幼儿园运动会策划活动方案

2023-12-05 20:15:31 孩子 0 44

幼儿园运动会策划活动方案,第1张

幼儿园运动会策划活动方案
导读：　为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的2021年幼儿园运动会策划活动方案范文，欢迎大家分享。幼儿园运动会策划活动方案1 　一、活动时

　为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是我精心整理的2021年幼儿园运动会策划活动方案范文，欢迎大家分享。

幼儿园运动会策划活动方案1

　一、活动时间：

　20xx年x月x日上午

　二、活动地点：

　幼儿园操场

　三、活动主题：

　第一届亲子运动会

　四、参加人员：

　幼儿、教师及家长

　五、活动目的：

　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；

　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；

　六、活动形式：

　体操表演、亲子体能大赛；

　七、活动原则：

　1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；

　2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈；

　3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　八、物品准备：

　1、主席台布置；

　2、条幅的准备；

　3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

　4、照相机、录像机

　5、饮水机、领奖处；

　6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

　7、各班方队的班级牌和手持物；

　8、游戏道具、号码牌；

　9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

　九、人员安排表：

　1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响

　2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）

　3、主持及裁判：xxx、xx

　4、摄像师：xxx；

　5、保健医：赵岩岩、

　6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；

　7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）

　8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；

幼儿园运动会策划活动方案2

　一、活动主题： 我运动！我健康！我快乐！

　二、活动目的：

　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　三、活动形式： 体操表演、体能比赛、集体比赛

　四、活动地点： 幼儿园大操场

　五、活动原则：

　1、安全第一。

　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　六、物品准备

　1主席台布置（主楼前，搬桌子）

　2音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　3活跃气氛的小喇叭，哨子

　4各个表演队做的班级牌

　5游戏道具、秒表、奖品

　七、人员安排

　总指挥：赵素珍、赵建芬

　各班负责人：各班级老师

　裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱丽娜）

　八、活动流程

　1、运动会开幕式（XX年11月1日）

　（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

　（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

　（3）园长致开幕词

　（4）各班级在引领员引导下退场。

　2、同年龄组组织运动项目比赛

　活动时间：

　11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　小班:8：40-----9:10《投球》

　下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

　11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

　小班:8：40-----9:10《扭扭车》

　下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

　11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

　小班:8：40-----9:10《小推车》

　下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

　同年龄组组织运动集体比赛：

　11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

　小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

　下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

　各班级早操操轮流展示

　展示顺序：小——中——大活动时间：XX年11月4日

　3、运动会闭幕式

　（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

　（2）园长致闭幕词。

　（3）喷礼花，活动结束。

幼儿园运动会策划活动方案3

　一、活动目的：

　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的'竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　3．通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

　二、运动会竞技赛主题：

　激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

　三、亲子运动会时间：

　12月16日上午。

　四、活动流程：

　（一）早期准备工作

　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

　2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。

　3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。

　（二）活动当天安排

　1、早操。

　2、晨诵、律动。

　3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。

　4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

　5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

　7、致辞。

　8、各裁判将

　将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

　五、人员分工

　国旗会徽方阵负责人：徐纯文、刘威

　花环方阵负责人：宋菊

　彩旗方阵负责人：张选雄

　舞龙方阵负责人：林冬翠

　教师健身操负责人：林冬翠、钟玲玲

　会场指挥、布置：钟学坤、张显雄、潜继森

　后勤服务：靳文义、钱道友、张世国

　安保人员：保安和各班教师

　入场解说：陈百灵

　人员分配：小中班王德军，中三班刘厚玲，大一班刘春琴，学前二班赵发香，学前三班张飞，学前四班方白云，学前五班张之刚，学前六班李加珍，学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责，学前班安全钟学坤负责，小中大班徐纯文负责，蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。

　六、注意事项：

　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。

　2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

　3、请注意比赛中运动员的安全。

　4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园运动会策划活动方案4

　一、活动主题：

　我运动!我健康!我快乐!

