吃蔬菜。

爸爸属鸡，却有时像老虎，为什么呢？原来，爸爸也很爱吃肉，和爷爷一样。是不是遗传？记得有一天，中秋节来了，家人都相聚在我家吃饭。开饭了，菜里有鸡、鸭、鱼、肉，还有很多种蔬菜。过节了，爷爷爸爸总得吃点蔬菜。只见他们迅速的向肉夹去，吃了很多片肉，于是我起哄说：“爸爸、爷爷，你们总得吃点蔬菜吧！你把肉都吃完了，我们只能吃蔬菜了！”我说完这句话，他们露出难堪的神色，就慢慢的夹起一片蔬菜。

奶奶属老虎，她却像只牛，因为牛一刻也不能停下来，奶奶坐了没一会儿就去这里，一会儿去超市买东西。一会儿去跳广场舞。一会儿就没了踪影，真的很快。你说像不像一只走的快，永远不停止运动的牛？

妈妈属兔，她却像一只黄牛。她每天都要洗衣服，做饭，送我去上学，上班。看她像不像一只黄牛？

下面，将介绍谁呢？你们都知道，这就是我了，我的属相是牛，在家里，我却像一只小老虎，我想要什么，爸爸妈妈就给我什么。不过，最近我知道了要回报父母，于是我就自己去帮父母干家务活，自己想要的东西自己拿自己的钱去买。再也不是衣来伸手，饭来张口的"小老虎”了。

这就是我们一家，一个“动物园”，你们喜欢吗？

2 写爷爷奶奶的作文

我的奶奶

我最亲近的人要数奶奶了。

奶奶已经年过七旬了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大，但身子还是很硬朗，天天忙里忙外，总不呆着。

奶奶有很多孙儿孙女，最疼爱，最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的东西，什么好事都要给我留着，不管什么事都宠着我。。 奶奶虽然不识字，但她很爱翻看书本。一有功夫就拿我学过的小学课本翻看着。一次，她边看边跟我说：“你们现在多好，有人供你读书。还不赶紧学，学得好好的，不让谁说这说那。唉！我那时多想读书。当时有个非常好的老师跟我妈商量：‘让你家孩子上学吧！什么也不用交。’可我没那命，我妈妈说：‘她上学谁给我做饭干活。’说啥也不让我上学。瞅瞅现在，出门到外，一个大字也不认识，多憋人。”我总是喜欢听她唠叨。

奶奶很勤劳，每天早上起得很早，收拾屋子、做饭。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了，也到中午了，又该做午饭了，一天也不能休息一会。

3 写爷爷奶奶生活作文

爸爸妈妈很早就出去打工了，回来的次数就像过年一样稀少，是爷爷奶奶把我拉扯大的，我对爷爷奶奶有着深厚的感情。

夏天到了，麦子都变黄了，爸爸妈妈都没有回来，我非常着急。可是，我还小，只有爷爷奶奶去收割麦子。学校放麦假了，这天，爷爷奶奶去地里收割麦子，让我在家看门写作业。写着写着，我感到天气好热，我也好渴、好饿啊！于是，我连忙拿来面包，从冰箱里拿出冰镇汽水，打开风扇，扇着风扇，吃着、喝着，真的好舒服啊！这时我突然想起了爷爷奶奶，我在家里写作业，还这么热、这么饿、这么渴，那爷爷奶奶在太阳底下晒着收麦子，不热吗？不渴吗？不饿吗？想到这，我感到内疚了，关掉风扇，拿起面包和两瓶冰镇汽水，推起自行车，锁好门向地里骑去。一路上我看到大人们都在地里忙碌着，天非常热，到了地里，我看到爷爷奶奶还在那辛苦地割麦子，已经割出了一大片，场的样子已经成型了。我喊着爷爷奶奶，拿出面包和冰镇汽水。爷爷奶奶看到我来了，很高兴，就放下了镰刀。我拿起两块面包给了爷爷奶奶，又打开冰镇汽水让爷爷奶奶喝，此时我想：爷爷奶奶真辛苦啊！我一定会刻苦学习，长大了一定会报答你们。

