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导读：1 点起来⾃⼰先点起来，再抱着孩⼦⼀起点，最后过渡到孩⼦⾃⼰点。 最初小孩子对点读也没多⼤兴趣，⼏分钟新鲜劲过后就丢⼀旁了。各位亲们你们需要拿着书自己 乐滋滋地点起来，孩子就会就凑过来看，然后就抱着他点。有的书会配套一些短的视频，让孩子们先
1 点起来
⾃⼰先点起来，再抱着孩⼦⼀起点，最后过渡到孩⼦⾃⼰点。
最初小孩子对点读也没多⼤兴趣，⼏分钟新鲜劲过后就丢⼀旁了。各位亲们你们需要拿着书自己 乐滋滋地点起来，孩子就会就凑过来看，然后就抱着他点。有的书会配套一些短的视频，让孩子们先看视频，看完视频就拿点读笔点书，让视频的内容再现。渐渐的孩子就喜欢点读了，玩具玩倦了就点点书。
2 提供合适有趣的点读资源。
现在有很多的书都是视频和书本是配套的。孩⼦没啥兴趣的时候，给看点视频，再来点书，孩⼦就很乐意。
男孩子喜欢车⼦和⾷物相关的书，就找了很多这类书给他点。
有的女孩子喜欢画风幽默的书，就找了很多这类的书给她点。⽴体书、洞洞书之类的，孩⼦更易喜欢。这类书，只要能买到，就买来给孩⼦点。
3 固定点读时间，养成点读习惯。
固定⼏个时间给孩⼦点读，易养成点读习惯。⽐如醒后及睡前，建议是晨醒后、午睡后、晚睡前这 3 次。然后每天坚持执⾏就可以了。咱们想想，孩⼦有的不喜欢洗脸，有的不喜欢洗澡，有的不
喜欢刷⽛，可是，咱们还是每天给孩⼦洗涮的。
就当⼀⽇三餐⼀样，每天点三次就可以了。
4 控制难度 1+i
有些家长们启蒙过程中就犯过这样的错误，⼀开始给予的书籍难度过⼤，败坏了孩⼦的兴趣，最后就失败了。同级别的输⼊量要⾜够⼤才能进⼊下⼀个级别，⽽且遵守原则 1+i。也就是孩⼦蹦⼀蹦就能摘到桃⼦的那种感觉。
5 Fun! Fun! Fun!
⽤各种办法，让孩⼦觉得点读英⽂书很好玩。
例如孩子们每天点完⽜津树，演⼀两本书，这样孩子们就觉得点英⽂书 Fun! Fun! Fun! 不要觉得不好意思
一些实物奖励
例如点《iQ House 幼⼉中英点读图典》这本厚厚的字典时，点到 Cookie 时，就送孩子⼀个真的 coolie，点到 candy就送孩子⼀个真的 candy，孩子⽼ high 了。觉得点读太棒了，会送好吃的来。
据说有一个妈妈，说她家⾥靠⼀袋袋的葵花⼦开启了点读之旅。和孩⼦慢慢啃⽠⼦，然后点读，最后孩⼦很喜欢点读。还⼀个妈妈，⼲脆每次孩⼦坐在餐椅上喝奶，她帮孩⼦点读，最后孩⼦也培养出来很好的点读习惯。
当然你最了解你的孩⼦，什么⽅法管⽤，你最懂！
1选择合适的教材和工具：为孩子选择一套适合他们年龄和阅读水平的教材，以及一些有趣的识字工具，如识字卡片、识字游戏等。
2创造丰富的学习环境：在家中设置一个安静、舒适的学习空间，提供足够的书籍和学习材料，让孩子在轻松愉快的环境中学习识字。
3创设生活化的语言环境：在日常生活中，尽量与孩子用文字交流，如写购物清单、写信、写日记等，让孩子在实际生活中感受到文字的魅力。
4制定学习计划和目标：为孩子制定合理的学习计划和目标，鼓励他们按照计划完成任务，逐步提高识字量。
5采用游戏化教学方法：通过识字游戏、拼字游戏等方式，让孩子在玩耍中学习识字，提高学习兴趣。
6定期检查和复习：定期检查孩子的识字进度，对已学过的字进行复习巩固，避免遗忘。
7亲子共读：家长可以和孩子一起阅读，共同学习新字，增进亲子关系，提高孩子的阅读兴趣。
8鼓励孩子多读书：鼓励孩子阅读各种类型的书籍，拓宽知识面，提高阅读能力。
9耐心引导和鼓励：家长要有耐心，对孩子的学习过程给予关心和支持，适时给予鼓励和表扬，激发孩子的学习动力。