　二、活动目的：

　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　三、活动形式：

　体操表演、体能比赛、集体比赛

　四、活动地点：

　幼儿园大操场

　五、活动原则：

　1、安全第一。

　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　六、物品准备

　1主席台布置(主楼前，搬桌子)

　2音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

　3活跃气氛的小喇叭，哨子

　4各个表演队做的班级牌

　5游戏道具、秒表、奖品

　七、活动流程：

　1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

　2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

　3、园长致开幕词

　4、家长代表讲话：

　5、小运动员代表讲话：

　6、团体操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》：

　7、游戏项目竞赛活动：

　请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

　八、注意事项：

　1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

　2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

　3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

　九、活动工作人员具体安排：

　1、主持：XX

　2录像、照相：XX

　3音响效果：XX

　4、机动：XX

比赛流程：

　　1、

XX队、XX队、XX队以抽签的形式分2组进行单循环比赛（比如：A1

A2，A1取胜后，由A2

A3，A2或A3取胜后，再由A3

A1）。抽签代表由各队自行选定，第一场负方对阵下一队；按胜一场得两分，负一场得一分的方式进行积分，以积分多少排出名次。若积分相同，则进球总得分多者为胜；每个小组有两个晋级名额。

　　2、

两组再进行交差比赛，（如A组第1名VS

B组第2名，A组第2名VS

B组第1名，）再选出两个胜方争夺第一、二名！负方争夺第三、四名！

　　3、

比赛每队必须出任5人参加，其它5人做后补人员，各队自行安排。比赛时长：四小节12分钟制，共48分钟。每节休息5分钟

　　比赛规则：

　　（1）

时间：本次比赛采用男子4×12分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟

延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可

以请求两次暂停。

　　（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满4次犯规进入加罚状态。

　　比赛纪律：

　　1、

比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

　　3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。

　　4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

　　如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

我觉得,进国家队不一定要刚学就进,因为国家队要的是人才,不是关系所以,我觉得你应该先培养你儿子对体育的热爱,然后让他去学习他喜欢的体育项目(只要是可以学习体育的地方都行),看你儿子是不是真的有学习体育的天赋如果有,你可以让他接着学,学好了,通过选拔进国家队,光明正大;如果没有,那你也不能再抱以希望,因为如果他不愿意学,你怎么逼他都不会有用还不如趁早让他去学习别的科目呢!也许别的科目会让他更感兴趣,学好了,或许他还会在其他的领域屡屡夺魁哦!

比赛流程策划的步骤如下：

1、活动对象：本次活动面向所有参赛人员和参加人员，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点：规定地点。

3、比赛时间：规定时间。

4、比赛方式：

形式定为男，女分开竞赛，比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

器材由运动协会统一供给，规定比赛器材可以由选手自带。记分采取国际惯例：口报与积分相结合。

6、比赛规则：

整个比赛分为预选赛和决赛。预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。所剩选手还有一定数量时将进行决赛。决赛采用五局三胜或一局胜制。其他比赛一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

7、注意事项：

1、各部门在接到通知后，应积极支持配合，在规定的时间内将队员报名表交至行政部。

2、比赛过程中应以友谊第一，比赛第二为准则，赛出水平，赛出风格。

3、本队比赛时队长必须到场，比赛前各队队长均需到场内负责人处签到方可比赛，如不到者，按该队自动弃权处理，则另一队为胜。

4、各队负责好本队的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在队和个人的责任。

5、比赛开始15分钟不到的代表队，将被视为自动弃权。

　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的学校亲子活动方案五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校亲子活动方案五篇1