爷爷奶奶对我的爱就像冬天里的火炉，给我光明和温暖；又像夏天里的凉风，给我丝丝凉爽，我感觉我是天下最幸福的孩子。

4 作文我的爷爷（奶奶）

我有一个温暖的大家庭。

在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。 爷爷今年70岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。

爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。

爷爷整天笑容满面，待人和蔼可亲，行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一点不减他年轻时的风采。我想“鹤发童颜”这个词放在爷爷身上再好不过了。

去年年底我和爸爸妈妈回老家过年。一路上，刺骨的寒风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。

寒风从裤缝、衣角直往里钻，身上像是被许多小猫爪子搔得痒痒的。我远远地望见爷爷奶奶站在家门口等着我们。

走近爷爷，只见他烟衔在嘴边，顺着嘴角，悠然地吸着，闪亮的眼睛眯成一道黑线，缕缕的白烟从鼻孔里冒出。眼里闪烁着兴奋的光芒。

爷爷见我们下了车，连忙帮我们抬行李。我发现，爷爷已是满头银发，我不禁热泪盈眶：“爷爷——好！奶奶——好！”爷爷欣慰地笑了，抚摸我的头，激动地说：“快，快，天气这么冷，锴 ，赶紧去烧柴，暖暖手！”是呀，我们和叔叔长年在外，爷爷和奶奶相依为命，现在我们终于回家过年了，他们怎能不激动呢？ 大年初一那天，村子里家家户户喜气洋洋，一串串鞭炮在人们手中点燃，一阵阵爆竹声接连不断，四处飞溅，噼里啪啦，热闹非凡。

我穿上新衣服，高高兴兴地和爸爸妈妈一起去给全村人拜年。大家满面春风，笑得像绽开的桃子——合不拢嘴：“你是锴珺吧，长这么高啦！这次考试考得不错！要继续努力哟！”我听了，脸上起了红晕。

我心里琢磨着，他们怎么知道我的成绩呢？哼，一定是妈妈又到处宣传了！妈妈笑着向我解释：“村里人都知道你学习好，一定是爷爷告诉他们的！”我愣住了，我还以为爷爷不把这件事放在心上呢！妈妈又说：“在爷爷眼里，你学习好，是他最骄傲、最幸福的事。每次你取得好成绩，他都会在村子里宣扬一番！他是生怕村里人不知道他有个这么优秀的孙女。

所以，你以后一定要好好学习，让爷爷开心！”听了妈妈的话，我不禁浮想联翩，的确，爷爷是我心中的好爷爷。 自打我懂事以来，我就知道爷爷最疼我。

就说去年暑假我和妈妈回老家的事来说吧。当时正是酷热的七月天中午，密密的庄稼地里，不透一丝风，像蒸笼一般，闷得人透不出气。

我满头汗水，像飘泼似的顺脸而下。一到家，爷爷就笑眯眯地问我想吃什么。

我立马想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。我随口说道：“吃米粉！”到了晚上，我见到桌上摆着一大碗米粉。

爷爷还果当真了，我中午只是和他开个玩笑罢了，没想爷爷亲自为我打了满满一小碗米粉。我愁眉苦脸的，一点胃口也没有，都怪我把粉皮说成了米粉！我贴进妈妈耳朵，说：“妈，我不想吃米粉！”妈妈压低嗓门，语重心长地说：“你就勉强吃一点吧！爷爷为了让你能吃上米粉，中午特意扛着一袋大米去别的村庄换米粉，要是换了我，非中暑不可了！”我愣住了，没敢出声，端起这份沉甸甸的米粉来。

