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导读：一种是安检器。另一种是信号捕捉器，只是手机一开机工作，就有信号波动，这种小机器就感应到。 不开机可不被检测到、把手机关机放在铁制文具盒里可避免安检器。上学不让带手机的原因：学生自控能力较弱，上课的时候容易玩手机，必定会影响学生自身的学习成绩
一种是安检器。另一种是信号捕捉器，只是手机一开机工作，就有信号波动，这种小机器就感应到。 不开机可不被检测到、把手机关机放在铁制文具盒里可避免安检器。
上学不让带手机的原因：学生自控能力较弱，上课的时候容易玩手机，必定会影响学生自身的学习成绩；若学生都带了手机上学，在学生之间，不经意间会有一种攀比，容易形成不好的风气；手机价格差距较大，价格高的手机容易被盗。
扩展资料：
玩手机的危害：
1、对孩子眼睛不好，容易近视；
2、对孩子学习不好，爱走神；
3、对孩子养成良好的习惯有害；
4、玩手机对孩子面对更加真实的世界有害，所以不能长时间玩手机。
中学生该不该在校佩带手机？
随着生活条件的改善,出现了许多新鲜事物,你看中学生中骑电动车的多了,中学生中拥有手机的也多了起来中学生带手机进入学校，带来了许多很多新问题；这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信，考试手机成了作弊工具,中学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么中学生到底能不能中学校使用手机呢目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文,中学生能不能在校园内使用手机,这成了摆在教育工作者面前的一道难题
作为一种便捷的通讯工具——手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通，到带摄像头的手机，各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道风景线。
早在四年前，上海的学校里便兴起了佩带手机的时尚，所以那年的中考政治题中，便有“中学生应不应当佩带手机”的讨论。而四年后，今年的安徽省政治中考试题中又同样提出了这样一个问题“中学生应不应当佩带手机？”。
l 条件允许的话，可以！
l 个人意见，初中生还是不要带好，中生另当别论
l 有利有弊~ Every coin has its two sides!
l 我反对初中生带手机。这可是贵重物品，极易被窃。管理起来也有难度。
l 觉得还是不要佩带比较好，好多同学佩带后，上课就老是玩,他不烦我还烦呢!
l 我认为中学生可以带手机。手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗？学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然，我们不否认，有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的，而且大部分的同学，上课期间都是自觉的关了手机的。也许同学刚拿到手机时，会觉的新鲜而整天摆弄手机，事实证明，很大的一部分同学，在手机的新鲜感消失后，就让手机真正的恢复了通讯功能。其实这在一些发达的国家和地区，学生带不带手机根本就不能算上是一个问题，手机只是通讯工具而已。就象前几年，学生拥有IC电话卡一样。
l 中学生还是不带手机好，这与我们实际上的应试教育国情有关。中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到？如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧？也许还影响到旁边人。再说了学生要手机通讯有什么大作用？如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。如果上了大学，配手机配电脑我就赞成了。毕竟大学学习没有中学紧张，再说小孩自制力也应该提高了。
