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导读：Acapella来源于意大利，主要是指无伴奏的特别是和声的清唱。后来有了专业化的发展。像舒伯特就写过清唱歌剧。现在aca pella通常作为一种音乐元素存在于流行乐中，更多的还是有伴奏的vocal。当然也有反其道而行之的，把人声跟器乐声很和
Acapella来源于意大利，主要是指无伴奏的特别是和声的清唱。后来有了专业化的发展。像舒伯特就写过清唱歌剧。现在aca pella通常作为一种音乐元素存在于流行乐中，更多的还是有伴奏的vocal。当然也有反其道而行之的，把人声跟器乐声很和谐的搭配，而不是突出人声，这时人声就更像一种乐器，比如很多人喜欢的enya就是这样。当然摇滚乐里面的例子就更多。
acapella起源于教堂，唱诗班的和声最先被成为acapella,首先介绍的是最近上海播放的**《放牛班的春天》中的插曲，《in memoriam》，男童的和谐的声音演绎了acapella最classical的版
1、in memoriam
第二首是北京春之翼女声合唱团的无伴奏菲律宾民歌《kaming mag mamani》，翻译过来是卖花生的意思，这首歌生动地表现了小贩挑着担子走街串巷卖花生的情景。多声部层次分明跌宕起伏，既表现了小贩的辛劳，也反映了小贩内心的喜悦。
2、kaming mag mamani-spring ladies
大家非常熟悉的《pachelbel canon》，帕切贝尔的卡农100多个版本其中之清唱版本，相信acapella能将这首经典古典曲目修饰出全新的感觉带给大家。
3、canon in d
在流行乐坛以acapella为演唱特色的团体不多见，除了50年代一些黑人团体，70年代崛起的曼哈顿中转站，80年代的ta ke 6。淡然大家最熟悉的还是90年代的boyz ii men,他们翻唱beatles的经典之作《yesterday》,就是流行acapella的典型作品,这里给大家推荐的这首是《i will get there》,另一首和声经典之作，选自埃及王子原声。
4、i will get there
这里，隆重推荐我最喜欢的一首乡村acapella,alison krauss的《down in the river to pray》。
5、down in the river to pray
只用「多才多艺」相信不足以形容bobby mcferrin这位独一无二的音乐人。他踏上乐坛出道以来驰骋游走于流行、爵士及古典音乐之间，在各个范畴皆有独当一面的成就。他多元化的作品结合爵士、民歌以至世界音乐的元素，一曲《don't worry, be happy》相信无人不晓。作为爵士乐歌手，他最厉害的是他绝顶的“口技”，他可以一个人唱出各种声部，然后经过多次混音，合成为一首无伴奏“合唱”，效果几可乱真。他也可以一人分饰十个角色，在十分钟之内表演完整套《绿野仙踪》音乐
6、don't worry, be happy
他还擅长利用人声与乐器对话，再上面提到的将人声做为一种乐器就是他的音乐表现形式之一，我想这也属于acapella,广义的。
收集了一张他与yo yo ma的合作专辑hush,专辑中乐器基本就是马友友的大提琴和bobby的口技，人声和大提琴融合的天衣无缝，完美之作。
推荐专辑里的《stars》，人声伴奏在其中已经很难辨认了，闭上眼聆听吧。
7、stars-ma yo yo & bobby mcferrin
persuasions，一位acapella界的元老级人物，从1961年开始acapella的创作和演唱，这里推荐的这首收录在他送给孩子们的一张acapella专辑on the good ship lollipop，歌名是《a cappella fellas》。
8、a cappella fellas-persuasions
老父亲、 妈妈的歌谣、母亲。家风家训的主要内容是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立、百孝顺为先，孝敬无底线。老父亲、妈妈的歌谣、母亲这三首歌无论是从情感上还是歌词词意上都很好的融合家风家训的内容中了，因此适合伴奏朗诵。好家风好教养是送给孩子的无价之宝。
是儿歌《身体音阶歌》。
身体音阶歌主要是培养小朋友乐意参与音乐活动，初步感受音的高低。通过做律动，感受身体音阶。培养幼儿对音乐的观察力、注意力。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养孩子创编能力与合作能力。律动舞蹈还能让孩子锻炼身体，提高孩子的身体健康。音乐教育对特殊儿童的身心发展有着良好的影响，可以通过音乐活动塑造健康、活泼的个性。
优美愉快的歌曲能唤醒儿童的良好情绪，这种良好的情绪对特殊儿童起着很好的作用。经常欣赏音乐作品，能促进孩子听觉的发展，音乐伴奏下富有节奏的律动和各种音乐活动更能使儿动作协调、灵活和健美。
《身体音阶歌》歌词
准备好了吗，预备开始。摸摸你的小脚do do do do。摸摸你的膝盖re re re re。拍拍你的双腿mi mi mi mi。叉叉你的小腰fa fa fa fa。拍拍你的双手so so so so。拍拍你的肩膀la la la la。摸摸你的脑袋xi xi xi xi。高举你的双手do do do do。Do re mi fa so la xi do。Do xi la so fa mi re do，Do do。
准备好了吗，预备开始。摸摸你的小脚do do do do。摸摸你的膝盖re re re re。拍拍你的双腿mi mi mi mi。叉叉你的小腰fa fa fa fa。拍拍你的双手so so so so。拍拍你的肩膀la la la la。摸摸你的脑袋xi xi xi xi。高举你的双手do do do do。Do re mi fa so la xi do。Do xi la so fa mi re do，Do do。