　 一、活动目的

　1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

　3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

　4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

　 二、活动内容

　1、托班、小班幼儿手工制作

　要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。

　2、中班、大班幼儿绘画展览

　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

　纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

　 三、活动时间

　x月x日至x月x日，亲子制作。

　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

　x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。

　 四、活动评比

　1、评选出本次活动的优秀班级。

　2、评选出一二三等奖若干名。

　3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

学校亲子活动方案五篇2

　 一、活动背景与目的

　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

　 二、活动宗旨

　友谊第一，比赛第二。

　 三、活动主题

　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

　 四、活动简介

　1、活动时间：20xx年x月x日(周六上午)

　2、活动地点：育文中学操场

　3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

　 五、比赛项目及规则

　1、绑腿跑(2人3足)

　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20xx离

　裁判员：发令1人，记录1人。

　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

　(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。

　(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　2、背靠背运球

　道具：大球

　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20xx离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走。

　(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球。

　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点。

　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。

　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20xx离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。

　(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

　(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳。沿跑道前行20xx通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续。

　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。

　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　4、障碍跑组合游戏

　道具：障碍跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20xx离

　裁判员：发令1人，记录1人

　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。

　(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。

　(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点。

　(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推。

　(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　5、集体跳大绳

　道具：跳绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

　比赛时间：2分钟

　裁判员：每组发令1人，记录1人

　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

　6、齐心协力拔河比赛

　道具：大绳

　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

　裁判员：发令2人，记录2人

　规则：(1)第一轮四一班与四二班,四三班与四四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰。

　(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛。

　(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

　 六、其他

　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

　5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

　七、活动预算

　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

学校亲子活动方案五篇3

活动时间 ：20xx-6-19下午4：00至5：30

　 活动地点 ：微山湖湿地公园

　 参加活动班级 ：大班

组织人员 ：幼儿园全体教师

　一、活动目标

　1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　二、活动准备：

　(一)材料准备：

　1、公共汽车2辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

　2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

　4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　(二)活动前需向家长沟通的事项：

　1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

　3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

　三、户外亲子游戏家长须知：

　1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

　5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

　6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

　8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

　9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

　(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

　四、活动人员安排：

　1、主持人：xxx

　2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx

　3、摄影：xxx

　4、计分员：xxx

　5、游戏调控人员：xxx

　6、活动中材料负责人：xxx

　7、自由调配人员：xxx

　五、活动安排：

　1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　3、主持人组织家长和孩子排队。

　4、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

　5、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

　6、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

　7、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛。

　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　9、集中--点名--返园。

学校亲子活动方案五篇4

　 活动目标：

　1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。

　2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。

　3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。

　 活动准备：

　“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏

　 活动过程：

　一、激发幼儿玩游戏的兴趣

　1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧!

　2、分析歌曲

　(1)这首歌曲分成几句第一句怎么表演第二句怎么表演问句时怎样表演碰的时候要怎样

　(2)我们按着刚才的要求再表演一次。

　(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里

　(4)听我的'指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦!

　(5)小朋友玩得真好!我们再找个朋友碰一碰。

　3、你们还想和谁碰一碰呢不知道爸爸妈妈学会了没有谁愿意去邀请妈妈碰一碰

　4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!

　5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里”听我的指令开始游戏。

　6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。

学校亲子活动方案五篇5

　 一、设计思路

　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

　 二、活动目标

　1让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　2给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　3通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　 三、活动时间：

　20xx年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

　 四、活动准备：

　1、告知家长活动时间、地点

　2、活动的注意事项及幼儿安全

　3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

　4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

　 五、活动流程：

　1、班主任宣布注意事项及活动安排

　2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

　3、演唱歌曲《逛公园》

　4、亲子游戏：4个(详见附件)

　5、颁发奖品、分享食物

　6、家长幼儿自由活动

　附件：

　(1)游戏名：我是你的眼睛

　人数：实际人数分组

　玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。

　(2)游戏名：大西瓜、小西瓜(5-6岁)