我真没想到，爷爷那么疼我！ 在我的印象中，爷爷是个勤劳能干、节俭朴实的老人。爷爷老是爱穿一双旧皮鞋，总喜欢穿爸爸叔叔给的旧衣服。

爷爷很少买肉，他和奶奶一个月才买几次肉。爷爷也很少买新衣服。

[这次过年他买了一件黑大衣，他说他买的新衣服又便宜又暖和，里层还有羊毛呢！不错，在我的眼里，爷爷向来只懂奉献，很少向爸爸妈妈开口要钱。他为了省几元钱，每次赶集时从几公里外的中间堂走路回家。

爸爸说，以前，爷爷为了让爸爸和叔叔上大学，每天去扛一百多斤谷子重的麻袋。一天累下来，才赚可怜的二三元钱。

当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃，全卖了。妈妈也对我说：“你看你爸爸有多勤劳，就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。

所以，你一定不能偷懒！” 难怪，爷爷是这个小村庄出名的“铁牛”呢！如今，爷爷奶奶年纪这么大了，还种了两亩稻子，养了两头猪，还养了二十几只家鸡、十几只家鸭，十几只兔子。爷爷在村子里算得上独一无二的“万能手”了。

你看，老家这个两百多平方的院子里，鸡鸭成群，六畜兴旺，到处还堆满了小山似的干柴，至少还能烧上几年呢！四年前，爸爸给爷爷买的一千元煤球，现在还有几百个！他和奶奶只有逢年过节才用一用，妈妈买的一瓶液化器他们也足足用了三年。爸爸叔叔除了每个月给她一点生活费外，爷爷奶奶的生活几乎靠他们自食其力。

我真佩服爷爷。 大年初一晚上，一个堂叔来我们家吃饭，他用赞赏的眼光打量着爷爷，对爷爷说：“我可是太佩服您了。

您真是太能干了，真有本事。家里大过年的，就你家什么都有！”爷爷听了，只是轻描淡写地说：“嘿，现在儿子在外买了新房，不容易啊！他们得扶锴 读书。

我们呢，趁现在还能干，减轻一点子女生活负担，就算我现在最大的心愿！”堂叔和爷爷朴实无华的一番对话，在场的人听了都很感动。我觉得我爷爷真了不起。

爷爷真是个默默无闻的好铁牛呀！ 正月初三，我和爸爸妈妈得回永定了。爷爷特意为我们放了一串长长的鞭炮，爷爷向我们一边挥手一边说：“你们一路顺风！锴珺到永定一定要好好读书！你们工作顺利啊。

5 《我的爷爷奶奶》写一篇作文

我的爷爷奶奶是非常普通的农民，他们待人热情、真诚。我的妈爸在外地工作，我的生活全由爷爷和奶奶照顾，他们是最关心、最爱护我的人。

我的身体不好。每次我有不舒服的地方，他们都担心的不得了。我生病住院，奶奶没睡过一个好觉，为的是无微不至的照顾我。我看见奶奶满脸的皱纹和疲倦，我好感动也很心疼。在那几天，爷爷不管是刮风，还是阴天下雨，都会骑上自行车到学校去，给我请假、问作业。为了给我报保险，他几次奔波于学校和医院之间，睡不了午觉，吃不好饭。这让我这孙女多么的过意不去啊！ 有一天，要下雨了。爷爷赶紧骑着自行车去医院接我回家，把我放到家里又赶紧返回去接奶奶。可是，雨不等爷爷奶奶回到家就哗哗地下了起来。他们浑身都湿透了，我心疼的直哭，爷爷奶奶啊！都是我的错啊！

从那以后，我只有一个心愿，盼望自己不要再生病。这样，爷爷奶奶就不用这么辛苦了。我不愿意让他们再为我担心、为我劳累。

现在好了，爸爸带我去北京把病治好了。我高兴，爸妈高兴，爷爷奶奶更高兴！我今后要努力学习，用心思考，上好每一节课，绝不辜负爷爷奶奶的期望，对得起他们为我的付出！爷爷奶奶，你们放心，孙女一定努力！在这儿让我真诚的对你们说一声：爷爷奶奶，谢谢你们！