l 这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者生产者么(本人和手机行业电信行业无任何联系)
l 任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利\害的两面性
l 关于中学生用手机问题,我以为10分可以认为弊大于利的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的
l 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办如果用手机谈恋爱怎么办等等,那要都这么想,人们的心里永无安宁有人用刀杀了人,于是把所有的刀全部没收,如果有人用绳子上了吊,国家规定不允许生产和编织绳束我们不要上街了,如果广告牌掉下来怎么办 现在的未成年人真可怜,真悲苦,社会恶性竞争罪难逃,害了孩子也苦了父母
l 视家庭经济条件而定，条件允许配个也无妨（有时老师拖堂，天黑了孩子还没回家。家长心急如焚：孩子有个手机该多好啊！）。把它用在学习上的自然不会用它来聊天，用它来聊天的你不给他（她）手机他（她）也照样聊。没见过有的男同学，上课扔纸条给女同学约会的吗？手机只是通讯工具而已，本身没有节制什么人能用、什么人不可用，只要需要谁都可以用。
l 对于自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的。任何新事物的产生都有争议，不能因为它不利的一面而来禁止它。学校本来就是教育的园地，教师的职责就是传道、授业、解惑也，不仅仅是教学生书本知识，更要教学生怎样做人，注重学生各方面能力的培养（当然家长也起着言传身教的作用），如果整个社会都承担起培养孩子的责任，那么这个话题就不用在此讨论了，学生佩带手机如同穿件漂亮的衣服一样正常！
l 16。呵呵~做为学生来讲~最好是不要佩带好~。但有条件的家庭给子女配置~！
l 也未尝不可。根据家庭的的需要和经济情况吧！
l 不应该，肯定总是想发短信。你想想我们成年人无聊的时候都会发发短信，玩玩俄罗斯方块。学生一天到晚那么累，那么压抑，肯定会玩。除非--------没有应试教育
l 我不赞成中学生带手机．
l 孩子上学的主要的事是学习，手机不是上课的铅笔盒非要不可的．
l 大人的自觉性都不是那么好，何况孩子！有了手机能安心只用于同父母联系吗？
l 孩子到了学校能有多在事好联系呢？真的有什么事，学校电话也是很方便，老师不都有手机吗？
一位老师的意见：手机本无害，关键如何使用。孩子之所以有手机，情况不外乎有二：有条件的家庭，父母给买的；另一情况是亲戚送的。家长给孩子佩带手机，原因主要是便与孩子与家里联系，家长的出发点是好的。但是孩子用手机干什么呢？有手机的孩子哪一个又没发过短信呢？有手机的孩子又有多少自制力较强的呢？他们已不局限于和家里联系；更多的是利用手机做些无聊的事。
如果我为人母亲，我想我应该不会让孩子带手机去高中校园。但实际上，带手机有利有弊，我们也要辩证的看待这个问题。
首先，是否给孩子带手机是由家境决定的。
如果学生的家庭条件很好，那么手机对于父母来说简直是小菜一碟，那买一部也无妨。但是，如果学生的家庭条件不好，买手机对他的父母的压力是非常大的，我想这时候是不是要买应该转化为是不是应该该体谅父母。
第二，是否带手机看高中生的自觉能力怎么样。
如果该学生是一个控制能力非常不好的学生，那对她来说拿手机是一件非常不好的事，因为他可能迷上手机上网，这样直接影响到他的学习 ，对他的将来不负责任。 当然，如果自制力强也无妨。
第三，从高中生的学习情况来讲，没必要带手机。
高学生是没有必要带手机的，因为高中时期是考上大学的好时机，如果不抓住这个机会，将很可能没有机会了，也是关系到大学生的前途的，带手机很可能会影响他们的成绩。也将很可能影响到将来 社会 的发展，虽说现在大学生很多。
第四，从带手机的坏处讲，还可能影响其他同学学习。