10培养孩子的自主学习能力：教会孩子如何独立使用字典、词典等工具查询生字，培养他们的自主学习能力。
新华字典，新华书店，请别去买便宜的字典，有错别字，还有页码也不正确，便宜的大多都是盗版的！请留意，还是找正规的店，比如，新华书店，如果新华书店离你家很远的话，就近看看正规的图书店，问售货员《。新华字典》在哪！ 你先去看看，《新华字典》 不是一种！ 你自己看看，选选！ 能帮到你吗？
“嗷嗷待哺”“抱头鼠窜”“百里挑一”……这些成语如果用剪纸来表现会是什么样子？17岁成都少女刘煜别出心裁，自制剪纸成语词典——用传统的剪纸解释成语。而这样一名心灵手巧的女孩，却在9岁时患上了肾病综合征，8年来一边与死神较量，一边乐观地活着。
17岁成都少女刘煜。成都晚报 图
看到同学乱用成语
想到用剪纸进行生动解释
怎么会想到做这本词典？刘煜说她常回小学时就读的泡桐树小学，有一次在以前的班主任孟会贤处看到，一名孩子在作文里用“年过半百”来形容只有40多岁的孟老师，刘煜一下就笑了出来。“现在大家都重视传统文化，像办中国诗词大会，我就想成语也是传统文化的一个方面，用剪纸来表现成语既比较有趣，还能把剪纸艺术这项非物质文化遗产传承下去。”于是今年暑假时开始构思做一本剪纸成语词典。
刘煜选了一些适合小朋友理解学习的成语做剪纸，“嗷嗷待哺”是指饥饿时急于求食的样子，她就剪了一个想着牛奶大声哭喊的小婴儿；“抱头鼠窜”形容失败后狼狈逃跑，她就剪了一个人手抱着头、与两只跑姿相似的老鼠一起跑……对每个成语，她都用生动的剪纸来诠释，还备注了成语出处以及例句等。
从A开头，到Z结束，两个多月来，刘煜的剪纸成语已经剪到C字头了，共103个词。她预计明年底可完成剪纸成语词典，到时希望能有出版社帮忙出版。
刘煜自制剪纸成语词典。成都晚报 图
特色课邂逅名师
吃药手抖却依然迷上剪纸
刘煜自小爱运动，小学还是校篮球队的，可自9岁多生病后只能长期休息。2011年，泡桐树小学请来四川省一级剪纸艺术家袁成祥上剪纸课，刘煜在此时迷上了剪纸。2013年，泡小还为她举办了一个剪纸作品个展。“我很感谢学校，每年校庆都会带剪纸送给学校，前年剪了一套56个民族的剪纸，现在还在学校的走廊上挂着。” 她的老师孟会贤告诉记者，刘煜对剪纸很上心，一直钻研。“她很爱学校和老师，从学校网站找来老师的照片，然后创作头像图、剪纸送给老师，都挺逼真，老师们也都很喜欢她。”
刘煜说，剪纸讲究“万剪不断”，一旦剪断整张纸就废了。她抬起手时，记者发现她的手指一直在抖，“这是由于生病吃药的原因，用力越大手抖得越厉害。以前最严重的时候，一条线根本画不直。”
刘煜说剪纸能带给她成就感，她喜欢自己的作品得到大家的肯定。
虽休学在家
每天背古诗与妈妈一起练习英语
殊为不易的是，这样一位手巧的女孩却已经与病魔抗争8年了。刘煜9岁患上肾病综合征，最严重时心跳都没有了。
“坐久了不行，站久了也不行，有时候只能在床上躺着。每个月买西药就要花一千多块，中医也要花两三千。”刘煜说她曾经觉得自己成了家里的经济负担，甚至想过放弃生命，但在家人的鼓励下，她一直乐观地生活着，现在病情有所好转，每两天吃6颗药，之前是每天12颗药，“医院没说什么时候能康复，只能慢慢减药，等病情稳定。” 刘煜小学休学了一年，初一又休学了一年，之后就再也没回到学校。“试过好多次，在家就好好的，一回到学校最少两周、最长一个月就又犯病了。”她说。泡桐树小学曾邀请刘煜到学校教学生剪纸，一次200元酬劳。
刘煜告诉记者，最近她开始每天背写古诗，还在网上学习数学课程，与英语系毕业的妈妈一起练习英语。