6 写爷爷奶奶的作文题目

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。为此，他没少挨奶奶的“训斥”。可每次挨完训后，爷爷仍是“我行我素”。唉，谁叫这是爷爷多年的习惯呢？哪能这么容易改呀！

前不久，我家又添了一台新电脑。自从我学会上网后，发现网上看新闻特别方便，而且内容也特别多。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。说干就干，我忙叫来爷爷，可爷爷死活不愿意。我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。

我先教爷爷开机和关机，然后教他搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我，说：“哎呀，晶晶呀，你讲得太快了。我听不懂，你讲慢一点，一步一步来！”看着爷爷诚恳的样子，我心想：“我是太心急了，平时，老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛！”于是，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤，爷爷听得可认真了，还时不时地拿笔记一记呢！两遍下来，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。爷爷毕竟是第一次接触电脑，操作动作极不协调，鼠标在他手中变得极不听话，有时手指一抖，看新闻变成了看广告，双击呢，不是按得太慢了，就是按得多了！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲：“爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样！只要你多上几次，你很快就会熟练的。”

爷爷还真好学，从那以后，每天上网浏览网页，还时不时地叫我过去帮他解决疑难。没几天下来，爷爷便能熟练地上网看新闻了。奶奶呢，对爷爷这一举动自然是举双手赞成，常常站在一边喜滋滋地观看爷爷操作。看着他们老俩口乐呵呵的样子，我心里别提多高兴了。

7 作文：动物

我家的鹅

我家有一只老鹅，是爷爷亲手养大的。它对我们一家人可亲热了！我从学校回来，它就用扁扁的嘴巴拽拽我的裤脚，摆着身子嘎嘎地叫。奶奶洗衣服，它就站在奶奶身旁，随着奶奶搓衣服的动作节奏，把头一伸一缩的。我把水泼在它身上，它就蹲下身子，缩着脖子，张开翅膀，摇着身子，嘎嘎地笑。

有一天，奶奶身体不太好，爷爷要把鹅杀了给奶奶补身体。我可不高兴，抱着鹅往河边逃，把它放在水里说：“鹅，鹅，快逃命吧！”它像听懂似的，摇着尾巴向远处游去。爷爷找不到鹅，奶奶说：“算了吧，杀了这鹅怪可惜的，留着它也许还有用！”于是鹅就留了下来。

不久，爷爷买了一群小鹅。老鹅就成了这群小鹅的“保姆”。清晨，它带领小鹅出门找食吃，傍晚又领大伙回家。有时，爷爷要找回自己的鹅时，远远地呼一声“哩——”，老鹅就伸长脖子，拍着翅膀，放开嗓门，“嘎——嘎嘎”地叫着，好象在说；“我们在这里呢！”

一个夏天的中午，老鹅和小鹅在田里捉虫吃。那块田刚打了农药，老鹅吃了许多药死的虫，觉得肚子不对劲，就惊叫个不停，把小鹅引出稻田。接着又慌慌张张，跌跌撞撞地跑回家。到了家里老鹅嘴里直吐白沫。爷爷见了赶快抢救，奶奶边给老鹅喂药，边对爷爷说：“快去看看小鹅！”爷爷刚迈出门，小鹅也忙忙地赶到了。爷爷仔细一数，小鹅还是少了两只。

一天傍晚，下暴雨，河水上涨。鹅一只也没回家。晚上，爷爷奶奶翻来覆去睡不着。爷爷说：“完了 ，这群鹅完了。”可是清早，爷爷在睡梦中模糊地听见鹅的叫声。他赶紧开门一看，原来河水腿了，老鹅领着小鹅回来了。

我家的老鹅已经很老了，走路摇摇摆摆的，人们都说老鹅是最能滋补身体的补品，可我家谁也不会杀它。

8 我爱爷爷奶奶作文400字

《我爱我的爷爷奶奶》

我爱我的爸爸妈妈，更爱我的爷爷奶奶。从小是奶奶把我带大的，奶奶买菜带着我，打麻将带着我……，时时刻刻都看着我。

爷爷经常烧好吃的菜给我吃，爷爷最拿手的便是红烧肉，红烧肉煮得烂烂的，可香了。爷爷当然也是经常买好吃的给我，把我养的肥肥的，可惜，你们没看过我小时候的照片，我胖的连脖子都没了。