如果学生在课堂上用手机，如果来电，又忘了调振动或是静音，直接影响大家的学习。或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处。
以上仅代表个人观点。
高中生该不该给他买手机？
我是高中老师，我认为不能让孩子脱离时代，应该给孩子买手机，但是在买手机之前，应该给孩子做好引导，谈判好条件。能让孩子通过做家务或者假期打工，自己挣钱买更好。
第一，手机只是工具，不是玩具。手机可以用来作为通讯工具，也可以用来查阅资料，作为学习工具，周末或者节假日可以适当放松一下，作为玩具。
第二，手机只能在家里，节假日的时候，有时间限度的使用。如果是走读生，上学期间不允许带到学校去，而且学习时间和该睡觉的时间，应该交给家长监管。如果是住校生，返校时必须交给班主任或者生活老师管理，周末离校回家时才取手机回家。
第三，手机是没有生命的，不能取代亲情。不允许因为手机和父母老师发生矛盾。
第四，买了手机之后学习不允许有滑坡下降的情况。
如果孩子承诺能做到以上四点，就给买。买了以后，如果违反了以上四点，就给收了，上大学之前不再给手机，除非是学习成绩有质的飞跃提高，奖励才给。
@璞玉丸石 一个说真话，做人事，坚守初心的老师。欢迎关注，一起交流。不喜勿喷。谢谢！
根据题主所描述的情况，我觉得十分应该给孩子买手机。
孩子从中考之后就提出的了，经过了高中一年再次提出来，期间还不时为了要手机闹情绪，说明手机是他很想要的。
满足了他这个愿望，孩子从心理上会知道这个手机来之不易，也会非常感激父母，感受到父母对他、对他的要求都是十分重视的，而不是只在意学习，以后对于父母的意见，他也会认真考虑。
反之如果坚持不给他买，一味地强调手机影响学习，他会产生逆反心理，觉得父母只在乎成绩，根本不关心自己的感受。慢慢的就会对学习失去兴趣，这带来的影响可比手机要大得多。
高中生学习固然重要，但是心理建设更重要，高中压力很大，要让孩子保持情绪稳定。让孩子感受到爱，他才会有动力。
孩子在进入高中之后学习很努力，成绩却不理想。我觉得这和他因为父母没有及时满足自己的要求也有一定的关系。
《意志力》这本书中说：意志力是稀缺资源，人所有的意志力消耗都从一个账户中支出，控制情绪也需要消耗意志力。
也就是说，如果他把过多的意志力拿来控制自己的负面情绪，就没有足够的意志力用在学习上了，尽管他自己也很努力，但却做不好。而让他产生负面情绪的是手机。
这样看来，不买手机带来的负面影响要远远大于手机对学习的影响。只要提前讲好没每天玩手机的时间、交给父母保管等规则，手机对孩子是有益的。接触最新的信息、劳逸结合这些对高中生来说都是很必要的。
其实，对于大多数的高中生，他们也知道高中学业很重要，也很想高考考个好大学，并没有父母想象的那么贪玩，想要个手机可能真的只是为了好好上课。父母有时候会因为个别因为手机荒废学业的案例而过多地放大手机的危害。
一个合格的父母并不是要对孩子要求有多严格，而是要真正听孩子的心声，了解他的需求，帮助孩子实现自己的梦想。
应该拥有手机，利弊不多说，每人心中有竿秤，是龙是凤是虫不是一部手机决定的。一个国家人人读书尖子，全上北大清华，个个引证自傲谁去扫厕所，扫街道，，，，，，各位家长同仁，不要再为手机而天地不容，多想想选一条适合孩子自身发展的道路更重要。我们做家长的该醒醒了。
可以带老年机，坚决不能带智能手机。否则，后患无穷。
智能手机难免要上网。我们成人就很容易沉溺其中，被手机‘绑架’，更何况是孩子，意志力相对都比较薄弱，控制不了上网，自然会影响学习。
我身边就有一个血淋淋的例子。
朋友的孩子去年考上我们当地的一所重点高中，孩子的父亲就给孩子买了一部智能手机作为奖励。
没成想从此便是噩梦的开始。孩子开始迷上玩手机 游戏 。尽管自己知道玩 游戏 占用学习时间，可自己就是控制不住自己。
一年下来，孩子的成绩急剧下滑。前段海子的父亲一气之下把手机摔了。
不要说买手机是为了联系方便。现在学校宿舍都有公用电话，根本不需要配备私人电话。
要想孩子在高中阶段能安心学习，就不要给孩子买手机。一时心软，给自己带来的未知的烦恼。
