爱心送考感谢信
导读： 1、爱心送考感谢信2、校园献爱心活动策划书3、穿红色旗袍送考，网友眼中“最美送考老师”【图】4、紫荆花医院的紫荆花医院 活动图片展示5、深圳高考免费送考的士网上预约流程6、感恩节的海报图片-感恩节的活动内容龙广交通台主持人欣莉阿姨： 您好

• 1、爱心送考感谢信
• 2、校园献爱心活动策划书
• 3、穿红色旗袍送考，网友眼中“最美送考老师”【图】
• 4、紫荆花医院的紫荆花医院 活动图片展示
• 5、深圳高考免费送考的士网上预约流程
• 6、感恩节的海报图片-感恩节的活动内容

龙广交通台主持人欣莉阿姨：

您好！我是一名哈市户籍外省学籍的高考考生。由于全家长期在外地生活，我们对哈市道路交通近乎陌生。恰逢分配的考场又离家遥远，家人为此感到焦虑。一次偶然，我在校车上听到欣莉阿姨正在播诵龙广交通台举办了爱心送考活动，抱着试试看的想法拨打了龙广交通台的热线，讲述了自己的情况，在欣莉阿姨热心的帮助下最终与王磊师傅（龙广爱心车队，四星驾驶员）成功对接了。当时我和家人惊喜、感激、感动的程度是无以言表的，觉得自己太幸运了！

对接成功后，王磊叔叔主动联系我，询问考试地点、时间等细节，更在考前一天亲自开车到我家勘察地形，确定最佳出行方案。他说：“这三天你的出行食宿一切事宜我包了，姑娘你只需安心备考、应考就好了。”朴实的话语却有着温暖人心的力量，使我这个半个“外乡人”在陌生的城市中感到了一丝家的温暖。事实上，王叔叔也确是如此做的：开考前的巧克力和咖啡——他细腻的准备令人诧异，更令人动容，看似无足轻重却着实大大减轻了考前的焦躁与不安；上午考完，王磊叔叔的车早就已备在考场边，与另一位家住附近的驾驶员蔡忠林叔叔（龙广爱心车队队员，行业标兵）一起精心安排了午饭，虽是家常菜但搭配科学，营养可口。三天中，每一顿午餐虽看似普通，但却满满地承载了关爱的味道，爱心驾驶员们对我的照顾堪称细致入微，令人深深感到触动。还有每日送我回家的爱心驾驶员刘文龙，他亲切与我交谈当日发生的新鲜事，分散我的注意力，令我不再沉溺于上一场考试的得失，还耐心叮嘱我不要熬夜，一定保证充足睡眠……三天的相处，我和家人与三位驾驶员建立了深厚的情谊。他们用热情感染着周边的人，用实际行动践行着他们“爱心送考”的承诺。

龙广交通台爱心送考活动已坚持开办9年了，虽然之前在京亦有所耳闻，但如今因为亲身经历过、切身体验过，所以更能体会、感受到从这活动中传达出的震撼人心的'爱心正能量。

考试已经过去近一周了，没有了学业的压力，更能让人静下心来反思。这段时间，在对广大爱心送考驾驶员们的尊敬、感激之余，我一直在想：到底是什么能支持爱心送考活动历经9个春秋风雨的洗礼依然充满活力与生机？又是什么吸引着越来越多的驾驶员不顾自身利益，踊跃投入到这场活动中来？

是爱。是人与人间真诚无私的同胞之爱。这爱激起了人们心底的社会责任感，而正是这种责任感促使着人们不顾自己的私利，团结一致，共同为高考的顺利开展贡献自己的一份力量。参与送考的爱心驾驶员们，你或许意识到了，或许未曾意识到，你们今日放弃了可见的钱财利益，却在同时用爱为数十万考生构筑了安稳考试的氛围。他日这些学子成材之时必将回馈给社会以不可估量的精神财富，而这一切，都离不开爱心驾驶员们的保驾护航。

爱，是沟通人与人之间的桥梁，是构建和谐社会的基石。至此，不得不提唤醒人们心底的爱、使大家团结在一起的“爱心送考活动”的发起者欣莉阿姨。欣莉阿姨，正是您不辞辛劳地循环播报才促成了一对又一对驾驶员与考生成功对接，造就了一段段感人至深的故事；正是您亲切的话语鼓励着、凝聚着愈来愈多的司机加入到奉献爱的队伍，用爱筑起遮风避雨的驿站……是您，用自己对社会的爱为龙江编织了一道独特而亮丽的风景！