奶奶不辞辛苦的带着我，帮我织毛衣、帮我做衣服、帮我做鞋子……还经常带我出去玩，小时候的我就像一个小明星，附近的人都有认识我，都夸我长的可爱，这些都是爷爷奶奶的功劳。我爱我的爷爷奶奶。

现在我长大了，可是不忘他们的恩情，虽然爷爷奶奶在西安，但是我们不时用电话报平安，爷爷答应我过年回来给我烧羊肉火锅，嘻嘻，虽然我长大了，但是我还是很贪吃哦！

1 我喜欢小白兔300字作文

我喜欢的小动物是一只可爱的小白兔，因为它身上长着一层雪白的毛，远远看去像一团棉球，它的头上面长着一对长长的耳朵，像一对棉花棒。

它有一双红红的眼睛，半圆形的嘴巴，还有一个又粗又短的尾巴。有时候我写完作业，很无聊，就跑过去，逗它玩。

它喜欢吃的食物是什么呢？告诉你吧！它喜欢吃的食物是萝卜和青菜。有时候我拿了一根青菜引它，它看见青菜，高兴的蹦啊跳啊，我不给它吃的时候，他就用眼睛一直盯着青菜，好像在说：：“我已经饿了，你就给我吃吧，可到最后我看它又饿又可怜，忍不住就把青菜给它吃了。

2 我喜欢小兔子300字

小白兔浑身上下长满了洁白的绒毛，远远看去，就像一团圆圆的小雪球；它的嘴巴尖尖的，小巧玲珑，嘴边还长着几根细细的胡须；通红的眼睛仿佛是镶嵌在一块“白玉”上的两颗红宝石；头上还长着一对又细又长的耳朵，宛如两个小雷达似的，随时在准备着捕捉危险的信号；最有趣的是它的小尾巴，你如果不仔细看，还真发现不了呢！我最喜欢看小白兔吃东西了。

小白兔生性胆小，每次喂它吃东西时，它总是羞羞答答的，一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了，大概是饿极了，当我把碧绿的菜叶放进去的时候，它再也顾不得害羞了，张开小嘴迫不及待地吃了起来。

只见他一边咬一边嚼，小脑袋还不时地上下甩动，大概是在吞咽嚼碎的菜叶。小白兔吃了几片菜叶后，也许是想换换口味了，开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。

只见小白兔费了好大的劲才啃下一小块胡萝卜，然后津津有味地吃了起来，一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声，一副心满意足的样子。“酒足饭饱”后，小白兔又开始锻炼身体了，只见它时而转着圈子，时而不停地抓耳挠腮，好一副憨态可掬的样子！我不仅喜欢小白兔，也喜欢其他动物。

人类和动物永远都是好朋友。

3 我喜欢小白兔300字作文

我喜欢的小动物是一只可爱的小白兔，因为它身上长着一层雪白的毛，远远看去像一团棉球，它的头上面长着一对长长的耳朵，像一对棉花棒。它有一双红红的眼睛，半圆形的嘴巴，还有一个又粗又短的尾巴。有时候我写完作业，很无聊，就跑过去，逗它玩。

它喜欢吃的食物是什么呢？告诉你吧！它喜欢吃的食物是萝卜和青菜。有时候我拿了一根青菜引它，它看见青菜，高兴的蹦啊跳啊，我不给它吃的时候，他就用眼睛一直盯着青菜，好像在说：：“我已经饿了，你就给我吃吧，可到最后我看它又饿又可怜，忍不住就把青菜给它吃了。

