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导读：如今随着越来越多行为叛逆的青春期孩子出现，让众多家长们也开始焦虑了起来，开始到处的在网上找寻可以帮助管教叛逆孩子的办法。长思国防教育学校专业针对叛逆孩子构建了完整的针对性教育模式，针对与10-18岁孩子叛逆厌学、沉迷游戏、不上学、离家出走、
如今随着越来越多行为叛逆的青春期孩子出现，让众多家长们也开始焦虑了起来，开始到处的在网上找寻可以帮助管教叛逆孩子的办法。
长思国防教育学校专业针对叛逆孩子构建了完整的针对性教育模式，针对与10-18岁孩子叛逆厌学、沉迷游戏、不上学、离家出走、打骂父母、混迹社会、夜不归宿等青春期各大成长问题进行思想教育、行为矫正、心理疏导、素质教育、家庭教育和习惯培养的叛逆孩子矫正学校。有专业的教学体系和足够的实力戒除孩子的叛逆行为，
10-18岁是很多青少年处于叛逆期的阶段，对于这一阶段的孩子往往会出现一系列问题，这类孩子如果家长放弃了那就完全的放任自流了。对于解决孩子叛逆，用对方法很重要，长思特训教育学校给叛逆孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系，纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。
不该。初中的孩子是不建议她住校的，我的孩子是进入高中之后，高三的时候才开始住校的
事实上，住校对孩子来说也是有一定影响的，毕竟初中生年龄还比较小，很多学生是很难接受的，离不开爸爸妈妈的怀抱的
一、对孩子而言，亲子教育很重要
把孩子给院校去教育，这是十分不科学的，亲子教育在孩子的性情、逻辑思维、习惯性等领域充分发挥着十分关键的作用。相对于老师来讲，父母对孩子的教育身负很大的义务，父母也是有权利和义务去教育好孩子！如果学生住校，那么他的生活、学习都会在校园内进行，遇到事情没法得到父母协助，也无法得到父母激励。那样孩子太早进入了独立的生活环节。我还是不赞成这类做法的，我觉得父母跟孩子一起发展，一起成长，那样更有利于孩子的健康快乐成长。所以，有很多教师也不提议中学生住校，也是有一定原因的。
二、住校生的睡眠质量不好
在我国中小学广泛是6人间或是8人间，换句话说，6-8个孩子一同生活在一个寝室里，那样孩子的睡眠非常容易受室友的影响。例如到了休息日，可是有室友在宿舍开手电学习，有的室友在外发声音看电视剧，有的室友在高声玩着游戏，这种都是会影响到孩子的睡眠质量，造成孩子睡眠下降，休息日不足的原因。
并且假如孩子跟室友产生矛盾，那么不良影响通常更为比较严重，会同时影响孩子学习的心态。并且跟有矛盾的朋友在一间寝室里入睡，孩子的睡眠也无法得到保障，也会影响到第二天学习的状态，对孩子来说是很不利的。
三、非常容易造成脾气暴躁
跟走读生对比，住校生跟朋友之间共处的时长大大增加。走读生仅有学习时间会校园内，其他时间都在家里，但住校生24小时都务必留在院校。假如孩子遇到不太好共处的室友，例如性格暴躁的，性格强势的，品行不太好的，非常容易产生矛盾，轻则会危害孩子的心态，造成没法集中精力学习，重则可能会引起打架斗殴等矛盾。这一点也是我不愿意见到的，因此比较起住校，更提议同学们走读。
孩子走读后，就不可能有这种问题。毕竟孩子只有白天学习的时间段才在校园内，而学习的时间里大家都疲于学习，学生之间的矛盾基本上都会在晚上发生。如果不许孩子住校，那么孩子跟朋友之间的矛盾便会降低很多，这有助于让孩子长期保持的学习心态。
如果院校离家中很近，孩子有条件走读的话，尽可能让孩子在身边，给予孩子温馨和关爱。
现在有很多的家长在孩子年龄还比较小的时候，就会把孩子送到寄宿学校去，因为家长认为这样有助于孩子的学习。其实，寄宿学校有好也有坏，今天小编就来跟大家仔细的说一说。
