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导读： 1、读在职博士有用吗2、辞去中小学教师编制，去名校读博现实吗？3、高校在职教师怎么读博4、高中老师在职读博的问题5、在职如何申请读博6、在职人员读博士的途径7、高校教师如何读博读在职博士班是非常有用的,读在职博士班是在职人员提升自己的一个
- 1、读在职博士有用吗
- 2、辞去中小学教师编制，去名校读博现实吗？
- 3、高校在职教师怎么读博
- 4、高中老师在职读博的问题
- 5、在职如何申请读博
- 6、在职人员读博士的途径
- 7、高校教师如何读博
读在职博士班是非常有用的,读在职博士班是在职人员提升自己的一个很好的方式。在职博士是指学习方式相对脱产形式而言,既通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。比较推荐美国布鲁克斯大学工商管理硕士学位班，本项目旨在培养掌握现代经济管理知识、具备创新思维、国际视野和社会责任感的优秀管理者，使其适应不断变化的现代商业环境。项目采用案例分析、小组讨论等授课方式激发、考验学生，从而给学生精彩的课堂体验，注重对商科知识的理解与运用。国际名校硕士详情
美国布鲁克斯大学工商管理硕士学位班优势：
1、免联考
不需参加全国联考，只需通过提交资料审核，通过率高；
2、双语培养模式
外教英文授课，并配有全程中文翻译；
3、在职读
在职非脱产入读，每月仅利用一个周末两天授课；
4、师资力量
中美优质师资团队。
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现在我们可以深切的感受到，其实社会上的竞争是越来越大了，而且我们想要考一个工作的话，真的是相当不容易的，现在很多岗位实际上他们每年招收的人数都非常少。尤其是教师这个行业，所以现在就会产生这样的疑惑，就是辞去中小学教师编制，去名校读博现实吗？对于这一问题的回答，在我个人看来，其实我觉得是比较现实的。而且也能够提高自己的能力，下面我们具体来了解一下。
1 比较现实
相信大家对于中小学教师编制也都是有一点的了解，我们都知道，虽然说自己已经考上了编制，但是工资还是非常的低，而且在这种中小学教书的话，一个月的工资也就是四五千块钱左右，所以我觉得根本就没有必要，如果持续中小学教师编制的话，我们去名校读博，我觉得是比较现实的。而且也是一个明智的选择。
2 提高自己的能力
如果我们去名校读博的话，其实我觉得这对于提升自己各方面的能力都是有一定的好处的，因为是名校嘛，它里面的学习氛围是非常浓重的，而且学校的管理也相当好，这时候我们可以去见识不同的人，重新也可以与他们交朋友。而且去读博的话，能够提高自己的学历，这位将来我们找到一个更好的工作能够解奠定一个基础。
所以我们在平时的生活中，也应该要更多的去关注这方面的问题，对于每一个人而言，了解这方面的问题，对我们都是有一定的好处的，而且现在每个人都非常注重个人的学历，尤其是很多单位来说。他们对于员工的学历要求也是相当高的，所以现在很多人都在不断的提高自身的学历，就是希望能够正找到一个好的工作。
申请人获硕士学位后工作5年以上。
通过学位授予单位的资格审查。博士学位证书通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试；申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩；论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩未通过者，本次申请无效。
申请人通过同等学力水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，授予博士学位并颁发学位证书。
楼主你好。在职博士能不能报考只要满意以下几点就可以报考：
1、已获硕士学位的在职人员和应届毕业硕士研究生;对同等学历人员须在取得学士学位后工作六年以上，具有高级职称，并已在重要学术刊物上发表2篇以上论文或是省部级科技成果奖的获得者;
2、报考国家计划内在职博士生的年龄不超过40周岁，报考委托培养及在职的博士生学位的考生年龄不超过45周岁