4 我爱小兔子作文300字以上

我爱小兔子

小时侯，我就喜欢小兔，喜欢它雪白雪白的绒毛，喜欢它温顺的举动。

妈妈见我这么喜欢兔子，就给我买了一只，我十分亲切地叫它“惠惠”。它对我十分的友好，经常用舌头添我的手，还竖起一对长耳朵。它的身体就像一团雪白雪白的棉花，毛有些短，脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵，脸上嵌着宝石一样的眼睛，眼里流露出一种特别的温顺。也许，这是我喜欢它的缘故吧！

我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”，它们总是闪着光辉。到了晚上“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝，听到一点响动就逃跑。这是怎么回事呢？我查了查书，书上说，兔子在野外生活的时候，经常有其他的动物捉它吃，因此它就有了这种习性了。噢，原来是这样啊！

有意思的还是给它喂食物的时候。我拿一根青菜给它吃，当它吃到青菜的时候，我故意把青菜举高了一点，它便把前腿翘起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走。同时，用三瓣嘴咬下一大块，十分贪婪地吃了起来。看到它那付吃相，我不由得哈哈大笑，什么烦心事都没有了。

我辛苦打了那么多，希望能帮到你，望采纳！

5 我喜爱的兔子 作文300字 求求求求求

我喜爱的兔子

它那雪白色的毛，脸上长着一张三瓣嘴和一对红红的小小的眼睛，头上长着两只长长的耳朵，它小巧玲珑，人见人爱。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

我特别喜欢它，它是我认为最可爱的小动物，它也给我带来了无限的乐趣。

6 关于小兔子的作文,字数不少于300字

我家的小白兔我家有一只可爱又活泼的小白兔它长着一对长长的耳朵，一双红眼睛远远望去像一对红宝石一张小嘴巴特别有趣，是"丫"字形的四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳小小的尾巴远看像个小绒球小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃小白兔总喜欢趴着睡觉我家的小白兔还会安慰人呢！有一次，我和爸爸下军棋，我输了，心里很不是滋味小白兔就在我身边跳来跳去，好像在说："我的小主人，你可不要泄气呀！只要坚持不懈地练习，你一定会成功的！"后来，经过的我努力，我真地打败了爸爸，我可感激小白兔了我家的小白兔我喜欢兔子婆婆家前年就养了一大群兔子，现在她家还留着几张兔皮，有的是银白色的，有的灰白色的，好看极了兔子是一种哺乳动物，性情温和它的耳朵长长的，尖尖的，长满了短短的绒毛嘴有点尖，旁边长着胡须嘴唇最有意思，竟分成三瓣，通红通红的，像熬了许多夜似的它的尾巴短短的，卷曲着，真可爱，善于跳跃，速度很快所以，兔子从窝里跑出来是不容易抓到的有一本书上记载：一野兔，曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋免子一胎生三至十个，小兔子十分乖巧，经常缠着兔妈妈吮奶兔子的毛柔软、轻盈，可做垫被、衣服原来，兔子是一种既可爱又有用的动物呀。

7 我最喜欢的小动物一小白兔300字作文怎么写

我最喜欢的小动物一小白兔

我的爷爷奶奶住在农村，他们家里养了许多长毛兔。每次我去爷爷奶奶那里都要和小白兔玩。

今天我和爸爸去看望爷爷奶奶，我又看到了那些可爱的小白兔。它们浑身长满了又长又白的毛，一双红红的眼睛就像电灯一样亮，它的三瓣嘴吃起东西来很好看。草和青菜是它最喜爱的美食，每当我回来的时候一定给它送上“大餐”——红萝卜，这次也不例外。它们津津有味地吃着，不时发出“啧啧”的叫声，好像在像我表示感谢呢！

两三只小兔子在一起，最好玩的是追逐嬉戏，一只兔子轻轻的碰另一只兔子，它们就你追我赶起来，在跑的过程中，前面的兔子会用两条后退去蹬追它的兔子，它们打斗的样子可爱极了！