　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

　(3)猜爸爸妈妈

　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　(4)毛毛虫

　玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

你可以先计算一下时间,即使是业余羽毛球比赛,一场比赛怎么也要有30分钟,甚至更长对吧。加上两场比赛之间运动员上下场，热身一下，2小时以内一个场地进行3场比赛已经是很紧张的了。

因此2块场地，7天，每天2小时的比赛场次也就在40场左右，最多45场。

3楼的设置貌似很好，就是时间来不及。所以直接单败淘汰制，45人要进行43场比赛。

男子组赛制：

第一轮：5人轮空，22人进行两两的比赛，胜利者进入下一轮

第二轮：16强，轮空的5人和首轮获胜的11人两两比赛

第三轮：四分之一决赛

第四轮：半决赛

第五轮：决赛

女子组赛制：

第一轮：14人轮空，4人进行两两的比赛，胜利者进入下一轮

第二轮：16强，轮空的14人和首轮获胜的2人两两比赛。

第三轮：四分之一决赛

第四轮：半决赛

第五轮：决赛

赛程安排：

周一、周二：男子组第一轮11场，女子组第一轮2场，一共13场。

周三、周四：男子组16强8场，女子组16强上半区4场，一共12场。

周五：女子组16强下半区4场，男子组上半区四分之一决赛2场，共6场。

周六：女子组四分之一决赛4场，男子组下半区四分之一决赛2场。共6场。

周日：女子组半决赛，男子组半决赛，女子组决赛，男子组决赛，共6场。

这样的安排是比较可行的，比赛的最高潮都在周日，能吸引员工到场加油。

实用幼儿园亲子活动方案模板六篇

　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园亲子活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园亲子活动方案篇1

　 活动时间：

　20xx年11月26日上午9：00

　 活动目标：

　1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

　2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

　 活动准备：

　1、面具模型一个。

　2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

　 班级准备：

　剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

　3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

　 活动过程：

　1、家长和幼儿准时到达班级教室。

　2、主持人致开幕词。

　3、亲子制作“美丽的面具”

　(1)主持人教授制作方法。

　(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。

　4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。

　5、化妆舞会“快乐的新年”

　幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受

　新年的快乐。

　(在音乐声中结束活动)

幼儿园亲子活动方案篇2

　一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

　四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

　五、活动过程：

　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日为什么又请来了家长

　2、全体幼儿操场集中

　1) 园长讲话

　2) 家委会、幼儿代表发言

　3) 体操表演

　4)共同演唱歌曲：歌声与微笑

　3、游戏(游戏亲子活动)

　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。

　夹木株

　目标：培养手眼协调能力

　准备：筷子、木株若干

　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　贴鼻子

　目标：培养幼儿的判断能力。

　准备：头像、磁铁

　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　保铃球

　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　准备：保铃球若干

　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　规则：每次组请1位幼儿参加。

　蚂蚁搬豆

　目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　套圈

　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　准备：收集空饮料瓶圈若干

　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。

　中班庆六一亲子游戏方案

　六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考!

　六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

　一、活动对象：中班幼儿与家长

　二、活动时间：五月下旬

　三、活动内容：亲子嘉年华

　四、活动组织：(人员安排——略)

　五、亲子嘉年华活动游戏方案

　游戏一：滚铁环——地点：大操场)

　玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。

　游戏二：数物拼板——地点：中(3)班

　玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(2—10)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。

　游戏三：你说我猜——地点：中(4)班

　目标：培养亲子间的合作能力。

　规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。

　玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。

　游戏四：抛接球——地点：中(2)班

　目标：培养亲子间的合作能力。

　规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。

　玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

　游戏五：水中夹珠——地点：中(2)走廊

　玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。

　游戏六：超级童星小舞台——地点：音体室

　原则：共同参与，共享快乐!

　口号：小宝贝，最ok!