在职读博好处在于可以一边工作继续积累实践经验，不但能够学习到专业的系统知识，还能拿到博士学位证书，很多单位都会选择把博士学位证书作为评聘职务职称的主要依据，博士学位证书无论在任何时候都是有用的。坏处就是实际工作往往让人没有时间和心情看书学习。
一般考博士分为笔试和面试两个部分，通过笔试分数线的进入第二轮面试，在面试中，大部分的学校都给予导师否决权的。所以，如果想报考博士的话，最好事先和导师取得联系，确认导师是否还有招生名额，现在研究的方向和导师的研究内容是否相符。导师若还有招生名额，并且和你目前研究领域一致的话比较好。
即便是导师同意，还是要进行博士研究生入学考试的。当然，如果你选择从硕士直升博士的话，可能不需要进行考试这个环节。
外校的博士相对来说可能更加需要去了解相关的考试内容，依据其考试内容进行复习。同样也建议联系想要报考的导师，以免出现笔试通过了，但由于上线人数过多导师不能录取的情况。
1 确定研究方向和目标：首先需要明确自己的研究方向和目标，以便寻找合适的导师和院校。
2 寻找导师和院校：可以通过搜索引擎、学术论坛、教授推荐等方式寻找合适的导师和院校。并与导师或招生办公室联系，了解申请要求和程序。
3 准备申请材料：根据院校要求准备申请材料，包括个人简历、学术成果、研究计划、推荐信等。需要注意的是，申请材料要充分体现自己的研究能力和学术背景，并与导师的研究方向相符合。
4 安排时间和精力：在职申请读博需要更多的时间和精力管理，需要合理安排工作和学习的时间，确保自己有足够的时间和精力投入到博士研究中。
需要注意的是，在职申请读博需要更加谨慎和认真，需要充分考虑自己的能力和时间安排，以确保能够顺利完成博士学业。同时，需要与导师和院校保持良好的沟通和联系，及时解决学习和工作中的问题。
举个例子，小张是一名在职工作人员，想要申请读博，他首先确定了自己的研究方向和目标，并通过搜索引擎和教授推荐找到了合适的导师和院校。然后，他根据院校要求准备了申请材料，并合理安排了工作和学习的时间，确保自己有足够的时间和精力投入到博士研究中。最终，他成功获得了博士录取通知。
在职人员读博士的途径具体如下：
一、普通招考
这是相对比较传统的方式
就是通常意义上说的“考博”
一般情况下考博是没有参考书目和考试大纲的，全靠日常的学术积累。
笔试+面试两个环节
择优录取
二、申请考核制
这是目前大多数学校采取的方式
对在职人士来说，一般选择招收：非全日制的培养方式。
申请条件(文科)一般是：科研成果(c刊2篇，一作)或/并 专著；主持过省级(及以上)课题；获得过省级(及以上)科研奖励；英语合格(两年内雅思、托福、GRE、六级固定分数)
满足申请条件，则免除初试，直接进入复试
不满足申请条件，则需要参加学校组织的笔试
笔试通过后参加面试
择优录取
三、专项计划
专项计划是出于特殊的专业或者行业需要，专门培养针对特殊行业或者特殊任务的人才。
比如：
思想政治工作骨干专项计划
少数民族专项计划
总体国家安全观专项计划
专项计划有独立的招生名额，定向培养(有明确的、固定的就业去向)，大多数是非全日制培养方式。
四、对口支援部省合建
这个也就是所谓的“联合培养”
五、出国攻读博士学位
这些年比较火爆的就是马来西亚、印尼、泰国、菲律宾的读博项目
由于疫情的原因，可以短期内在国内上网课。
如果科研方向选择的是与国内相关的，那么必修课学习结束后，就可以在国内集中科研了，后面需要出境与导师沟通毕业论文与发文还有答辩的事宜。毕业一般发Scopus就可以啦。
高校教师如果想以在职博士的形式继续深造，一般只要能满足相关专业和院校的报考要求，就可以入学就读了
如何读博
这是最常见的读博方式，考博的条件是首先要具有考博的资格。 二是本科毕业工作5年，并在所报考专业的领域取得一定成果，以同等学力的身份报考。 在硕士入学时确定硕博连读资格，并以硕博连读的方式进行培养。 一般在读研的第四、第五学期进行转博考核，通过转博考核即转为博士研究生培养。 这种读博方式不需要通过报考，也不需要完成硕士论文就可以直接读博，5年完成博士生培养，获得博士学位和学历。
到了论文阶段、开题完才进行博士生的选拔，这种选拔也是双向选择。 与硕博连读方式不同的是，提前攻博的学生需要完成硕士毕业论文，并通过论文答辩，取得硕士学位。 直接攻博也就是“本硕博连读”，在某些高校、某些学科，应届本科生可以取得直接攻读博士学位的资格。