欣莉阿姨，您是我心中的偶像！身为“爱心送考活动”的切身受益者，我会以您为榜样，将这份感动、这份责任、这份爱用实际行动传承下去，尽己所能像您一样做一个富有社会责任感的人，誓为更好的明天贡献一己微薄之力！

希望龙广交通台的爱心送考活动永远办下去，将爱心永远接力传递！欣莉阿姨、王磊叔叔、蔡忠林叔叔、刘文龙叔叔以及所有参与这项活动的广大驾驶员叔叔们，你们都有一颗热情、善良、细致的龙江心，你们永远是最美龙江人！

谨以此文向我最崇敬的人们表达最真挚的感激之情。

考生武宸及全家

2015年6月16日

　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的校园献爱心活动策划书范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园献爱心活动策划书1

　一、活动背景

　为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。

　二、活动目的

　书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值！让爱传递！让梦想飞扬！

　三、活动主题

　爱心传递，好书共享

　四、活动对象

　升同湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

　五、活动内容及要求

　1、捐书范围

　学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

　2、捐书办法

　①学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，（捐书登记表）请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

　②教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

　3、捐书要求

　建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

　4、捐书活动时间

　即日起至5月10日（鼓励长期奉献爱心者）

　5、捐赠奖励措施

　①对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者在学校网页上张榜公布；对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

　②学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

　③对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显着的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

　六、捐书办事机构

　捐书地点：学校图书馆

　服务热线：

校园献爱心活动策划书2

　一、活动主题

　聆听爱的声音

　二、活动背景

　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的消费力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里有许多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。许多东西无法处置，最后只能当废品买掉，白白浪费。

　三、活动目的

　1、“爱心义卖”校园活动举办，可以为大家建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。

　2、增强大学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。

　3、促进团委各成员的感情，增强团委的凝聚力

　四、主办单位

　信息工程学院团委

　五、活动时间以及地点

　20xx年11月6日上午8时至下午5时校区食堂门口

　六、活动对象

　在校所有大学生、老师

　七、活动过程

　1前期准备工作及各部门工作：

　组织部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录表格、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）；宣传部：负责出海报和展板

　实践部：负责布置现场，搬运桌子，书，椅子等，对所收集的物品，进行分类、登记、估价。

　调研部：问卷调查同学们对此件事的态度。到同学们的宿舍进行物品征集。

　新媒体部：在网站、论坛、微博、qq群上宣传。

　科技部：协助各部门准备工作进行。

　2义卖期间工作安排

　组织部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

　宣传部：负责活动的照片拍摄。

　实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。

　调研部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

　科技部：协助其他部门的工作。

　新媒体部：记录精彩瞬间，写好报道素材。

　（值班表：具体安排参见附件1）

　3注意事项：

　a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。

　b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。

　c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。

　d、值班人员要佩带协会工作牌。

　e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。

　f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；11月6日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。

　八、活动意义

　1体现了大学生对社会的责任感与奉献精神。

　2增强了团委的各部门凝聚力

校园献爱心活动策划书3

　一、活动背景与目的

　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。

　二、活动主题

　“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

　三、活动前期筹备

　1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

　2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

　3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　4、选择活动地点，安排工作人员。

　四、活动人员物资安排

　1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

　2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

　3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

　4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容

　五、活动相关信息

　时间：04月07日08时——18时地点：待定

　主办者：装备制造学院青年志愿者协会活动对象：全校师生

　六、活动规则

　捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　2本活动本着公平自愿的原则。

　3本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　七、所需物品

　1、桌子、椅子等相关用品

　2、宣传横幅（2条）宣传海报（10张）

　3、场地申请及音响话筒等设备

　八、活动预算

　1．需要横幅2条=80元

　2．宣传海报10张=5元

　3其他（大袋子、装扮物品等）=50元合计：135元

　九、注意事项

　1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

　3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

　5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）

　6、工作人员须佩戴工作证。

校园献爱心活动策划书4

　一．活动主题：

　献出一份“爱心”托起一份“希望”

　二．活动目的：

　1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

　3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

　4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

　三．活动时间：

　20xx年6月1日（周五）上午

　8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

　8：30～11：00爱心义卖活动

　11：00～10：30退换代币券

　四．活动地点：

　学校操场

　五．活动对象：

　全校师生

　六．参加义卖年级：

　一～八年级

　七．活动准备：

　1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

　2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

　6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

　八、活动要求：

　1．设计展台

　要求：

　a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　2．义卖物品

　要求：

　a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

　b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　九．活动过程：

　1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

　3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

校园献爱心活动策划书5

　一、指导思想。

　爱心教育是文新校园永恒的主旋律，为扎实推进爱心教育，增强爱心教育的实效性，扩大爱心教育的覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定此方案，旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围，为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。