寄宿学校的坏处。寄宿学校的坏处就是时间非常的紧张，压力也会更加的大一些。如果说我们在孩子还特别小的时候，就把孩子送到寄宿学校去，那么孩子完全是没有生活能力的，在寄宿学校也很难生活。这样说吧，寄宿学校一般初中，高中在早上五点半左右就要起床，大概有十分钟，刷牙洗脸穿衣服的时间马上就要下去，跑操再进行早读，早读完之后才能够吃早餐。因为小编在初中的时候上过寄宿学校，所以说知道寄宿学校当中的艰辛，如果家长平时把孩子保护的比较好的话，小编就不太建议各位家长把孩子送到寄宿学校。
寄宿学校的好处。小编在寄宿学校上了三年，虽然非常的辛苦，但也学到了很多的东西，比如说学会更加的独立，能够自己去完成一些事情，平时在不忙的时候也会学着把衣服等物品洗一洗。总而言之，在寄宿学校上学会让孩子变得更加的独立，也会让孩子更加的自律。
寄宿学校真的会让孩子的成绩变好吗？如果说孩子不愿意学习的话，即使是把孩子送到清华北大当旁听生，也是于事无补的。如果大家想让孩子的学习成绩变得更好一些的话，我们就要让孩子明白寄宿学校的辛苦，要让孩子知道，如果自己不好好学习的话，以后工作要比这更加的辛苦。那么孩子就会认识到学习的重要性，会把自己的重心放在学习上，也会让自己的学习成绩提升。在寄宿学校当中，孩子能够玩耍的时间是非常短的，从某一个意义上来说，也确实是可以让孩子的成绩提升。
一顿“特殊”的送别饭，成为《亲爱的》原型小孩孙卓此次认亲的最后一站。
饭店门口，早早拉上了“欢迎孙卓回家”的横幅。不一会儿，孙卓进来了，身边跟着他的生母彭四英。自从孙卓回来，无论他走到哪儿，彭四英的目光都舍不得移开。此刻，彭四英安顿孙卓在桌旁坐好，让生父孙海洋坐到儿子身边。最后她才挨着孙海洋坐下。
吃完送别饭，孙卓一家和亲朋在饭店门口拍了全家福，后排中间身穿橙色衣服的为孙卓。来源：新京报我们视频截图
7日，孙卓跟随亲生父母回到湖北监利老家与爷爷奶奶认亲，之后，他将在孙海洋夫妇陪同下，返回山东阳谷继续上学。
驱车千里送儿返校，孙海洋不愿见其“养父母”12月8日，记者赶到孙卓养父母家，发现其家门紧闭，周边的邻居也表示这家人已不在家好几天。孙卓养父母家位于阳谷县某村庄，在街面上经营着一家小商铺，平日里由养母照料，养父做餐饮相关生意，在同村人看来他们家的生活条件算是比较好的。一名住在孙卓养父母家不远处的邻居告诉记者：“他们家的店有几天没开门了，我们是这两天才知道他家孩子不是亲生的。”
12月9日凌晨2点，在孙海洋驾车送孩子回山东读书的媒体直播间中，约有60余万网友在线关注着他们的行程。“一路顺风”“祝福孙海洋一家”的评论不断翻涌，也有“买卖同罪”“严惩人贩子”的愤慨发声。凌晨3点，记者在山东省阳谷县等到了从900公里外湖北监利驶来的车队。
当天夜里，孙海洋夫妇将孩子送到学校休息后，才自行找酒店住下。虽然刚开了近10小时的车，孙海洋夫妇还是在次日一早与杜小华等仍未找到被拐孩子的家属们，共同接受了媒体的采访。
孙海洋原打算在这里生活一段时间，想看看儿子在过去的14年57天里是怎么度过的，想了解儿子的每一天，“但看到这么多人，还是想等到回深圳的时候再了解，我不想伤害到孩子，我不想打扰到他。”孙海洋至今没有见到孙卓的“养父母”，也没有去他们所在的地方，“我跟他们没话说，不想见他们，应该让法律去教育他们，我现在只想不要伤害到孩子！”
有很多人给孙海洋打电话，告诉他孩子的户口是非法的户口，要注销。孙海洋说：“那些我也弄不懂，如果注销户口的话，他的学籍又是怎么一回事，我也担心他是否能够进学校，又要通过什么方式帮他找学校。”“目前考虑最多的还是想让他回深圳上学，回到我们身边。”孙海洋说。
个人看法我们常说“生恩不如养恩大”，可这话不能放在被拐的孩子身上讲，一个人把别人的孩子拐回去自己带满足自己的私欲不顾他人的伤悲，把自己的幸福凌驾在别人的痛苦之上，这个人即便是给了被拐的孩子很多疼爱，依然是应该遭到谴责和相关的处罚的，他是偷，是用犯罪的手段满足自己的私欲，这是坏，更是自私。