我非常喜欢它们。

8 我喜欢的动物兔子作文三百字

我家有只小兔子，它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。

我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。

小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。、

我爱你 小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！

1 观察动物的作文300字

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。

那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深**。 小狗的性格非常温和。

如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金**的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。

瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢它四肢灵活，行动敏捷玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来但是从来不接近人的住宅 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了她们带着儿女住在里边，又暖和又安全 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服 小白猪 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。

猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。

看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。 小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。

过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家。

2 观察小动物的日记300字

篇一：观察小狗记[300字] 我家有一只可爱又调皮的小狗，叫皮皮。

它的身体圆滚滚的，大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。

有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下来。

大大的眼睛，有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我，弄得我心里痒痒的，忍不住给它一块肉骨，若是盯着我这招不起效，它准会改变方案——两脚直立，给我作揖。

它还有着日本樱桃大的鼻子，乌黑的，虽说小，但它的鼻子可灵了，只要你吃什么，它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西，大到一个苹果，小到半块饼干。

皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子长不了多少，俗话说“兔子的尾巴长不了”，可以改成“皮皮的尾巴长不了”！虽然它的尾巴不长，但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如：尾巴耷拉下来是生气，不摇也不垂是一般，摇尾巴是高兴，尾巴摇得像一朵花则是特别开心。

皮皮叫声洪亮、清楚，声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。

皮皮在生活中给我们带来了许多快乐，我们一家人的心情也跟着它上下起伏。篇二：我观察了燕子[300字] 袁琳美 大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现。

一个星期六的上午，爸爸带我去植物园玩。刚进植物园的大门，就有一股树木的气息迎面扑来。

我们走进去后，看见许多小虫在飞，是不是要下雨了？ 我们去了“石头草坪园”后，天气好像有一些潮湿，落下来的落叶也纷纷粘在小路上，石头上覆盖着嫩绿的青苔。别的没有，就是天气有点闷。

我想再呆一会儿。我随便向树上看了看，去发现一个黑影一闪而过，掉到了地上，被一只鸟吃了。

“原来是鸟捉虫子啊！”我走近一看，是一只燕子。看着看着，我觉得很奇怪：他干嘛要捉虫子呢？而且在快下雨的时候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉虫子，可没飞那么低啊！“哦，那次是晴天那！” 回到家，我要做的第一件事就是上网查原因。

原来啊，只要空气潮湿，虫子们的翅膀会沾上水汽，就增加了压力，飞不高了。所以燕子在下雨前捉虫子也是下雨前的一种征兆。

知道了燕子为什么在下雨前低飞，我别提有多高兴咯！ 大自然是奇妙的，只要细心观察，就会有所发现，就像我一样！篇三：我的小鸭子（观察日记）[300字] 孙浩然 4月1日 我在学校门口买了一只小鸭子，它很小，只有一个拳头大，它的毛黑中见黄，很可爱。 4月14日 早上，我带上小鸭子去东风公园玩，它跟着我在鹅卵石路上跑。

它在草地上找东西吃。它爱吃花、草和蚂蚁。

它吃饱了，在舒服的草地上晒着温暖的太阳睡着了。 4月20日 小鸭子长得非常快，尾巴长了很多。

它在家里吃的东西是：饭、面条、苹果碎、青菜。我们用报纸给它在阳台铺了一个活动的地方，用一个桶给它安了一个家。

它吃饱了就会跟着我跑，累了就钻进拖鞋里休息。 4月30日 它的尾巴又长了，身子也大了。

它喜欢找伴，没人的时候不停地嘎嘎叫，有人的时候就高兴地唧唧地叫。我做完作业就陪它玩。

5月1日 今天，小鸭子到我们家来满一个月了。我一起床就去看它，提醒妈妈切苹果给它吃，在我们出门前做好面条把它喂饱。

它现在不会乱跑，也不会乱叫了，已经习惯在我们家生活了。观察小动物的日记300字。

3 观察动物作文300字

世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。

因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。 蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。

就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。 我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们的被子就是一些沙土）还有一窝在操练“军队”。

（一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。 我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。