　二、活动背景。

　自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来，学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终，并把每年的xx月份定为爱心教育活动月，通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围，发现典型，树立榜样，全面推进学校各项工作，20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。

　20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列的活动，取得了很好的效果，20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。

　三、活动开展的意义。

　秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念，爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，有爱有爱心，同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐，校园会变得更加有人文气息和生命力，让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱，让文新校园变成爱的海洋，让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活，提高师生的幸福指数。

　四、组织机构。

　为保证本次活动的顺利开展，特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：

　1、顾问：xx。

　2、组长：xx。

　3、副组长：xx。

　4、组员：各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。

　五、实施方案。

　1、宣传动员（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

　利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会，教师QQ群；广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动，进行宣传动员。

　2、全面实施阶段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

　（1）一次隆重的启动仪式。

　利用一次升旗仪式时间，举行爱心教育主题活动月启动仪式。（启动仪式程序：主持人开场）；教师代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱学生）；学生代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师）工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”；爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话（仪式开始前一周做好相关准备），仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。

　（2）一个最美的爱的镜头。

　学生以班为单位，教师以办公室为单位，用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明，每个班最少提供一张，每个办公室至少提供一张（于xx月xx日前传给学部教育主管，教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz，项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖）。

　（3）一次善举。

　以班为单位，举行“一次善举”的竞赛活动，（形式内容不限，做一次好事，进行一次有爱的活动均可）活动结束后用加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员，团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qqcom，项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖，并于爱心报告会上颁奖，同时倡议每个人都进行一次善举。

　（4）一封爱的家书

　语文组利用一次作文课，指导布置学生向父母写一封感恩的家书，每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖（每个年级评出一封最感人的“爱的家书”），（一年级用图画卡片替代），家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出，并倡议父母给孩子回复一封信（收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片）。

　（5）一个爱心故事。

　全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长，爱同伴的故事（于xx月xx日前发自xx），家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事（教育处和年级组组织评选，每个班最少有一篇），每个年级组各评选一个最佳爱的故事，教育主管汇总后发至xx，项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。

　（6）一次爱心报告会。

　通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT展示和讲述，展现爱教育爱学校之情；通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事；通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖，营造情动校园的氛围（活动将邀请各级领导出席）。

　xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。

　（7）根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。

　（8）把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传；对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传；对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。

　（9）小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导（xx月）。

武汉中学考点外，来自华师一附中的送考老师尹丽华，为每一名她的学生送上一颗“红心”，祝愿他们取得好成绩。

本报讯 (记者魏娜) 高考首日，在武汉中学考点，一位穿着红色旗袍的女教师引起家长和考生们的注意。“尹姐，你这身衣服太给力了。”华中师大一附中考生远远看到这个红色身影，张开双臂都“扑”了过来。

这位穿着红色旗袍的女教师是华中师大一附中高三(16)班班主任、年级组组长尹丽华，也是学生口中的“尹姐”。一头简洁的短发、一个淡雅的妆容、一身火红艳丽的旗袍，作为送考老师，她成为考点一道亮丽的风景。

尹丽华介绍，这套旗袍是她前几天专门订做的，高考前一天晚上才取回来，“就是为了给学生们一个惊喜，为他们鼓劲，让他们放松”。 热门标签: 密克罗尼西亚留学利弊 厄瓜多尔大学入学时间 爱尔兰大学入学时间 马耳他大学入学时间 罗马尼亚留学利弊 哥伦比亚留学利弊 老挝大学入学时间 吉尔吉斯斯坦留学利弊 韩国留学利弊 毛里塔尼亚留学利弊

每年的6月7-8日，对于全中国高三学子及其家人来说，是一生中最紧张与期待的时刻。如同往年，2013年的高考，也成为6月的社会一大盛事。身处其外的不少爱心企业也组织各类“爱心助考”活动，以一己之力，助学子高考大捷！而紫荆花医院组织的的“圆梦2013·爱心助考”活动，便是其中最瞩目的焦点。

据悉，紫荆花医院此次爱心助考活动组织了医院车辆和多辆员工私家车共同组成一支“爱心送考车”车队与多位考生结成助考对子，免费提供送考服务。高考当日，紫荆花医院将在多个考点设立助考服务点，免费为考生提供铅笔、橡皮、矿泉水等高考必备用品；同时，紫荆花医院还为陪考家长提供免费的矿泉水、遮阳伞及医疗服务。活动的负责人表示：十余年寒窗苦读，孩子们辛苦了，我们也想尽一份力，为他们助威，祝他们考出好成绩，考上理想的大学。紫荆花医院“圆梦2013·爱心助考”活动正是出于方便考生与家长为出发点，完全公益性质的社会性活动，只为给高考出一份力。