看过**《亲爱的》的应该都有所了解，孙海洋就是《亲爱的》中张译饰演的原型。**中，张译饰演的韩德忠还原了寻子十余年的孙海洋，当他们打算再生一个孩子时，被计生办告知需要出具第一个孩子的“死亡证明”。
**最后，韩德忠“找不动了”，但现实中孙海洋没有一天停止寻找。也因为孙海洋的这份坚持，还有各方面相关人士的相助，他才终于找到了自己的亲生儿子——孙卓。
12月6日，孙海洋与被拐14年的儿子孙卓相认，还看了直播画面，认亲现场，孙海洋夫妇紧紧抱着儿子，痛哭不止。整整14年，这期间又藏着多少苦和累啊，日日夜夜都不能忘，日日夜夜都想着孙卓，心犹如刀绞一般的痛。
2007年，时年4岁的孙卓在深圳被拐，此后他跟养父母生活在山东省阳谷县。孙海洋当然希望孙卓能回深圳跟他们一起生活。孙卓的养母则表示，他们会让孙卓自己选择，如果孙卓愿意想回到原家庭生活，会尊重孩子的意愿。
孙卓说被拐走也有自己的错，他表示，“感觉自己很对不起他们，就算是我被人贩子给拐走了，也有部分错是在我的，就是因为我太容易相信别人，所以才会被拐走，所以才会导致这后面一系列的悲剧发生，所以对他们特别的愧疚”。
我想说，孙卓，你当时不过是一个4岁的孩子，你有什么错呢？错的是拐卖你的人，错的是你的养父母明知你是拐卖来的，他们却因为自己的私欲而把这个秘密隐藏了。他们把你当亲生的儿子养，也不过是因为你是个男孩，而不是因为你是孙卓。
孙卓曾发声：“其实我挺愧疚的，他们一直在找我，但是要是见了面的话，我应该不会留在那里。估计他们会很失望，不管怎么样，养父母这边养了我十几年，对于我这样只活了十几年的人来说，这十几年的感情其实相当于我的全部了，其实就是多了一个家，这边也是我的父母那边也是。”
孙卓称养父母以及两个姐姐对自己都很好，所以他从来都没有怀疑过自己真实的身份，他说自己不会回到亲生父母那边，还是会选择回山东养父母那里，回山东上学。
网上有个评论很中肯：买方爱你并不是因为你是孙卓，而是因为你是可以传宗接代的男孩，这个男孩是张三李四王五都可以，只是买来的，而亲生父母爱你，苦苦寻你多年，只是因为你是孙卓，弟弟妹妹无法取代。
希望孙卓能看到这条评论，然后深思熟虑，做出自己的选择。不管孙卓做出怎样的选择，希望归希望，孙海洋都是尊重孙卓的选择，他还表示自己要送孩子回山东上学。
找回了儿子，却找不回心。孙海洋尊重孩子回山东读书的选择，我想借用一位网友的评论感叹：“找回了儿子，却找不回心。”
这14年的感情都缺失了，可是谁造成的？是拐卖孩子的人，是那个明知孩子是拐卖来的却当作自己的孩子养的人。现如今孙卓的养母已经被采取强制措施，可是孙卓说，“两边父母都不想伤害，如养父母获刑会生气”。
我不知道该怎么评论此事？只能说实在是太无奈了。
这几天孙卓也面临了很大的争议，因为他说自己选择回到养父母身边。我觉得暂时不要太逼着孩子，孙卓是十分懂事的，因为他这十多年的记忆都是跟养父母相关的，所以一时难以分割也是可以理解的，等到孩子真正长大之后吧，兴许会有不一样的选择吧。
还记得前段时间的郭刚堂吗？郭刚堂是《失孤》的原型，他也找到了自己的儿子。但是他的儿子郭新振打算留在养父母身边，郭新振表示，“养父母年纪大了，对我有养育之恩，也需要人照顾，但是自己假期多，会经常回去看看”。留在养父母身边，照顾养父母，而亲生父母却成了偶尔去看看的亲戚。
即便是人之常情，可也是让人不胜唏嘘。
有人说，被人贩子拐走孩子的家庭，会失去两次孩子，一次是被拐走时，一次是找到时。现如今有太多太多的例子证明此说法了，在那些被找到的拐卖的孩子中，他们多半都选择了跟养父母生活，留在养父母身边。亲生父母更多的是被当作亲戚。
我觉得特别寒心，没有买卖就没有伤害，那些失去孩子的人，他们的痛，这么多年的不易，又有谁能弥补呢？
