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导读：追风班徽的设计可以采用徽章样式，以传递正统、权威的气质。徽章背景的形状可以以圆形为主，符合传统审美观念，显得稳重、规范。为了与圆形外框设计相匹配，可以采用弧形文字围绕。整个标志的造型层次分明，像一本本重叠的书籍，线条错落有致，又像知识的迷宫
追风班徽的设计可以采用徽章样式，以传递正统、权威的气质。徽章背景的形状可以以圆形为主，符合传统审美观念，显得稳重、规范。为了与圆形外框设计相匹配，可以采用弧形文字围绕。整个标志的造型层次分明，像一本本重叠的书籍，线条错落有致，又像知识的迷宫。颜色方面，可以采用红色和黑色组合，黑色显得沉稳，红色则具有喜庆的含义，两者结合在一起可以表现出沉着、稳重的气质。
此外，在设计追风班徽时，可以考虑将班级名称或简称融入设计中，比如将“追风”两字的字体设计作为班徽的核心元素。可以采用现代化的设计风格，以体现班级的青春活力。设计的图案要有积极向上的寓意，体现班级同学们的团结和奋进精神。设计时可以采用圆形、方形、三角形等几何图形作为基本设计元素，结合线条和色彩进行创意组合。
总之，在设计追风班徽时，要注重美观、简洁、大气、有寓意、易于识别和记忆等多个方面，同时要符合班级同学们的审美和认同。
护手霜
老师每天要拿粉笔在黑板上写很多板书，手部皮肤会变得粗糙干裂，护手霜是非常必要的。选择一款容易吸收、不黏手不油腻的护手霜，既能呵护老师的双手，又不会影响握笔书写，关键还很好携带哦！
我们说老师像春蚕，默默吐丝，无私奉献；
我们形容他们是园丁，用心灌溉每一棵小草、每一朵小花；
我们将老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；
我们还说老师像灯塔，当我们在黑暗中航行，他们永远为我们指引方向。
水杯，绿色小盆栽，钥匙扣，减压手账，定制纪念品都可以作为送给老师的礼物。
1、送一个水杯给老师也很实用。老师辛勤地在课堂上不停地说说话，一定会口渴的，这时贴心的给老师送上一个水杯，以后在给学生们传播知识的时候喝上一杯水，也就不会口渴得难受了。
2、送一棵绿色小盆栽给老师养眼也很好。在繁忙的教学之中，在满是书本和卷子的办公桌前，偶尔一抬眼，有一点绿色的生机，老师看到了也能够焕发一点能量，尤其是在长时间改作业该试卷的疲惫中，眼睛看一下绿色的植物能够养眼，舒缓一下眼部疲劳。
3、万年历钥匙扣，可以转动，然后找到某年某月对应的星期几，背面可以激光刻字，可以刻上老师的名字，班级的名字，有特别意义的话。
4、可以送一本非常可爱的手帐小书，每页都在引导发现生活中可爱的小事，看着就心情很好，还可以在上面随心写写自己的感受。
5、网上定制纪念品很多，可以打印老师的照片做成明信片，背后写寄语。可以定制可口可乐，罐身上印自己的祝福语，可以定制黄铜书签、班级合影拼图、老师照片扑克牌、班级纪念徽章等等。
校徽是学校的象征，是学校办学理念和人文精神的艺术化体现，更是其历史和传统的积淀。我校校徽本着构思新颖，寓意深刻，美观大方，简洁明快的设计理念，注重形式美观和视觉冲击力的统一，凸显我校文化特色，其涵义如下：
1、校徽主体为圆形，体现了闻一多中学“团结奋进，共谋发展”的精神风貌;印章设计，传达出深刻而厚重的传统文化底蕴，同时也彰显诚信的闻一多中学，对学生、家长和社会的美好承诺。
2、校徽中间绿色部分，形似展翅飞翔的鸽子，预示着祥和与活力;红色部分是一支熊熊燃烧的蜡烛。鸽飞的姿态和跳动的烛火，体现了闻中人积极向上、勇攀高峰的时代情怀。烛与鸽组成一个“中”字，象征着烈士遗志永远铭记心中，红烛精神生生不息，代代相传!