高考期间，设有紫荆花医院高考服务点的家长如果遇到漏带文具，需要车辆、中暑、如何缓解压力等问题，可直接至服务点寻求帮助。

紫荆花妇儿医院举办的“关注儿童健康·轻松快乐一夏”暑期系列主题活动拉开序幕。央视少儿频道著名主持人——董浩现身济南，与小朋友们现场做游戏、合影等，并帮助患有多动症等神经心理疾病的儿童恢复信心 。

上午，许多家长带着孩子纷纷赶到济南紫荆花妇儿医院，等待“董浩叔叔”。冯女士带着儿子毛毛前来。她告诉记者，毛毛从小患有自闭症，希望“董浩叔叔”能给毛毛一些帮助。9时许，“董浩叔叔”和北京儿科专家出现在小朋友的面前。

“我们不能把患有多动症等神经心理疾病的儿童简单定性为‘病人’，要把他们看成正常孩子。治疗他们的最好制剂是‘爱’。”董浩一到现场就对家长说，家长需要和孩子经常互动，让孩子感受到温暖。孩子的自信心是需要培养和鼓励的。

“董浩叔叔”还现场给家长讲解起“育儿经”。他说，家长要善于做孩子的好朋友，孩子才能真正把心中的想法告诉家长。他还送给家长四个字：扪心自问。当家长对孩子有所要求时，先要想想自己在儿时能否做到，再给孩子提适当的要求。

深圳高考免费送考的士网上预约流程

第一步：进入高德地图APP，在首页搜索框输入“考生专车”；

第二步：进入考生专车主题，下拉页面点击立即报名；

第三步：在报名页面点击开始填写；

第四步：阅读活动说明，输入考生姓名、准考证号，选择所在城市、送考日期、预约送考时段，填写联系人手机号、接送地址、送考理由，上传准考证，再点击提交即可。

温馨提示：

1、 网上预约送考的士的报名时间为6月1日14时至6月3日14时；

2、考生报名后需经过主办方审核，审核通过后会短信通知考生，请考生收到短信通知后主动联系司机；

3、如在网上报名后2个工作日内还未收到司机及车辆信息或被短信告知审核未通过，请考生尽快安排其他出行方式，不要耽误考试行程；

4、审核通过的报名考生，将由爱心出租车驾驶员免费进行送考；

5、匹配司机成功后，考生会收到预约成功短信，考试当天，请考生提前应约到达约定上车点，以免出现延误情况，若因考生方原因未成功上车，一切后果和相应责任由考生及其家长承担；

6、送考行程中发生司乘纠纷情况，请考生及时拨打4008802252客服电话。

感恩节海报怎么制作

感恩节海报怎么制作看完这些,就知道怎么选了。首先,我们要找出需要的内容,然后我们打开ai,找到一张我们喜欢的海报素材。打开之后,我们可以找到海报下面的模板,我们要找到一些普通大小的,不要自己画。如下图,大致的样子大家可以再看下有没有问题如下图:可以看到不管是直接换成这种配色还是这种类型的背景就可以了。接下来我们进行一下排版,如下图:排版步骤其实很简单,先在稿定设计的下方进行的替换,也可以直接使用进行修饰就行。接下来是字体的部分。我们选择字体,这里使用的是方正字体。我们要使用方。1点击菜单栏中的文字进行输入。2在弹出的框中间的对话框中输入字段名。如图3选择一种字体。

2022年感恩节活动方案7篇

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。下面是我为大家整理的关于2022年感恩节活动方案,希望对您有所帮助!

2022年感恩节活动方案篇1

一、活动目的:

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动主题:

“以孝理、讲孝德、践孝行”。

三、活动时间:

20__年12月

四、主要内容及安排:

(一)宣传发动阶段(12月的第一周)

1、国旗下讲话,号召“做一个有孝德的人”,全员发动。

2、以“孝敬父母、尊敬长辈,培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目,创设校园感恩氛围。

3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。

(二)全面实施阶段(12月的第二周至第四周)

1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。

2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。

四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。

三、四年级先在班级里开展比赛,然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。

3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

4、评选观海镇中心小学第x届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人,在12月26日上报校大队部。

2022年感恩节活动方案篇2

一、活动的过程。

1、引导幼儿了解感谢节的由来,西方国家在感谢节日有什么习惯。

2、通过这次感谢节活动,幼儿理解感谢的意思,理解感谢、关心和尊重他人。

3、幼儿在教室里,积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。

4、幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦,明白父母的爱是伟大和无私的,大声地说出自己对父母的爱和感谢。