　内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲。

　目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。

　游戏七：我真能干——地点：中(1)班教室

　玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。

　游戏八：闯关——地点：中(1)班走廊

　玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。

　游戏九：大珠小珠落纸篓

　准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

　玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。

　规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　游戏十：旋转插花

　准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。

　玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。

　游戏十一：袋鼠跳跳跳

　准备：布袋或蛇皮袋

　玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。

　游戏十二：抬轿子

　准备：竹竿两根，长15米。

　玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。

　游戏十三：小推车

　玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。

　游戏十四：快套快跳

　准备：40cm塑料圈5只。

　玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。

　规则：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。

　游戏十五：运球乐

　玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从原地拾起再继续进行。

　六、活动评奖：

　1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

幼儿园亲子活动方案篇3

　 一、活动时间

　20xx年10月23日上午8：30—12：00

　 二、活动地点

　太仓公园

　 三、活动目的

　1．充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

　2．增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　 四、活动准备

　1班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。

　2班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

　3录音机、早操音乐。

　4每班带好一个相机。

　5班主任预先垫付门票，回园后收取。

　 五、活动流程

　8：30——9：00公园门口集合

　9：00——9：30 大班韵律操、心得体会早操展示

　9：30——10：30亲子游戏

　10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影

　11：00——11：45公园午餐

　11：45——12：00回园午睡

幼儿园亲子活动方案篇4

　活动时间：20xx年10月30日（星期日）

　早上8：30—10：00（1小时30分钟）

　目的活动：

　促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

　活动过程：

　一：开场白：

　生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

　二：下面进入我们的亲子游戏环节。

　1、游戏名称：活板桥

　游戏玩法：

　游戏分两比较赛，每队相同人数。

　每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

　游戏规则：

　前进时脚不离纸板。

　2、二人三足

　游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

　3、游戏名称：踩气球。

　游戏玩法：

　家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

　4、小树熊

　幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

　5、打保龄球

　游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个

　游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算赢。

　6、运西瓜

　游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

　游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

　7、袋鼠跳

　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

　8、推小球

　家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

　9、夹球跑

　游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

　10。快乐一家人

　游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。

　三：结束语指导

　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

幼儿园亲子活动方案篇5

　 一、活动背景：

　为了更好地践行课程游戏化，促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会，为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　 二、活动主题： 快乐运动我做主

　 三、活动目的：

　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　2、通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园合作。

　 四、时间、地点、对象：

　活动时间： xx年xx月xx日

　活动地点：xx

　参加对象：大班全体幼儿及家长

　 五、活动准备：

　1、亲子游戏的材料。

　2、奖牌、贴纸若干。

　 六、活动原则：

　1、贯彻安全、友谊第一，比赛第二的精神。

　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给获胜的孩子准备奖牌，让他们能够全身心地投入比赛中。

　 七、活动流程：

　1、布置场地，主持人简单的宣读开场白及游戏规则。

　2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目，并给获胜者颁发奖牌。

　附：游戏项目及规则。

　1、两人三足行游戏规则：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。

　2、你追我赶游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令，幼儿手推独轮车绕过障碍，来到对面家长处。幼儿坐上独轮车，家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。

　3、好玩的皮球游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。

　4、《小小纤夫》

　游戏玩法：每组6个家庭，将轮胎放在场地的终点，家长站在起点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至终点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

　5、集体项目：夹气球。

　玩法：每班派出10位家长为一组，每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间，然后传给下一个人，下一个人必须也用下巴去夹，不准用手，以此类推进行接力，看哪一组速度快，最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起，但必须回到原位再继续游戏。

幼儿园亲子活动方案篇6

　 活动思想：

　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声行将敲响，它震动着我们每个人的心灵！新年的歌声行将唱起，它播撒着我们灿烂的笑脸！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的东风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

　 活动目标：

　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。

　2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　 活动预备：

　1、提早一周通知家长，让家长安排好时间

　2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　3、幼儿园预备的材料：桌子6张

　 活动时间：

　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　 活动地点：中一班教室

　 活动内容：

　系列活动一：红红火火才艺秀（展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等）。