手机已经是生活中的必备品，是传递信息最佳，最直接的方式；同时还具有查阅资料的功能。相当于百事通，百科全书。任何一个新生事物的产生都是与生活息息相关，高中生能不不能带手机，也要分情况，看孩子的自制力，这个问题应该在孩子从小接触这个东西的时候就教会他们，这些东西是我们服务的，而不是只作为玩具打发时间，就像电脑，还有新出的饮料等零食，如果我们一味的杜绝孩子接触，他会更觉得新奇，就会偷偷摸摸背着大人玩，逐渐养成不愿与大人交流，躲避家长和老师，正大光明的正确的使用，他们反而觉得没什么，就是生活的工具。小孩子大孩子都要与时俱进，时代的产物都应该让他们了解，选用，会用，而不是控制，更不能杜绝，这样才会激发，启发他们去创造更多的新生事物。就像我教育孩子们零食不是不可以吃，而是要选择安全的对身体有益的，还要吃的有地点而不是满大街举着这样不卫生的吃法。饮料我们都知道添加剂较多，对孩子发育不利，任何一款新饮料出来可以买了尝尝，但不能再去多喝，自然他们也会了解新款的东西。
回到手机问题，高中生了，有一定的辨识度了，可以控制好自己的，手机是可以带的，什么时候用，什么时候不用，他应该很清楚。
我的回答是高中生不该有手机。
有心理学家研究表明，如果想毁掉一个孩子，可能只需要给他一部手机。这绝不是危言耸听。
从今年春节后的网课就可以看出手机对学生的危害有多大。
在没有家长监管的情况下，一部分没有自控力的孩子利用网课的机会，上网追剧，玩 游戏 ，看抖音等等。
老师上课提问，点到名字的同学如果30秒内没有应答，肯定是在干别的。有的会说没有麦，有的说网卡，甚至还会回复一个网卡的截图。
老师要求交作业了，要么找同学要答案，要么在网上查抄答案。
网课期间进行考试，也是这样：在网上查抄答案，或者是同学之间传抄答案。
可以说网课期间一部手机已经毁掉了一部分缺乏自觉自律精神的学生。
现在学生开学复课越发要远离手机 ，不要沉迷于手机而无法自拔。有的学生是沉溺于手机 游戏 ；有的学生已经养成网上查抄答案的坏习惯，不想动脑筋，不想独立思考，养成依赖的思想，缺少了攻坚克难的决心，学习怠惰，难以进步。
高中校园也是禁止学生带手机的。高中生要手机干什么？
联系同学，有必要吗？同学之间有什么好联系的？又没有业务往来，联系的话也就是鸡毛蒜皮的小事，会跟学习有多大关系？
过去学生没有手机，不是照样学习生活，照样考大学。可见手机对于学生来说，根本就不是必需品。
至于报的有网课，可以用电脑。跟手机相比，电脑屏幕大，孩子上网课不用那么费眼睛。
如今 社会 ，很多大人都沉溺于手机无法自拔，何况是一个孩子呢？
如果你想毁掉孩子，就给他买一部手机吧！
第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,也是关系到大学生的前途的,带手机很可能会影响他们的成绩也将很可能影响到将来 社会 的发展,虽说现在大学生很多然后你可以举例说明
第二,从众学生的性格来讲,如果中学生是一个控制能力非常不好那对她来说打手机是一件非常不好的事,因为他可能迷上手机上网,这样直接影响到他的学习 对他的将来不负责任
第三,从家庭条件来讲,如果他的家庭条件不好,买了手机丢他的父母的压力是非常大的,中学生该不要买,该体谅父母
第四,从带手机的坏处讲,如果中学生在课堂大有手机,如果来电,又忘了调振动或是静音,直接影响大家的学习或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处
我的答案就这些。
对于这点我表示同意。可能很多人会说带手机会影响学习，会分散注意力，会与陌生人联系。可是不带手机就没有别的事情影响学习了吗，就没有别的事情分散注意力了吗，就没有别的途径和陌生人联系了吗？
首先说带手机的好处，方便沟通，不管是与家长沟通，老师沟通还是和同学朋友沟通。这点是很重要的，这也是为什么要发明手机的原因，就是为了提高信息传输和沟通的效率，高中生也是人啊，难道说成年人就没有因为玩手机耽误工作的吗，其实深究原因不是因为手机耽误了工作，而是本来就不想工作，让手机背锅了，同样背锅的还有十几年以前的电脑，成年人以自己的认知组织了未成年人玩电脑，但是你告诉我现在驰骋在IT界和电子 游戏 界的巨头大佬有哪个是从过完十八岁生日才开始解除电脑的，过早的玩电脑没有让他们玩物丧志反而让他们接触到了新世界的大门。