3、红烛根部是“敏求、弘毅、自强、创新”八字校训。寓意闪闪红烛照亮一多校园，照亮闻中发展的美好前程。
4、校徽上半环均匀分布校名“闻一多中学”五个大字。下半环环绕大写字母“WENYIDUO SCHOOL”。预示着闻一多中学中西融合、兼收并蓄的博大胸襟和世界情怀。内环底部嵌入“1902”。预示着百年老校丰厚的人文精神和丰富的历史积淀。
5、校徽采用红、绿、黑三色。红色，热情、理性、大气、包容，具有亲和力，是中国情结中最具代表性的颜色，象征着我们的事业红红火火;绿，是生命，是青春，是希望，象征着学校蓬勃发展的新面貌;黑色，高雅，沉稳，庄严，象征着力量、坚韧和超越一切的壮志。
我从事多年美术设计工作，在孩子上学前为很多同事家的孩子设计了一定数量的班徽。自己的孩子上学后，我光荣的加入了班委会，开始用毕生精力设计班徽，一切为了孩子嘛！
关于班徽，有以下几点需要注意：
一、要有绝对饱满的工作热情。这个直接关系到班主任对你的印象，进而影响到老师对孩子的关心程度，平均对待每一个孩子的老师是不存在的。并且，这个班徽一旦被老师认定，一用就到毕业了，小学6年、中学3年、大学2-5年，每次搞重大活动，所有的学生都知道这个班徽是某某的家长设计的，孩子的自豪感是贯穿于整个学习阶段的。所以，饱满的工作热情一定会带来高额无形无价的回报。
二、要与班主任有充分的沟通。一般班主任都不是美术老师，对造型构图色彩都不是很在行，对班级的理念虽然会有一个大致的概念，但如何用LOGO的形式表现出来，一般在大脑里都是很模糊的。毕竟人家不是干这个的，但班主任一般都很强势，有着很强的自我意识，不要试图去改变人家，要与其充分沟通，了解班主任的真实意图。我经常会碰见想要的是A，但表达的意思是想要B的情况，这时候，沟通就显得尤为重要，尽最大努力去消除沟通带来的误差。
三、设计风格不宜过于个性，要雅俗共赏。班徽是一种特殊的LOGO，班徽面对的各个年龄阶段的学生、各个学科的老师、各位兴趣不同的校领导及家长，所以，不能以设计师的个人审美取向为出发点。这个班徽设计的必须让大家都能看懂，如果再下点功夫，就要设计的大家都说好。
四、要充分考虑不同的应用场合和不同的制作材质。班徽不光是要挂在班里，使用场合包括班内小活动、操场大活动、以及校外超大活动，这些地方光线不同，方向不同，远近不同，都会对班会的视觉效果产生影响。所以从设计上要简洁，不宜细节太多。比方说班徽的应用方面就有服装应用和旗帜应用，实现工艺一般是刺绣、热转印或丝网印，要充分考虑实现工艺的限制，尽量做到用最简单的造型和最少的色彩来表现。
五、要适当听取修改意见。大家的意见不能不听，也不能都听。不听，你就会在以后的班级工作中找不到合作伙伴；都听，你的作品就会被改的乱七八糟。这时候，就需要用语言的魅力说服对你的作品有意见的人，比方说这个人的意见，班徽没有采用，但可以用在黑板报或者手抄报上，都要给大家一个表达意愿的机会。
我相信，只要大家注意以上几点，一定能够设计出好的班徽，孩子也会在以后的学习中受益无穷。
1、钢笔
想来想去，每次都觉得钢笔是极好的教师节礼物，既有实用价值，也有象征意义。不过送老师钢笔呢，要看是男老师女老师还是年轻老师年纪大的老师，送的也要有所不同。
11送男老师
英雄（HERO） 英雄×山东舰 联名款航母钢笔礼盒
相信每个国人看到中国第一艘自己研发制造的航母山东舰下水的那一个瞬间都会激动又自豪。这款英雄与山东舰舰载飞行联名款的钢笔礼盒无疑非常具有纪念意义，而男老师肯定都会非常喜欢的。而且钢笔设计上也是细节满满，笔尖的徽章是由舰载机飞行员的标志演绎而来，象征着勇往直前；笔帽的顶部有桃心A标，是王牌飞行员的含义。还有中国特色的卷轴式笔握，阳极氧化铝和修长笔身，握持舒适，也非常漂亮。
