给大头儿子写一封信作文

老人 0 31

给大头儿子写一封信作文,第1张

给大头儿子写一封信作文
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  • 6、最好看的动画片是小头爸爸大头儿子作文带读

　我最喜爱的卡通明星，当然非“大头儿子和小头爸爸”莫属。

　　你一定会问：“为什么你最喜欢大头儿子和小头爸爸呢”因为不仅他们的长相非常有特点，而且他们还有许多有趣好玩的故事。大头儿子的头很大，所以叫他大头儿子。他是一个只有三岁的小孩，聪明又可爱。他爸爸的头很小，所以叫他小头爸爸。小头爸爸戴着一副眼镜，知识非常丰富，而且很幽默。他们两个感情很深厚。

　　他们的故事我都喜欢，其中有一个故事我最喜欢：有一回，一只受伤的鸽子飞累了，在他们家的窗前歇脚。大头儿子特别爱小动物，父子俩决定援助小鸽子。但小鸽子害怕生人，飞了起来。他们想方设法捉住了小鸽子，对它说：“别怕，我们不会伤害你。”小鸽子和父子俩慢慢地熟悉了。第二天大头儿子一觉醒来，怕小鸽子口渴，给它喂水喝。他照顾小鸽子比关心自己还用心。

　　爸爸让大头儿子放走小鸽子，大头儿子不舍得：“那要取得小鸽子的爸爸妈妈的同意才行。”于是他们让小鸽子捎信回家。信拴在小鸽子的脚上。“早去早回!再见!”

　　几天后，小鸽子飞回来了。原来小鸽子的主人是一位残疾人，小鸽子是他的帮手。大头儿子承担了养好小鸽子的任务。平时大头儿子很精心，喂玉米、遛弯儿……

　　不久，它痊愈了，父子俩心里可踏实了。小鸽子在空中盘旋，不肯离去，大头儿子心中也很舍不得。小鸽子最终还是飞走了。从那以后，大头儿子心里特难过。过了几天，他似乎听到了小鸽子的声音，果然，小鸽子再次出现了，并且带了一封信回来，信上说：这只小鸽子属于最爱它的人。那么谁是最爱它的人呢“就是我大头儿子呗!”从此，大头儿子天天都开心地和小鸽子一起玩。

　　我觉得大头儿子和小头爸爸很有爱心，我也要做一个有爱心的人。

我有一个淘气的弟弟。他今年六岁，理着个小平头，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛。长着小鼻子，大嘴巴。因为他头大身子小，所以大家都叫他“大头儿子”。

“大头儿子”非常淘气。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看着看着，觉得切大蒜很有趣，就对妈妈嚷嚷：“让我来，让我来嘛！”奶奶听了，对弟弟说：“不能玩刀，刀割到手手会很痛的，而且，我也不好跟你妈交代呀。”弟弟听了虽然还想反抗，但又转念一想手会痛，就算了。他刚要回去看电视，忽然，电话响了，奶奶忙放下手中的菜刀去接电话。“大头儿子”见了立刻把手痛的事抛到九霄云外去了，顿时，玩劲又充满了他的身体，他偷偷地接近菜刀，然后用上了吃奶的力气，把那对于他来说极重的菜刀拿了起来，弟弟切了几下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一个新玩法。他想：电视里那些武打片的大哥哥、叔叔们练武功不都几乎是拿刀练的吗？我何不去充充英雄，威风几下呢？于是他拿着菜刀耍起武术来。弄得院子里鸡飞狗跳！说来也巧，奶奶也是刚挂下电话就听见院子里有响动，出来一看吓了一大跳，因为“大头儿子”正耍着菜刀呢。奶奶连忙对弟弟说：“哎呀，不是叫你不要动的嘛，就算动一下也不要满院子乱舞！”奶奶虽然劝他不要乱动，但他还是不听，结果“不听老人言，吃亏在眼前”，“大头儿子”他那稚嫩的小手指还是被坚韧的菜刀给划了一道小口子，痛得弟弟“哇哇”大叫。直到奶奶拿来“创口贴”给弟弟包扎好，这场雷达鸣般的哭声才停止了，而且他立刻破涕为笑 ，弄得奶奶哭笑不得。