所以不要再限制我们的下一代接触新鲜事物了，我们要做的就是引导和教育，传递正确的人生观和价值观，什么工具都是有两面性的，发挥正面作用才是我们要做的，而不是放弃使用。
高中生能不能配手机，作为我个人观点，为了不影响学习最好不配手机，因为现在网络还不是很健全，青少年很难抵制来至网络的一些不良诱惑，如网络 游戏 ，色情，赌博等。高中学习是青少年人生的转折点，也是学习的黄金时间，是否能走入理想的大学，是否有个好的人生，也是在此一举，因为我国是人口大国，资源欠缺，只有努力学习，才能找到好的工作，才能有一个好的人生，努力吧!美好的未来属于你们，努力学习的高中生们。
初中生上学不可以带手机。
初中生带手机上学可能会分散注意力，手机是一个多功能设备，可以提供各种娱乐和通讯功能。学生在上课期间使用手机可能会分散他们的注意力，影响他们的学习效果和专注度。手机的使用可能会干扰课堂秩序。学生使用手机发送消息、玩游戏或看视频等行为可能会干扰其他同学的学习，影响课堂氛围和教学进程。
对于一些学生来说，手机可能成为一种娱乐和社交工具，他们可能会过度依赖并沉迷于使用手机。这可能导致学习时间的浪费，影响学业表现和身心健康。学生携带手机也可能存在安全问题。例如，学生可能会在学校内使用手机拍摄照片或视频，牵涉到隐私泄露或欺凌问题。有时学生使用手机可能会替代与同学之间的面对面沟通和交流。这可能会影响他们的社交技能和人际关系的发展。
学校制定禁止学生携带手机的规定，旨在维护学校的教育秩序和学习环境，并促进学生健康成长。这样的规定有助于学生专注于学业、培养自律能力，并尽量减少手机对学习和人际关系的负面影响。
初中阶段应该做的
1、集中精力学习：初中是学生承上启下的重要阶段，学业负担相对增加。
2、参与课外活动：是初中生发展全面能力的重要途径。
3、建立良好的人际关系：初中是一个社交的阶段，建立良好的人际关系对学生的成长非常重要。
4、发展个人兴趣爱好：初中时期是探索兴趣和发展潜能的时候。鼓励学生多样化地参与体育、艺术、科技等各个领域的活动，发现自己的兴趣爱好并努力发展。
5、保持身心健康：初中阶段不仅要关注学业，还要注意保持良好的身心健康。
高中能不能带手机要看学校的管理。有些学校管的很严，不会允许学生将手机带进校园。有些学校则管理较松，不会管学生是否将手机带进学校。对于高中生带手机上学的优缺点有以下几点。
缺点:
1学校的学生大多数还是未成年，自制力较差，可能会出现利用课上时间玩手机的现象，带手机去学校可能会影响到学习。
2可能会引起学生间的攀比。
3有些学生会在休息时间看手机，影响了夜间的休息，容易造成近视，影响健康。
4长期低头容易形成颈椎病。
优点:
1高中一些学校距离学生家里有些远，携带手机方便学生打车或联系家长。
2可以利用手机学习，了解知识。
对管理较严的学校来说，偷偷带入学校的手机可能会被没收，等到放学或寒暑假还给学生或学生的父母。但有些学校较为极端，会将手机砸碎扔掉或占为己有，这种情况家长和学生要利用法律武器保护好自己的权益。
学校申请带手机的申请如下：
申请书：学校领导老师，我们是一班学生家长，由于我们家住在效区，离学校较远，孩子寄宿在学校，周末休息回家两天，但因我家交通不便，每次都是家长接送孩子，但遇临时变化，无法沟通联系，特此向学校老师申请，让孩子带手机去学校，便于与家长联系，手机不是智能的只可以接打电话，绝对不影响孩子的学习生活，希望学校领导老师逐情批准。
带手机上学坏处：
1、导致学习成绩下降
学生最主要的任务就是学习，而学生携带手机进入校园之后，将会把自己大量的学习时间放在用手机打游戏上面。在课堂期间，学生本应该认真的听老师讲授新的知识，却把时间都花费在玩手机上面；课下之后，学生本应该认认真真做好预习和复习工作，但是学生们仍然在打游戏。
2、攀比成风铺张浪费
学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。