一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。”

蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩。

4 观察动物的作文300字

我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。

我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。

每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。 今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”

突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的……第二天的清晨，我一早起来想去厕所的时候，就发现小猫很开心地在大厅玩耍，我想小猫可能是被毛绒球感染，越来越对它感兴趣了吧！当我从大厅走过的时候，我就听到了“朴呲”“朴呲”的声音，仔细一看，原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞，看着它那沉醉的样子和有节奏的动作，仿佛在跳标准的“华尔兹”呢，我不禁笑了。

5 观察动物的三百字的作文

今天，大象爷爷起床的时候发现自己的牙齿不见了，它到处找就是找不到。

大象爷爷想起了小花猫，小花猫的记性最好了，大象爷爷来到了小花猫家问道：”小花猫你看见我的牙齿没有啊？“小花猫摇摇头回答道：”没有啊！我没有看见你的牙齿呀！“大象爷爷又想起了小狗，小狗最聪明它应该知道，于是大象爷爷来到了小狗家，看见小狗正在院子里晒太阳，大象爷爷问道：”小狗呀，你有没有看见我的长牙齿呀？“小狗说：”大象爷爷我没有看见啊！“大象爷爷突然想起了山羊叔叔，于是它又来到了山羊叔叔的家，山羊叔叔正在种小草，大象爷爷问道：”山羊兄弟你有没有看见我的长牙齿呀？“山羊叔叔回答道：”山羊爷爷我没有看见呀！“ 第二天，大家都去野餐，小花猫、小花狗、山羊叔叔都要送给大象爷爷一个精彩的礼物，是一副假牙。原来，大象爷爷因为年纪太大牙齿早就掉光了。

大象爷爷接受了大家的礼物高兴极了，以后吃饭可香啦。

6 关于观察动物的作文三百字

夜里，却变成两只绿灯泡，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱，毛线球越滚越小。

猫的至爱当然是鱼和瘦肉，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说"。

小猫的鼻子是三角形的，像感冒一般，鼻子一天到晚都是湿湿的，它的嘴边长着八根胡须，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢，猫齿撕咬，顷刻之间，能捉老鼠，博得主人的欢心。

我公公家的小猫可爱极了，有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙；猫是老鼠的天敌。

一天，公公家的小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，一旦逮住老鼠，猫爪抓刺：早晨，像枣核；中午，你可别小看这8根胡子，常常一扇一扇的，挺神气，它的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸，就成了细线，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉，走路悄然无声，它不但能在平地上疾走如飞，之所以有高强的捕鼠本领；不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。首先是因为有一双特殊的眼睛，还能沿壁上房，爬树跳墙。

在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆。看小猫那认真的表情，圆溜溜的，闪闪发光，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大，小猫越玩越带劲，有许多倒刺，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来。

猫的这些身体结构特征。"，活泼，可爱，它温驯猫是人们宠爱的小动物。

7 急需一篇300字的观察动物的作文

小狗 小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。

那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深**。 小狗的性格非常温和。

如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金**的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。

瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小白猪 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。

猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。

看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。 小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。

过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。

有时候，它们又让人哭笑不得。一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。

它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。

一上午，整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧，晌午，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。 蚂蚁 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因。

8 仿生学作文,300字左右,观察小动物的作文

1苍蝇苍蝇为人类做出了的伟大的贡献 令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？ 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上引每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味 转变成神经电脉冲，送往大脑大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中另外苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是个“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶2蝙蝠 蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的现在在各种地方都会用到雷达 从萤火虫到人工冷光从萤火虫到人工冷光 自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼那么，有没有只发光不发热的光源呢？ 人类又把目光投向了大自然 在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类萤火虫约有1 500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高因此，生物光是一种人类理想的光 科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程 早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素由荧光素、荧光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作 现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用电鱼与伏特电池3长颈鹿 长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍这样高的血压为什么不会导致长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这和长颈鹿身体的结构有关首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服——“抗荷服”抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送望采纳，谢谢。