虽然“大头儿子”非常淘气，但我却很喜欢他。我爱我的弟弟——淘气包“大头儿子”。

例文

大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈，他们一家三口住在一间美丽的小房子里。在他们的生活中，总是响起欢乐的笑声。他们一家人总是花很多的时间相处在一起，大头儿子就在这样的生活里一天天长大，爸爸妈妈总是关心、爱护着自己的儿子，所以大头儿子变得非常善良，他知道了怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分送给大家。有一首唱大头儿子和小头爸爸的歌“大头儿子小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩，儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大，大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走，走，走……转眼儿子就长大!”看了这部动画片中的故事，我觉得我有很多地方要向大头儿子学习，他是那么尊敬自己的爸爸妈妈，那么爱护小动物们，那么爱学习，生活中充满笑声。

爱的手；感动也许是在你下雨天没带伞时，爸爸妈妈的一把温暖的伞。那次和妈妈走在岳阳的小路上，我那双眼睛，就像被磁铁紧紧地吸住在了一位老人身上。

　　那是一位乞讨的老人。他躺在了一个脏兮兮的麻袋上，身上盖着密密麻麻的补丁缝起来的被子。他脑袋侧边上的经脉清清楚楚，犹如一条条虫子爬在了他的脑袋上，人们不敢直视这位老人，柴棍似的双手，颤颤发抖，他的手简直比树枝还细！他的双腿其中一条是残疾的，还有厉害的伤口没有痊愈，他的手里拿着一个破旧的碗，上下摆动着，向人们乞讨。这样子真是令人寒心！

　　我忍不住把我身上带的10元钱捐献给了他。当我凝视着他慢慢走向前时，他艰难地起身，向我道谢。前一天还没有干的雨水，想要欺负老人，雨水流入了老人脚上的伤口，老人小声的“啊”了一声，别人没有听见，而我却恰巧听见了，我不顾一切面子问了他一句：“老爷爷，您没事吧？”他只是用柴棍似的手用力地抚摸着脚，默默地回答我一句“没……”我觉得他就像我的亲爷爷一样，我非常不忍心看到这样的场面，我心里想：如果晚上睡觉下雨了他怎么办？伤口不会更疼了吗？

　　妈妈在一旁催着我走，我一边走，一边用着余光用力地看着老爷爷，他小心翼翼地躺了下来，侧着脑袋瞟了我一眼，我减慢了行走的速度，渐渐地，看不见他了，我的心里却不是种滋味。我的眼眶泛起一丝泪意，低着头走了……

这篇作文我也想过尝试，只不过两个人物如果转化为文字，其实没什么特点。

这么跟你说吧，如果不是因为两个人的形象和名字，其实就是一对普通的父子之间发生的故事。

生活中任意一个故事，把主角换成大头儿子和小头爸爸就行。

就比如说你的故事，改成他们两个就可以了。

　　这个暑假我读了许多书，其中，我最喜欢的书是《大头儿子和小头爸爸》。这本书不仅故事情节丰富多彩、趣味横生，而且还通过描写我们平常生活中发生的点点滴滴，说出了很多有教育意义的道理。

　　书中有一个故事《一条香路》非常吸引我，内容是：一天，围裙妈妈买完菜回家的路上买了白兰花戴在胸前，香气十足，回到家后，她与大头儿子和小头爸爸一起玩捉迷藏，大头儿子通过闻花的香味捉住了妈妈。后来，大头儿子和小头爸爸外出，看到许多盲童要扶着棍子或靠大人搀扶来走路，于是他们就想到了“闻花香辨方向”的办法来帮助盲童。他们不但去买了能四季开花、发出香味的植物种在盲童的家门前，还教会了盲童利用鼻子闻香味的办法认路。盲童们学会了这个认路的办法后，再也不用拄着棍子或由大人搀扶着上学了，他们可以自己开开心心地去学校了。

　　看了这个故事后，我心里涌起了一股暖流，深深地体会到了盲童们看不到光明的那种悲惨，觉得大头儿子和小头爸爸对盲童们的帮助太大了。通过这个故事，我觉得应该向大头儿子和小头爸爸学习，注意观察周围人和事，灵活运用日常生活中的小知识，乐于助人，这样，幸福快乐才能永远与我们在一起。