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导读：法律分析：非太原市户口学龄儿童在太原上学需要父母双方户口薄，结婚证，适龄儿童出生证明，双方工作证明，居住证或房屋产权证。工作证明：1、申请人签有劳动合同的，应提供在人力资源和社会保障部门备案的规范有效的劳动合同或单位人事部门出具的工作证明（
法律分析：非太原市户口学龄儿童在太原上学需要父母双方户口薄，结婚证，适龄儿童出生证明，双方工作证明，居住证或房屋产权证。工作证明：1、申请人签有劳动合同的，应提供在人力资源和社会保障部门备案的规范有效的劳动合同或单位人事部门出具的工作证明（并加盖公章），同时提供受聘单位法人代码证书或营业执照复印件（加盖公章）。2、申请人为法人代表的，应提供法人代码证书或营业执照复印件（加盖公章）。申请人为股东或者合伙人的，应提供相关工商部门备案文件。3、申请人个体工商户的应提供营业执照复印件（加盖公章）。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
法律分析：1集体户口无房户凭房产管理部门出具的无房证明,由学校根据公平、公正原则制定方法统筹安排入学,但不得择校。
2集体户口有房户凭直系亲属或适龄儿童本人房产证,由实际居住地县级教育行政部门统筹安排入学,但不得择校。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
请教大家，山西省太原市有什么特殊教育学校，可以送智障孩子去上学？
太原市聋人学校
地 址：太原市小店区王村北街9号
太原市盲童学校
地 址：太原市迎泽区新城南街5号
太原市迎泽区特殊教育中心学校
地 址：太原市迎泽区水西关街南一巷28号
太原市杏花岭区特殊教育中心学校
地 址：太原市杏花岭区解放路东头道巷中和里1号
太原市尖草坪区培智学校
地 址：太原市尖草坪区柴村街道办事处柴村希望西街
特殊学校都属于义务教育阶段，是完全免费的
太原市特殊教育学校,谁能告诉我我是太原人，我家孩子因为成长问题我没有办法就帮他找了一家太原本地的特殊教育学校，学了三个月，一点用都没有，回来后还更变本加厉，我真的被他气疯了。后来我跟孩子他爸商量再给他找一家外省的，他可能会因为离家那么远的陌生环境会产生畏惧心理，所以我们最终选择了湖南湘阴的慧腾学校，这所学校是以女老师为主，各个方面可能会细心点，现在孩子已经又去了三个月了，再过几天我们打算去看看他，从每周他给我们写的信中看出来了他的诚恳和歉意，这点让我非常感动，所以我非常感谢慧腾学校，还是他们比较牛。
山西省有没有全托特殊教育学校经查询，山西省全省注册的特殊教育学校有56所，但是是否是全托的是由各学校根据实际情况安排的，也不知你是哪个地市的，需要你查询地址，自己实地去看一看了！
我家孩子有点弱智,请问该在那所特殊教育学校上学面对现实
送孩子去特殊教育学校
你难道愿意自己 的孩子老被其他孩子欺负却无还手之力么？
山东省滨州市特殊教育学校滨州市特殊教育学校是鲁北地区最大的寄宿制特殊教育学校。学校成立于1999年8月，涉及盲教育、弱智教育、低视力教育、残疾人职业教育、脑瘫儿童康复训练等教学领域。学校校舍建筑面积10591平方米，建有教学办公大楼、学生公寓楼，设有微机室、语音室、电子琴室、多媒体教室、 室、康复训练室等，是一所现代化特殊教育学校。
在上级部门的关怀下，学校实现了跨越式发展，荣获省、市“残疾人之家”、“规范化学校”，省“残疾人体育先进单位”、“依法治校师范校”、“会计基础工作先进单位”，市“文明单位”、“职工代表大会先进星单位”、“学校民主管理先进集体”、“师德建设年活动先进集体”、“工会工作先进单位”、“教师职业道德建设先进单位”、“教师教育工作先进集体”、“教学示范学校”、“现代技术教育示范学校”、“巾帼文明示范岗”、“校产维护管理先进单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“先进基层党组织”等几十项荣誉。
学校现有在职教职工55人，其中专业技术人员38人，行政后勤人员17人。在专业技术人员中，大专以上学历37人，中级职称16人，高阶职称18人，省优秀教师2人，滨州市名师1人，市级教学能手2人，滨州市优秀园丁1人、市学科带头人2人。教师具有较高的学识水平，教师的论文在国际学术会议上交流，课件获省奖，参加优质课评选获省奖，几年来有百余篇论文在省内外发表并获奖；学校坚持科研兴校，承担国家、省、市七个教科研课题，是省心理健康教育实验基地。已有四个课题结题并通过省级鉴定，被评为优秀课题。教育教学成绩跨入全省特教先进行列。
学校在校生盲生60人（1-8年级、8个班），弱智学生43人（4个班）。通过实施特色立校，学生潜能得到充分发展，素质教育成效明显。学生们表演的文艺节目代表滨州市参加省第五届、第六届残疾人文艺会演获得六个奖项,并多次在省市电视台播放；在中国音乐学院组织的考级中，有25人次获得报考等级；学校盲人门球队首次代表滨州市参加省第五届残疾人运动会，取得第三名的好成绩；在省第六届残疾人运动会上，一举获得九枚金牌；在全国残疾人游泳锦标赛上获得两枚金牌、一枚银牌、一枚铜牌。
滨州市特殊教育学校是残疾儿童生活的乐园、知识的田园、成长的摇篮、信赖的家园。
学校网址：:sdbztx
山东省特殊教育学校有那些？山东省特殊教育中等专业学校。
如果说是各种康复机构都很多了。各地有残联，还有很多民办的。太多了。不知道您想知道的是关于哪方面的
南宁市特殊教育学校在哪我查出来三家，地点你参考一下：友爱东路1巷5号；八尺江路87号；中山路257号。
遂宁市船山区特殊教育学校在清平街,乘2路3路大1路在三清街站下,或乘18路在德胜路口下
请问惠阳区有没有特殊教育学校？智力稍偏低的是不是要进特殊教育学校？惠州市里有。。。
如果医生没有这种建议为什么不上正常的学校
成都市特殊教育学校。垃圾是不是哦
其实只要学校是公办的不像名办学校老师象铁打的营盘流水的兵，民办学校因师资力量不确三天二头的换老师才导致民办学校普通教学质量不稳的一个原因，再者孩子的学习成绩好不好跟师资力量稳定的学校选择没多大关系，好的学校通常都招各地的尖子生保证了自己学校的升学率而达到做广告的目的，如果学校把成绩一般的学生培养成人才那才叫牛，但是不可能，所以说升率和教育质量好坏学校好坏不是决定性因素，决定性因素是生源质量。太原市维刚中学的转学生没有招生考试都是校长面试入学的 校长、老师推三阻四的想要好处。教职工的素质普遍低下校长换的频率太多，没有一个有能力的人调整教风。最重要的是，学校保安会殴打学生不同程度与学生家长争吵（不止一个） 指指点点的不会尊重别人，这种现象学校主任还会认为是对方的错没有一个作为主任的尊严。老师们只会看都不知道自己该干什么，不知道那又是那小谁进来混工作。门口无法停车学校校区也小，没有一个安全系统外人随便进出校园 。可能我只去到学校一次，可能说的有些片面了，但是第一印象很重要不是吗？还怎么放心把孩子送进去呢？学费挺贵的没有一个好的教育环境都是徒劳的，不要再上太原市维刚实验中学的当了。和我一样想出去上私立的还是避开维刚吧