二、准备活动。

1、各班教室内的感恩节环境布局。

2、准备感恩节活动的相关工具。

3、幼儿准备煮好的鸡蛋,感谢当天带来,在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。

4、感谢节礼物,活动结束后,各班教师有序分发。

5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉。

三、活动的过程。

1、教师组织家长和幼儿有序地坐着,在班级教室朗读感谢之心。

2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》,唱歌后采访个别家长说感谢之心。

3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。

4、感恩节游园活动,参加感恩节宴会。

(1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉

(2)在宴会上,也可以准备小吃,供家长和幼儿吃。

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

6、活动结束后,家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。

2022年感恩节活动方案篇3

活动时间:

20__年11月24日

活动地点:

各班级

活动过程:

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

一、活动背景:

秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间:20__年11月__日(感恩节)(晚18:00—23:00)

三、活动主题:

感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

四、活动目的:

1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

五、活动内容:

1、义卖:

时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

18:00—21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传及公司制作的感恩节活动海报)群体:针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

2、现场捐赠:

时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅

方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

2022年感恩节活动方案篇4

一、指导思想

通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。

二、活动主题:

学会感恩拥抱快乐

三、活动时间:

20年11月x日DD20年11月日。

四、活动部署

1、做好一次国旗下讲话(11月x日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)

2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。

3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

4、开展一次周队日展示活动(11月日)。中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)

5、在校园内外做一件感恩的事。

一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。德育处教导处)。

6、每班评选“感恩之星”一名,表格于11月日上交。(德育处)

7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月x日)

2022年感恩节活动方案篇5

一、活动目标:

1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物。

3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

二、活动时间:

小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)

中大班11月22日下班3:00-4:00

三、活动地点:各班教室(天气预报下雨)

四、前期工作:

1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)

3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。

五、活动流程:

(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!

(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。

静态游戏:

中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。

大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。

动态游戏:

中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。

大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。

各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

六、活动结束:

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

2022年感恩节活动方案篇6

活动时间:11月25日星期四上午

活动地点:大二班活动室

活动目标:

1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。

2、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;

3、学习用语言行动表达感恩。

活动准备:

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、ppt课件

活动过程:

一、介绍感恩节的来历。

师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么知道过感恩节的意义么让老师来告诉你们吧!每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。

二、感恩的人

逐一播放,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

1、图1:感恩父母,了解养育之苦(内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。)

师:在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢

2、图2:感恩老师,了解培育之难(内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。)

师:在我们生活中,老师还教你干什么呢

师:老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。

3、图3:感恩伙伴,体验友情之乐(内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)

师:你和你的小伙伴在一起开心吗有哪些开心的事

4、感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)

师:在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人

还有警察、环卫工人

三、如何感恩

1、让幼儿自由发言,你最感谢谁,如何感谢他

2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

3、生活体验

创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。

情境:在旅途中,有位孕妇上车了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你不用谢),又有人给他让了座。

4、教师小结

(教师通过引导,让幼儿说出要感谢的人)

师:在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食如何感谢他们呢

在教师的引导下,幼儿说出:

①做力所能及的事;

②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);

③从谢谢开始,说一句祝福的话,送一份礼物;

④遵守各项规章制度,保护环境等。

四、情感回归

师:在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。

(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)

活动延伸:

为自己要感谢的人做一份感恩礼物。

2022年感恩节活动方案篇7

一、活动时间:感恩节当天

二、活动地点:各园园内

三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿

四、活动意义:

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

五、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

六、活动安排:

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

七、班级内活动流程:

1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

8、当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

八、园内教师感恩节活动流程:

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

九、活动延伸:

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求:

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

感恩节的活动内容

一、活动背景

在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活处处充满温馨,让我们彼此的心更进一步。

二、活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日,但感恩一直是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新淡雅,健文明的校园文化氛围,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提到学生综合素质,展现我院学生的风采,体悟文学内涵,感受文字魅力,锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1、活动时间:征文时间11月x号到x号

评审时间11月x号到x号

颁奖时间11月x号

2、活动对象:x师大全体学生

3、主办单位:xx新联学院xx文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4、协办单位:梦想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会

六、活动内容

1、以征文的方式,题材不限,参加者可自由发挥。比赛评出一,二,三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1、宣传方式:制作宣传板,联系各班宣传委员在各班宣传,以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式:在新联楼大厅设值班点。

联系电话:xxxx

3、后期宣传:办板宣传征文比赛结果