被偷走的亲情，被偷走的14年，本应该有好的生活，一切都被改变了。最后我想用网上的这句话表达我的想法：就自私和公平来说，回到原家庭保持兼顾养父母是最好的结果，如果还在养父母家庭只是兼顾生父母，那就太自私太不公平了！买卖同罪，不追究已经是最大的原谅，说什么养育十几年的感情都是极度自私和不公平的！
很多人家长想知道孩子多大年龄适合去住宿学校，寄宿一年后孩子会有哪些变化呢？下面我为大家介绍一下！
孩子住宿的最佳年龄是多大
住校的事情因人而异的。个人觉得至少应该在上高中以后。
低年级孩子住校弊大于利
住校的确可以给孩子带来不少好处：比如吃饭按时按量、养成阅读故事书的习惯、增加了与同龄孩子接触的机会等等，对家长而言，也减少了一些压力，一方面可以更好地投入工作，另一方面距离可使人冷静思考，更理性地分析教育之道。但不少专家表示，低年级的孩子住校很可能弊大于利。
“在西方发达国家，寄宿学校更多是留守和单亲孩子无奈的选择。”北京师范大学学前教育研究所专家霍力岩教授认为，在家里同样可以锻炼孩子的独立性、自理能力。“刚上小学的孩子社会性格还没有形成，这么早让他离开父母，单独呆在学校，不利于他健康人格的形成，孩子的安全感容易缺失。”
一位心理学专家也表示有同感，但他同时强调，一旦让孩子住校，家长就不宜中途“改主意”，如此会强化孩子的不自信，“以后在外面遇到问题，孩子就会习惯性地回家求救，过分依赖父母。”
而高年级的孩子比如初中生，就可以选择住校，这时的孩子基本有比较强的自理能力，而且这个年龄的孩子非常希望独立，喜欢跟朋友们呆在一起，重要的是这时候，中学的课业比较多，住校能节省孩子的许多精力。所以这个时候选择住校，显得比较自然。但是家长们千万不要忽视了孩子的心理，初中阶段孩子们容易接受到不良的社会风气，比如喝酒、、打架、上网成瘾。所以家长一定要及时跟孩子进行沟通，及时察觉孩子的心理变化，进行引导和矫正。
孩子去寄宿一年后会出现什么变化以下是我整理的一位爸爸把孩子送到住宿学校后诉说的孩子的变化，供参考！
1孩子性格拖拉散漫，在家磨磨蹭蹭，住校后因为顾忌校纪校规，反倒在学习上和生活中的时间利用率比在家大大提高。孩子因为成长履历较为丰富加上属于外向型见人熟性格，在班级也好，在寝室也好，都能很快和大伙打成一片找到存在感。几乎不存在适应期就已经喜欢上了住校。
2常说的陪伴，尤其是青春期陪伴的问题，我掐掐手指算了算，一个学期4个月稍多，大概18周，每周5下午回家，周6晚上或者周日早晨返校，实际上一周离开父母的时间也就是4天多。如今较多的节假日，加上每年3个月寒暑假朝夕相处，实际上一年有一半以上时间呆在一起，真的不存在缺乏陪伴的时间。孩子从入校第一天开始平均一天一个电话的习惯一直延续着，也保证了在日常学习和生活状态上我们能得到交流和沟通。
3陪伴既然做不到天天，我们就尽量做到有效和精准。常言说的小别胜新婚，我觉的同样适宜于父母和孩子，隔上4天才见能面，大家都会更加珍惜这几天。
4寄宿远离了手机电脑网络，远离了家长的叨叨，加上学校老师非常非常的敬业负责，校园的学习氛围非常好，孩子成绩一直保持着年级较高的水准。
5我和孩子妈因为工作特殊性有很多节假日都在上班，同时也就会有一些轮补休时间，加上每年的带薪假，大多我们都积攒起来，逢寒暑假少则半个月，多则一个多月都是和孩子背包一块在各地深度旅行，在社会学校和大自然学校中摄取各式养分。
三类学生不适合当“寄宿生”一、有些过于任性、固执，难以融入集体生活，会影响别人的孩子。比如说有的孩子就是不遵从学校规定，生活没有规律，直接影响到同寝室同学的学习和休息，这样的孩子就不适合集体生活。
二、身体状况不好的，需要家长时刻照顾的孩子。有的孩子有心脏病、癫痫，随时可能发作，必须有家人在身边观察和照顾，一旦住在学校寝室，晚上发病，后果不堪想象。
三、心理脆弱，对家长过分依恋的孩子。有的孩子性格内向、不善表达、心理脆弱，时刻需要得到家长的关注，碰到心理问题要及时疏导，这类孩子建议走读。
